【正文】 活動計劃表小學生 小學生活動計劃(實用19篇)活動計劃表小學生 小學生活動計劃(實用19篇)時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助?；顒佑媱澅硇W生篇一紅領巾廣播是少先隊組織的一個重要陣地。運用好這一隊員們自己的宣傳陣地，就能發(fā)揮出它所應有的自我教育、活躍課余生活的作用。紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地，是聯(lián)系學校和學生的橋梁，是團結全體同學的紐帶。廣播站必須堅持為全體同學服務。廣播站的工作人員要有認真、勤奮、創(chuàng)新、敏銳、持之以恒的品質(zhì)，有自理、協(xié)調(diào)能力，善于團結和了解廣大少先隊員，力求使工作符合大家的需要、贏得大家的贊賞。紅領巾廣播站播出的內(nèi)容要求廣泛豐富、不拘一格。例如，學校各部門的政策宣傳、通知公告、時事教育；校園動態(tài)、學習娛樂、活動匯報；發(fā)生在學生學習、生活中的各種有趣、有意義的人和事等等，都是播報的好材料。廣播站的播出時間一般是每周中午13：40—14：00。廣播員應科學使用和切實保護各種儀器；做好資料的整理、收集、存放（收藏）工作。每天值日的廣播員打掃衛(wèi)生。（1）播音員：負責每次校園廣播的播音工作。要求：普通話準，語音清晰，口齒伶俐，應變能力強，有一定的寫作能力。播音員2名李娜、陳建雄編輯鄧茜文、輔導員李姿穎（2）小記者：負責稿件的搜集、撰寫，以及校內(nèi)外的相關采訪工作。（三年級五年級）每班級24人（3）編輯：來稿的篩選和修改工作。（三年級五年級）每班級2人紅領巾廣播站為大家設置了以下幾個欄目。它們分別是：新聞袋袋褲、知識百寶箱、校園七彩樹、小故事大道理、金點子信箱以及音樂時空。新聞袋袋褲——為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內(nèi)外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲！歡迎你給我們投稿！知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習帶來幫助。校園七彩樹——是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短，一二年級的小朋友也可以大膽一試喲！一旦你的作文被選中，就會在校園七彩樹這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負有心人，只要你認真寫，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為校園七彩樹上一顆璀璨的小明星！小伙伴們，加油啊！小故事大道理——將播出一些有趣、幽默，蘊藏著大道理的小故事，希望能博得你一笑。在引你發(fā)笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感，讓你悟出大道理。金點子信箱——同學們，你們在育才的生活與學習中會遇到很多困惑與難題，不要緊張，如果你不方便向老師直接咨詢，你可以以匿名（不寫姓名）的方式把你的困惑與不解寫出來投到這個欄目，廣播站將派老師為你解答。音樂時空——則為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為您的老師、家人、同學、朋友或自己點上一曲，讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑?，也希望歌聲能給你帶去歡樂！相信這個欄目你一定會喜歡。每次設兩名播音員。一名編輯，一名輔導員。在節(jié)目播出前，輔導員、播音員及編輯提前10分鐘到位。播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。所播出的內(nèi)容必須是真實的，有資料可參考的。播音員及編輯必須在正式播出前一天就準備好廣播稿。播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關設備（如關閉室內(nèi)外話筒、錄音機等），方可離去。廣播站供稿和播音以中隊為單位，每中隊一期，23年級中隊輪流進行。學期結束后，評選出優(yōu)秀播音員和優(yōu)秀編輯，學校將給予嘉獎。其他成員也有相應的獎勵。注：（《新風贊》欄目面向全校各班級供稿，擇優(yōu)錄取，來稿一經(jīng)錄用相應班級積1分）廣播站所有欄目面向全校教師供稿，教師來稿一經(jīng)錄用為所在班級和本人積分1分?；顒佑媱澅硇W生篇二小學生一天中的大部分時間，除按照課程計劃安排上課外，還有一部分時間由學生自由分配。小學生正處于發(fā)育階段，他們精力充沛，活潑好動，富于幻想，對周圍的一切事物感興趣。但是想要滿足學生的好奇心和求知欲，單靠課堂教學是不夠的，這是因為傳統(tǒng)課堂教學有局限性。因此，為了彌補傳統(tǒng)課堂教學的局限性，我們應提倡開展積極的課外活動。隨著時代的變遷，社會的發(fā)展，城市的擴大，人們的生活越來越城市化、信息化、網(wǎng)絡化。因為遠離農(nóng)村，缺失玩伴，家長的呵護，造成兒童通過自己的體驗而學習的機會急劇減少，從而剝奪了城市孩子享受大自然的權利。人是大自然之子，是大自然中孕育誕生的，人與大自然有著天然的聯(lián)系。大自然不僅是人類賴以生存和發(fā)展不可缺少的物質(zhì)環(huán)境，也是豐富人類精神世界的重要源泉。帶孩子走進大自然，可以學習知識、培養(yǎng)能力，拓寬孩子的眼界，讓他們保持一顆純真的童心，獲得一雙發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的眼睛，引導他們感受大自然的頑強生存、博大胸襟等生命現(xiàn)象。因此，我們應該想方設法為孩子創(chuàng)造盡可能多的親近自然的機會。（一）情感、態(tài)度、價值觀。，幫助學生體驗農(nóng)家生活，獲得親身參與實踐活動的積極體驗和豐富經(jīng)驗。、博大胸襟、頑強生命，培養(yǎng)學生對自然、對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛之情。、社會、自我之間的內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)展對自然、對社會、對自我的責任感。，以及良好的心理素質(zhì)。（二）技術和能力。，用相機拍下美好的瞬間，培養(yǎng)學生的觀察能力。、隊旗，制作農(nóng)家食物，栽種植物等活動，提高學生的創(chuàng)造能力。，包餛飩，制作南瓜餅，野炊等勞動，增強學生的動手實踐能力。、分享、積極進取、樂于展現(xiàn)自我等良好的個性品質(zhì)。（三）知識。，感受家鄉(xiāng)的39。美麗富饒。、生長和收割的有關知識。、拍攝活動鏡頭。學校小記者、小攝像師也參加活動。，聘請一名校醫(yī)隨隊。，選好組長，聘請輔導老師（輔導老師由班主任、年級主任或家長志愿者擔任），設計好組標，打印并貼好小組標志。，設計相關學科的一些綜合實踐問題，開展相關板塊的活動。、及時貼或彩筆、竹竿。，佩帶好紅領巾，并每人帶一件稍厚衣服御寒。，活動前培訓隨隊老師和家長志愿者加強責任心，確保活動的質(zhì)量和安全。，一切行動聽指揮，學生有事向隨隊老師請假，不得單獨行動。（從學校出發(fā)去之前聯(lián)系好的郊區(qū)農(nóng)村7:208:00）。（一）升旗儀式（時間安排：8：00—8：15）。（二）找朋友（時間安排：8：158：50）。，每組8人左右。，貼于每個學生后背。（整個活動中。各組都要以各自的標記尋找輔導老師、活動區(qū)域、活動內(nèi)容等。）?！墩遗笥选返母枨S機分別圍成兩個大圓，共同做找朋友的游戲，直到最后按照隊標各自找到所有隊員。，帶好用于制作隊旗的材料。在指定的區(qū)域等待隊員。當各隊隊長找齊各自組員以后，按由矮到高的順序排好隊伍，尋找與自己隊員佩帶相同標志的對員。各隊在指定區(qū)域為自己小組設計隊名、隊旗，口號以及隊歌。、隊旗、口號、隊歌設計完成后，由隊長介紹自己小隊的隊名、隊旗，小組同學齊喊口號、唱隊歌。（三）農(nóng)趣（時間安排：9：0011：00）。（時間安排：9：00—9：30）。以小組為單位全校集中整隊出發(fā)，帶隊老師具體負責各隊紀律和安全。（時間安排：9:30—10：30）。以小組為單位，準備好存放玉米的工具。體驗收獲的樂趣。（校方提前與農(nóng)民聯(lián)系，做好工作。）。（時間安排：10：3011：00），以小組為單位手工脫粒，記錄一些數(shù)據(jù)，為“農(nóng)田里的數(shù)學”作準備。（四）自己動手飯兒香(時間安排11：0013：30)。學校負責準備好材料，并放置在指定地點。各小組隊員尋找各自標記，分工合作，進行快樂的野炊。：餛飩、南瓜餅、玉米粥、玉米餅、紅薯食物等。，師生共同做好場地的清潔整理工作，教育學生保護環(huán)境。（回校）。學校和學生共同準備種子和小植物，在校園內(nèi)的種植區(qū)，師生共同體驗種植的樂趣，親近泥土，貼近自然。在操場里或者校園一角，師生一起對今天所見所聞抒發(fā)所感。互相交流心得。（分小組進行）。活動計劃表小學生篇三為了能讓小學生知道國慶節(jié)是有多么大的意義，特舉辦了國慶節(jié)活動，讓小學生們能了解中國的歷史?；顒幽康模和ㄟ^本次慶祝活動，培養(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節(jié)快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。時間：9月30日14：00點地點：江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)組織策劃：藝術總監(jiān)：評委會成員：活動準備：各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協(xié)助)彩旗隊排練負責人：主持：學生與老師各一名負責人：信息技術支持負責人：活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：橫幅：江明中興小學第四屆藝術節(jié)開幕式葉子每班15個小氦氣球負責人：葉國軍每人寫上對藝術節(jié)的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：開幕式程序：開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團主持人宣布開始。全體起立，唱國歌。馬校長為開幕式致辭。彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)大隊長王中華宣布：江明中興小學第四屆藝術節(jié)開幕。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準備：王格格)祖國媽媽，我愛您千人詩歌朗誦會開始。學生座位：以年級為單位六個方陣.(1)一年級負責人：(2)三年級負責人：(3)五年級負責人：(4)二年級負責人：(5)四年級負責人：(6)六年級負責人：建議：朗誦時間56分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結合為主.教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：聞明國全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱開幕式結束，各班退場。評獎辦法：設立年級最佳組織獎若干個。評比標準：(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。(3)普通話標準、聲音洪亮。(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當。重音、節(jié)奏恰當。(5)表達詩歌的情感準確自然。(6)現(xiàn)場演出效果好。為了更好地迎接十一國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我園教職工對祖國的`熱愛之情，我園行政、黨支部、工會、共青團決定聯(lián)合舉行我創(chuàng)造，我快樂慶祝十一國慶節(jié)活動，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。一、參賽單位參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。二、活動內(nèi)容和要求制作參賽組的標志要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的材料，共同設計和制作本組的參賽標志。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)以競賽性游戲的形式來進行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參與。看誰說得多要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關的問題進行搶答，答對一個問題得一分。(時間安排1520分鐘)即興表演根據(jù)評委的示范，有創(chuàng)造性地進行表演。要求邊說邊做相應的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做小鴨子，呷呷呷，參賽的人可說和做小貓叫，喵喵喵，或小烏龜，爬爬爬(不能與前面有重復)。比賽分組按順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)冷場5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復進行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)科學編制菜譜根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復)。得分視情況給13分。比賽分組按順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)冷場5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復進行。三、活動時間、地點活動于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。四、評委評委由園長、工會主席、共青團支書擔任。五、獎勵辦法比賽程序完畢，統(tǒng)計各隊的總得分(還應統(tǒng)計各隊未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應的獎勵。附：看