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最新小學(xué)科學(xué)教研組教研工作計(jì)劃1000字左右小學(xué)科學(xué)教研組長計(jì)劃(十二篇)(已修改)

2025-07-31 12:47 本頁面
 

【正文】 最新小學(xué)科學(xué)教研組教研工作計(jì)劃1000字左右 小學(xué)科學(xué)教研組長計(jì)劃(十二篇)最新小學(xué)科學(xué)教研組教研工作計(jì)劃1000字左右 小學(xué)科學(xué)教研組長計(jì)劃(十二篇)時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計(jì)劃了。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。小學(xué)科學(xué)教研組教研工作計(jì)劃1000字左右 小學(xué)科學(xué)教研組長計(jì)劃篇一以吳江區(qū)小學(xué)科學(xué)學(xué)科教研計(jì)劃為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校工作意見和學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),加強(qiáng)科學(xué)理論知識的學(xué)習(xí),以課例研究、集體備課、同題異構(gòu)、課堂觀察等教研方式,促進(jìn)科學(xué)課堂的教學(xué)研究,加快科學(xué)教師的成長步伐。(一)重視課堂研究,打造有效課堂開展主題教研,推進(jìn)有效課堂根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的安排,本學(xué)期以“和智課堂之實(shí)驗(yàn)材料的有效選擇”為教研活動的主題,同時以“課例研究、課堂觀察、同題異構(gòu)”作為課堂教學(xué)的研究和探討,加強(qiáng)上課老師的課后說課、總結(jié)評述,聽課老師呈現(xiàn)自己的教學(xué)觀點(diǎn)、分享聽課后的收獲。我們科學(xué)組要利用好這些教研活動的時間,圍繞主題,認(rèn)真研討,充分交流。強(qiáng)化教學(xué)反思,改進(jìn)教學(xué)方法葉瀾教授曾提出這樣一個觀點(diǎn):一個教師寫30年教案不一定有效果,但堅(jiān)持寫三年教學(xué)反思一定能成為優(yōu)秀教師??梢妼懡虒W(xué)反思對我們教師的成長有多么重要,我們科學(xué)教師也一定要及時對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思,并且以文字的形式記錄下來,在反思中促進(jìn)自己的成長,從而來改進(jìn)自己的教學(xué)方法,改善課堂教學(xué)。(二)抓好教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)開展“課例研討活動”,認(rèn)真執(zhí)行“集體備課”的校本制度,扎實(shí)有效地進(jìn)行好課例研討和集體備課,要認(rèn)真鉆研教材,共同切磋,達(dá)到資源共享,共同提高。教師應(yīng)提前一周備好課,每周教研活動時間共同交流、研討,寫好補(bǔ)充教學(xué)意見,并要及時寫好教學(xué)后記,并及時上交檢查。(三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍,促進(jìn)教師成長師徒結(jié)對,加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)本學(xué)期我們科學(xué)組又新增加了一名科學(xué)教師,并且進(jìn)行了師徒結(jié)對。徒弟要經(jīng)常聽師傅的課,多向師傅討教,加快自己成長的步伐。師傅以自己的實(shí)際行動帶好徒弟,在各方面多加指導(dǎo)。雙方的努力,使我們科學(xué)組的隊(duì)伍不但壯大與強(qiáng)化。以研帶教,提升青年教師的素養(yǎng)各級各類的比賽及活動為教師提供了展示自己、發(fā)展自己的舞臺,我們一定要把握好各種機(jī)會,參與到這些活動中來。積極參加學(xué)校組織各種隨筆和論文的評比,認(rèn)真參加吳江區(qū)級及以上的征文評比活動。多參與吳江市組織的教材培訓(xùn)及聽課活動,跟臨近學(xué)校經(jīng)常走動,互相聽課。二月份:制定本學(xué)期教研活動主題制定教學(xué)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,并上傳校園網(wǎng)上崗三年教師六認(rèn)真檢查確定社團(tuán)學(xué)生名單、做好準(zhǔn)備工作上崗三年新教師開課三月份社團(tuán)活動正式開始圍繞教研活動主題開展研究學(xué)習(xí)活動(研制試題)教研組教研課3月六認(rèn)真檢查上崗三年新教師開課吳江區(qū)小學(xué)科學(xué)中心組steam教學(xué)研討活動江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽答辯蘇州市小學(xué)科學(xué)三年級下冊新教材培訓(xùn)活動四月份:圍繞教研活動主題開展研究學(xué)習(xí)活動。(觀摩錄像課)4月份4月六認(rèn)真檢查教研組教研課上崗三年新教師開課吳江區(qū)小學(xué)科學(xué)教研活動五月份:骨干教師展示課。5月六認(rèn)真檢查上崗三年新教師匯報(bào)課(教務(wù)處安排)蘇州市小學(xué)科學(xué)評優(yōu)課活動六月份教研組工作小結(jié)。教學(xué)工作質(zhì)量評價期末總結(jié)工作。小學(xué)科學(xué)教研組教研工作計(jì)劃1000字左右 小學(xué)科學(xué)教研組長計(jì)劃篇二一、指導(dǎo)思想以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)為中心,以行動研究為手段,加強(qiáng)教學(xué)研究,解決教學(xué)中碰到的具體問題,提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)及信息技術(shù)處理能力。1.優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,實(shí)現(xiàn)教研先進(jìn)。2.加強(qiáng)日常教學(xué)研討,構(gòu)建有效課堂。3.開展主題科技活動,提升學(xué)科水平。4.打造科學(xué)實(shí)踐基地,創(chuàng)建校園特色。5. 全力迎接均衡督查,優(yōu)化科信裝備。改變小學(xué)科學(xué)、信息技術(shù)學(xué)科教與學(xué)的行為方式1.組織參加太倉市小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比。2.航模隊(duì)參加省市級愛海疆航模競賽。3.舉行“揚(yáng)帆少年宮”之航海模型、電腦繪畫、電子小報(bào)小報(bào)作品展。4.組織開展部分學(xué)生歡樂社區(qū)行環(huán)??破招麄?。5. 組織開展三六年級開展電腦繪畫、電子小報(bào)比賽。1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高組內(nèi)教師專業(yè)素養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,在讀懂、讀通《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,組織教師開展專題性的研討,認(rèn)真做好新教材的鉆研工作,引導(dǎo)教師吃透新教材,全面把握新教材編寫意圖。以新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的評價標(biāo)準(zhǔn)來衡量課堂教學(xué),改進(jìn)學(xué)科評價方式,形成正確的評價觀,嘗試以自評、互評等多種評價形式,建構(gòu)多元化評價體系。引導(dǎo)教師更新課堂教學(xué)與評價觀念,提高教學(xué)質(zhì)量。關(guān)注新課標(biāo)發(fā)展動態(tài),科學(xué)組學(xué)習(xí)新課標(biāo)送審稿。2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效率。課前教師要對教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計(jì),合理制定教學(xué)目標(biāo),對每一個實(shí)驗(yàn)通過課前的親身實(shí)踐,把握好實(shí)驗(yàn)的重難點(diǎn),并通過改進(jìn)教具,提高探究質(zhì)量。我們對教師的備課、作業(yè)批改等日常工作進(jìn)行定期檢查,把教學(xué)常規(guī)管理工作落到實(shí)處。教師還要認(rèn)真組織學(xué)生參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)實(shí)踐,注重讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng)造的過程,形成自主的科學(xué)態(tài)度,發(fā)展科學(xué)素養(yǎng)。3.教研結(jié)合,抓好教研組建設(shè)。每兩個星期開展一次備課組活動,學(xué)習(xí)文件精神,了解最新課改動態(tài),共同備課、交流、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使每個教師在活動中有所收獲。認(rèn)真開展磨課、聽課、評課活動,組內(nèi)教師開課必聽,并做好記錄,評教、評學(xué)活動時,每位教師都要暢所欲言。組織教師積極撰寫教后感、教學(xué)案例和教學(xué)論文,及時總結(jié)教學(xué)中的得與失,認(rèn)真總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),踴躍向各教學(xué)刊物投稿。教研組成員以開放、信任、真誠的態(tài)度參與共同體建設(shè),打造教研組正能量。4.開展主題科技活動,豐富學(xué)生課余生活。青少年科技教育工作是一項(xiàng)長期而系統(tǒng)的工程,科技教育必須同學(xué)科的整體工作有機(jī)結(jié)合起來,科學(xué)老師要利用自身的優(yōu)勢,積極指導(dǎo)學(xué)生開展課外科學(xué)研究活動。積極配合德育辦“美麗太倉一日行”主題活動,組織部分學(xué)生參加歡樂社區(qū)行活動,開展科技環(huán)保宣傳教育。,并積極配合教務(wù)處開展科普周宣傳工作,促進(jìn)科學(xué)、信息技術(shù)學(xué)科水平的整體性提升。小學(xué)科學(xué)教研組教研工作計(jì)劃1000字左右 小學(xué)科學(xué)教研組長計(jì)劃篇三一、指導(dǎo)思想:繼續(xù)貫徹新課程理念,推進(jìn)課程改革。一方面,以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解,學(xué)會探究問題的策略,為將來的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。另一方面,加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)的研究,開展行之有效的教研活動,提升我??茖W(xué)教學(xué)的教研質(zhì)量與教研水平。知道與周圍常見事物相關(guān)的淺顯的科學(xué)知識,養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)
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