【正文】 最新兒童節(jié)主題活動策劃方案 兒童節(jié)活動策劃方案 幼兒園(十四篇)最新兒童節(jié)主題活動策劃方案 兒童節(jié)活動策劃方案 幼兒園(十四篇)方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。兒童節(jié)主題活動策劃方案 兒童節(jié)活動策劃方案 幼兒園篇一1．營造活潑向上的校園文化，提高隊(duì)員的全面素質(zhì)，讓隊(duì)員度過一個(gè)快樂、健康、祥和的“六一”兒童節(jié)。2．進(jìn)一步推進(jìn)我校書香校園建設(shè)，活躍校園文化生活，營造濃厚的校園讀書氛圍。、展示風(fēng)采，激發(fā)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，體現(xiàn)隊(duì)員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。校園布置彩旗。趣味活動會。集體活動：跳繩拔河比賽自由活動：①投球②捶球③點(diǎn)鞭炮④吹蠟燭⑤摸鼻子⑥釣魚5月31日下午2：30－4：00(一)自由活動：投球比賽：四～六年級。（地點(diǎn)：南面球場）捶球比賽：一～三年級。（地點(diǎn)：北面球場）拋乒乓球：低年級和高年級分開。（地點(diǎn)：低年級在一年級教室，高年級在四年級教室）吹蠟燭：低年級和高年級分開。（地點(diǎn)：低年級在二年級教室，高年級在五年級教室）摸鼻子：低年級和高年級分開。（地點(diǎn)：低年級在三年級教室，高年級在六年級教室）釣魚：低年級和高年級分開。（地點(diǎn)：低年級在車庫旁，高年級在原來的文化長廊處）(二)集體活動：①跳繩：一～二年級每班選出10人，三～四年級每班選出12人，五～六年級每班選出15人.（男女各一隊(duì)）②拔河比賽：以班為單位，每班選出男女各15人，分高、中、低年級進(jìn)行比賽。（全體老師負(fù)責(zé)）講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。講紀(jì)律：著裝整潔，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假班主任、負(fù)責(zé)人加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。備注說明：，要求正副班主任全程參與，隨班管理；2．學(xué)校為每位隊(duì)員提供3——5元的六一活動經(jīng)費(fèi)，用于教室布置及購買游園活動獎品等。如購買食品，請各班主任要保證所購買的食品質(zhì)量安全，不買三無產(chǎn)品，并開具正規(guī)發(fā)票到周寒云老師處報(bào)銷，發(fā)票的張數(shù)不要太多，最好以年級為單位統(tǒng)一購買，并開具統(tǒng)一發(fā)票。、安全教育。兒童節(jié)主題活動策劃方案 兒童節(jié)活動策劃方案 幼兒園篇二wei——為，喂，雙重含義。 提高論壇瀏覽量和知名度，并帶動站的人氣。 挖食品企業(yè)，為營銷策劃工作儲備客戶。xx年5月10日——5月31日小朋友的家長最具人氣獎n名，最佳賣相獎n名、最佳創(chuàng)意獎n名、參與獎n名。具體人數(shù)根據(jù)參與者的比例來制定。帖子質(zhì)量+論壇瀏覽量+微博轉(zhuǎn)發(fā)量 綜合評比xx年6月1日 食話論壇 獎品要實(shí)惠，要有吸引力。 獎品要切合活動主題。 獎品要起到宣傳作用。最高獎：有機(jī)蔬菜大禮包次高獎：小麥胚芽油參與獎：卓奇文化衫 親子裝（印制卓卓 、奇奇吉祥物圖案，切合小朋友主體）夏天即將來臨，文化衫可隨時(shí)穿，利于企業(yè)宣傳。 制作宣傳圖片，投放11個(gè)網(wǎng)站首頁。 辣媽群、飲食群投放鏈接廣告。 食品網(wǎng)所有微博推廣。 口口相傳。 現(xiàn)有客戶資源：xx農(nóng)場充分利用現(xiàn)有資源。 開發(fā)客戶資源：xx本土企業(yè)，方便合作，較為年輕，宣傳推廣需求較大，合作意向較大，初期可做資源置換，并培養(yǎng)成營銷策劃資源客戶。如何讓寶寶愛吃飯？怎樣監(jiān)護(hù)好寶寶的營養(yǎng)配餐與身心健康？家長之間如何進(jìn)行有效的營養(yǎng)配餐方面的溝通？會做幾道拿手的寶貝營養(yǎng)餐是作為80、90后的辣媽潮爸們必備的手藝。六一兒童節(jié)來臨之際，食話論壇舉行“營養(yǎng)wei寶貝，歡樂迎六一”活動。您只需把營養(yǎng)餐的詳細(xì)制作過程配圖片發(fā)到食話論壇專題版塊并轉(zhuǎn)發(fā)微博即可，就有機(jī)會獲得超值大獎哦！你選擇好給自己的寶寶做什么樣的美食了嗎？快來食話論壇露一手吧，讓更多的爸爸媽媽分享你的營養(yǎng)餐經(jīng)驗(yàn)，也回味一把自己的童年時(shí)光，讓全家享受節(jié)日的快樂，更感受生活的健康，營養(yǎng)六一，快樂走起。食話論壇：x兒童節(jié)主題活動策劃方案 兒童節(jié)活動策劃方案 幼兒園篇三通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作、進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（x月x日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，x月x日前各班布置“六一”主題畫展）、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備、（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）、（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）、（4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)、（5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長室、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品、x做好主持工作準(zhǔn)備、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持、x月x日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料、x月x日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽；x月x日：“x”比賽；x月x日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會、（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結(jié)對子”親子游園活動）幼兒詩歌表演賽（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力、（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好、（3）評獎：根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計(jì)、音色獎、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?）目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識、（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的`清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）、（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比、（4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和作品獎、“二幼之星”比賽（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌、（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局、b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）、c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分、（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出x名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽、（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“x”x名，其余評為優(yōu)秀選手、（5）比賽時(shí)間：班級賽可在x月靈活進(jìn)行，年級賽在x月中旬進(jìn)行，全園決賽在x月x日進(jìn)行、游園活動（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂、（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）、（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲、目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家