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新教師培訓(xùn)心得體會500(十篇)(已修改)

2025-07-31 12:14 本頁面
 

【正文】 新教師培訓(xùn)心得體會500(十篇)新教師培訓(xùn)心得體會500(十篇)我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。新教師培訓(xùn)心得體會500篇一在參培的x天時光里,我們過得充實而有好處。班主任把我們的生活、學(xué)習(xí)都安排得井井有條,思考锝十分詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了豐盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。一、對學(xué)校的前景充滿了信心,也對自我選取人民教師的職業(yè)無怨無悔在這次培訓(xùn)的開學(xué)典禮上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話,對我們加入到___學(xué)校這個大家庭表示了熱烈的歡迎,也介紹了學(xué)校未來的完美藍(lán)圖,并且勉勵我們努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。這些都使我更加對我們學(xué)校的前途充滿了信心,也堅定了自我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿期望的熱土的信心。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法,做一名合格的高校教師雖然在來到___學(xué)校以前,我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗,但是做一名人民教師,尤其是一名高校教師,對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導(dǎo)處的___處長給我們詳細(xì)介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法,并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā),我認(rèn)識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。我認(rèn)識到,作為高校教師,要有強(qiáng)烈的工作職責(zé)心,務(wù)必堅持教學(xué)領(lǐng)域的社會主義方向,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機(jī)結(jié)合起來,寓思想品德于教學(xué)之中。同時,要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,防止教學(xué)事故的發(fā)生,從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。三、認(rèn)識到高校教學(xué)不僅僅是一項工作,更是一門藝術(shù),需要長時光的積累和摸索從前作為一名學(xué)生,對教師的工作一向十分崇敬,但是對如何才能夠不僅僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識的。鄭偉鵬老師以他豐富的教學(xué)經(jīng)驗為我們做了一次生動的報告。他從高校教師的構(gòu)成、對高校教學(xué)概念的認(rèn)識、教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)換、大學(xué)課程資料的基本特點(diǎn)、大學(xué)教學(xué)過程的基本特點(diǎn)等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié)。透過聽講和自我的認(rèn)真體會,使我對高校教師的資料和特點(diǎn)的認(rèn)識從模糊到清晰、從茫然到豁然,確實感到受益非淺。我認(rèn)識到,高校教師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系,是一個教師和學(xué)生共同參與的活動,教學(xué)并非只是教師簡單的講授,而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機(jī)統(tǒng)一。作為新世紀(jì)的教師,需要有一個教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變,包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變,從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變,從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí)。大學(xué)課程資料有著許多的特點(diǎn),具體能夠總結(jié)為以下幾點(diǎn),一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。作為大學(xué)的教學(xué)過程,也是一門藝術(shù),它不僅僅需要教師有專業(yè)的知識,還需要有獨(dú)立性、創(chuàng)造性、實踐性的教學(xué)技巧的掌握。我體會到要作為真正合格的高校教師,確實要付出自我艱巨的努力和辛勤的勞動,只有這樣才能收獲豐厚的回報。四、觀摩課堂教學(xué),結(jié)合自我的教學(xué)實踐,找到了差距,也找到了改善的方向這次培訓(xùn)又安排了x次課堂觀摩。雖然是不一樣的專業(yè),但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中,我再結(jié)合自我的教學(xué)實踐,找到了自我的差距,認(rèn)識到自我在教學(xué)中許多需要改善和提高的地方。作為一名新教師,要做到為人師表,我還有許多地方要學(xué)習(xí),我將以老教師們?yōu)榘駱樱∈亟處煹穆殬I(yè)道德,刻苦鉆研。在教學(xué)中,我會努力去工作,豐富自我,讓自我成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者,而在生活中成為他們的朋友,爭取早日成為一名合格的人民教師。新教師培訓(xùn)心得體會500篇二20___年3月31日在華僑中學(xué)進(jìn)行了新教師培訓(xùn),對于剛走出大學(xué)校門,踏上工作崗位的我,十分受用。我對教師這一職業(yè)還缺乏全面深刻地認(rèn)識,對崗位的角色、任務(wù)和具體的工作有許許多多的疑惑。這次培訓(xùn),解決了我很多疑惑。陳老師從教師發(fā)展的模式、層級和路徑的思考的角度來講授,他從一些社會現(xiàn)象及工作經(jīng)驗中探討新老師如何快速成長,分析了當(dāng)下我們新教師的優(yōu)勢和不足,并提出了中肯的的意見和建議他強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是新教師快速成長的途徑,鼓勵我們新教師平常多觀察和效仿身邊、附近的優(yōu)秀教師的治學(xué)態(tài)度、課堂技能等,除此之外,還要注意關(guān)注新課程與自身的成長。下午羅老師做了“做一個多心的教師的講座。他提出了幾個問題:當(dāng)今學(xué)生喜歡什么樣的課?學(xué)生喜歡什么樣的教師?如何做一個多心的教師?這幾個問題看似樸實,卻是我們新教師目前應(yīng)該了解清楚的,只有目標(biāo)清晰,才會有前進(jìn)的方向?,F(xiàn)在的學(xué)生是新時代的學(xué)生,他們喜歡有共鳴、有思辨性、能讓他們有體驗感和情感的課堂,而不是老師貫穿整節(jié)的課堂,也是現(xiàn)在提倡的課堂應(yīng)發(fā)揮學(xué)生的主體地位,現(xiàn)在的學(xué)生們喜歡幽默、知識廣博、和藹可親的老師,而不是一個只會上課的老師,所以,我們要改變傳統(tǒng)觀念,做一個當(dāng)今時代的“新”教師。如何做個“多心”的教師呢?首先,要有教育思想,這期中包括課堂教育思想,一個有思想的課堂一定充滿激情,洋溢青春,學(xué)生才會產(chǎn)生共鳴。羅老師以個人為例,闡述了他的課堂思想:情、趣、意,情就是語言激情、思辯煽情、舉止含情、課程寓情。趣是直觀形象引趣、巧設(shè)疑問調(diào)趣、聯(lián)系現(xiàn)實激趣、運(yùn)用活動提趣。意是情感態(tài)度價值觀、探討、辯論,他以這三字引領(lǐng)教學(xué)設(shè)計。所以他的高一課堂是以趣味情感為主,高二是思辨價值,高三是應(yīng)試?yán)硐?。接著他?qiáng)調(diào)了新教師要站穩(wěn)站好講臺,講臺是教師堅守的陣地,是樹立教師形象的重要依據(jù)。所以我們要站穩(wěn)講臺,在這個過程中,第一要不斷加強(qiáng)教學(xué)基本功和教學(xué)能力訓(xùn)練,第三還要拜好一個師傅,多向師傅學(xué)習(xí)、請教,第四,多讀書,多讀一些教師類的書,開闊眼界。第五,要勤于筆耕,筆耕會提升我們的悟性,使我們成為“明白人”。學(xué)會理性的總結(jié)實踐中的經(jīng)驗,能使我們自己成為“有心人”。激發(fā)自己的靈感。最后,他還談到作為班主任,應(yīng)做有靈魂的教育。要有教育的情懷、智慧、擔(dān)當(dāng),還有對教育的永不滿足和教育技能等方面來做。剛踏上工作崗位,我也當(dāng)上了班主任。班主任工作對于我來說真的是一大困難,在很多問題上有些措手不及。這次培訓(xùn)中,羅老師以平時的班級故事向我們講述了如何當(dāng)好一名班主任,我深刻體會到做班主任的責(zé)任重大以及做一名好班主任的文化博大精深。最后甘老師從教學(xué)和管理兩個角度來闡述新教師的成長規(guī)劃。他提出新教師要做好職業(yè)規(guī)劃,明確目標(biāo)。要盡快適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,教學(xué)上要多閱讀,擴(kuò)寬知識面,還要積極的學(xué)習(xí)與交流,多上公開課并及時反思,這樣,教學(xué)水平
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