【正文】 世界讀書日活動策劃案 世界讀書日活動策劃(優(yōu)質(zhì)10篇)世界讀書日活動策劃案 世界讀書日活動策劃(優(yōu)質(zhì)10篇)在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。世界讀書日活動策劃案篇一為打造綠色精神家園，我校圍繞“讓好書伴我成長”這一主題，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，形成良好的學校文化氛圍。主題：讓好書伴我成長?？谔枺骸拔易x書、我快樂、我成長”今天你讀書了嗎？好書伴我行，書香遍校園。書籍點亮人生，書香洋溢校園。與名著為伴，塑造美好心靈。與經(jīng)典同行，打好人生底色。開卷有益——我們愛讀書；良師益友——我們讀好書；行萬里路——我們多讀書；學海無涯——我們勤讀書。4月22日——4月23日。4月22日上午第四節(jié)課各班開展好書推薦班會活動。4月22日下午發(fā)放告家長書。4月23日早上晨會進行讀書節(jié)啟動儀式。4月23日活動內(nèi)容：主持人由六（2）班xx，負責老師。副校長xx講話。節(jié)目流程：第一個節(jié)目：校長、副校長給年級段送書活動。（?？堪?本，由每個年級的一班派一名學生上來領取。）。第二個節(jié)目：《古詩集體背誦》，由全校各班背詩大王帶著全校學生背誦。第三個節(jié)目：《書，我終生的朋友》演講，由五（3）班x。第四個節(jié)目：《書前有你更美麗》由有四（6）班x等學生。第五個節(jié)目：由校長、副校長頒發(fā)獲獎證書。第六個節(jié)目：歌舞劇《丑小鴨》表演有五（4）班學生。溫馨提醒：請各班在4月23日星期三第二節(jié)下課鈴聲一打響，馬上下課排隊去操場集合。把握好時間，以免耽誤過多的上課時間，希望各班班主任認真配合！世界讀書日活動策劃案篇二1616年4月23日，世界文豪塞萬提斯、莎士比亞逝世。為對文學大師們對推動人類社會的文化進步所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重，1995年，聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”（全稱為worldbookandcopyrightday），提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書?！笆澜缱x書日”成為全世界讀書人共同的節(jié)日。以提高文化素質(zhì)為目的，以加強學風建設為重點，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心，以開展讀書活動為載體，組織和引導大學生在讀書中學會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。開展讀書活動，有利于引導大學生樹立遠大理想，樹立正確的社會主義榮辱觀，堅定為中華民族的偉大復興貢獻青春的信念，從而實現(xiàn)自己的人生價值，創(chuàng)造輝煌的人生。開展讀書活動，有利于推動大學生文化素質(zhì)教育工作的開展，提高學校的文化品位和文化格調(diào)，形成濃郁的人文與科學氛圍，對大學生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。開展讀書活動，有利于大學生充分利用圖書館，廣泛吸收人類優(yōu)秀文化，在讀書活動中加強社會實踐和科學實踐，使大學生在知識、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。開展讀書活動，有利于增強大學生的創(chuàng)新精神，營造濃厚的校園文化氛圍，提高辦學品位。通過“423”讀書日系列活動，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者珍愛圖書的良好習慣，營造文明優(yōu)雅的學習氛圍，塑造濃郁書香的學習型校園?！岸嘧x書，讀好書，共建書香校園”主辦單位：宿遷學院圖書館。承辦單位：宿遷學院讀者協(xié)會。第一階段啟動階段。條幅宣傳（圖書館辦公室負責）。將其它各分主題的條幅分掛在古楚大道和英才大道上，宣傳“世界圖書日”，觸動、促進同學們形成讀書的好習慣和對版權的意識，具體條幅內(nèi)容如下：多讀書，讀好書，讓生命溢滿書香（英才大道）。享讀書之趣，品文明之味（餐廳）。用書塑身、受用一生，以書會友、天長地久（英才大道）。閱讀是用心靈勾畫美的過程。（英才大道）。每一本書都是變換的風景，在風景中凝望，收獲的是心語。（宿舍）。熱烈慶祝第十三個“世界讀書日”。（圖書館大門前）。第二階段實施階段。（一）“百部經(jīng)典”書目推薦（圖書館各部門協(xié)作實施）。（二）大學生閱讀情況問卷調(diào)查。時間：20xx年4月23日中午12點至13點30分。地點：食堂過道處（一、二餐之間）。形式：封閉式書面問卷。數(shù)量：500份。道具、長桌兩張、椅子四個、水筆12支。參加人員：調(diào)查人員—讀者協(xié)會會員10名。調(diào)查對象—讀者500名左右。預期成效：通過問卷調(diào)查，統(tǒng)計、分析（圖表形式）讀者信息，針對實際問題采取相應的措施。如3中，若導致讀者不讀書的原因未書價太高，我們可以在以后的工作中引導讀者合理的利用圖書館資源，進一步增進圖書館與讀者之間的溝通與交流。問卷背面附有世界讀書日的起源、發(fā)展及在我國的傳播情況，使讀者在答卷之余增加了對世界讀書日的了解，起到微觀的宣傳作用。時間：4月18日—4月23日。地點：第8宿舍樓前的宣傳欄。主體詞：小小書簽伴你閱讀?；顒右螅阂笸瑢W們將自己閱讀中的感悟、感受和讀書感想變成只言片語，或者是自己喜歡的座右銘寫在精心制作的書簽上和大家分享，書簽力求設計新穎，富有創(chuàng)意，裝幀精美，形式不限，自由創(chuàng)意，內(nèi)容要求積極向上。活動流程：本次活動的宣傳將與其他活動一起宣傳。從4月18日開始征集到4月21日截止。4月22日進行篩選。