最新讀書之星評選活動方案設(shè)計讀書之星評選感言(九篇)(已修改)
2025-07-30 13:09 本頁面
【正文】 最新讀書之星評選活動方案設(shè)計 讀書之星評選感言(九篇)最新讀書之星評選活動方案設(shè)計 讀書之星評選感言(九篇)為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。讀書之星評選活動方案設(shè)計 讀書之星評選感言篇一全校在讀學生、在讀學生家庭?！伴喿x之星”12名?！皶慵彝ァ?個。（一）學生“閱讀之星”評選條件、有目標，能在班級或?qū)W校發(fā)揮“大閱讀”的模范帶頭作用。，能夠堅持每天讀書半個小時以上。、班級圖書角、區(qū)圖書館等借閱書籍；家里擁有自己的小書架，藏書不少于100冊（教輔用書除外）。，有做讀書筆記的良好習慣。，閱讀興趣廣泛；閱讀量能基本達到中小學《語文課程標準》要求。，不同年段學生能按照學校要求的“中華經(jīng)典誦”篇目背誦中華經(jīng)典與古詩詞。，喜歡習作，并能積極投稿。有作文在校級以上作文比賽中獲獎，在各級報刊雜志（網(wǎng)站）發(fā)表文章。，積極參加班級、學校和區(qū)等開展的讀書活動，認真閱讀學校推薦的閱讀書目。在學校及以上獲得過與閱讀有關(guān)的榮譽或獎項。（二）“書香家庭”評選條件，各類藏書量不少于200冊（不包括教輔書及課本），適合孩子閱讀的藏書不少于100冊。每年都能購置新書不少于10冊（教輔用書除外）。擁有各類借書卡，經(jīng)常性借閱圖書。，按計劃讀書，有濃郁的家庭讀書氛圍。，確定每天的閱讀時間，至少30分鐘以上；確保讀書數(shù)量在班內(nèi)、年級內(nèi)名列前茅。，帶孩子一道去書店或圖書館買書、看書，讓讀書成為一種休閑時尚。，教孩子學會讀書。，鼓勵孩子在閱讀中思考人生、思考世界，鼓勵孩子發(fā)表自己不同的看法和見解。，孩子的39。知識面比同齡人廣，聽說讀寫能力在班中、年級中突出。，在正式班刊雜志上發(fā)表文章。(一)“閱讀之星”上交材料。2.“我的閱讀故事或心得一則（三、四年級400字以上，五六年級600字以上，word文檔提交）。（近景照片）和閱讀環(huán)境照片；閱讀過的書目清單。（結(jié)合自己的閱讀生活）。（備注：一、二年級上交其中的4和5，外加讀寫繪作品一份）（二）“書香家庭”上交材料（包括孩子的書和家長的書）照片，低年級可親子閱讀，中高年級可學生與家長分別閱讀。(分別包括孩子和家長的閱讀計劃)、二年級親子合作完成的閱讀摘記一份（拍攝其中的若干張照片），三到六年級親子共讀一本書，分別寫一寫自己的閱讀感受（三、四年級400字以上，五六年級600字以上，家長600字以上）。（家庭閱讀情況）。以上相關(guān)材料按序號以電子稿或照片形式打包，以學生班級+姓名重命名后上交。讀書之星評選活動方案設(shè)計 讀書之星評選感言篇二讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！為了進一步營造熱愛讀書的文化氛圍，鼓勵學生以書為友，進行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習慣，擬在峻青初中進行“閱讀之星”的評選活動，具體方案如下：讓書香溢滿生活，讓心靈徜徉書海，讓好書伴我成長！讀書好讀好書好讀書活動時間為20xx年12月，參加對象為峻青初中全體學生?；顒臃譃槿齻€階段進行（一）第一階段：讀好書，好讀書（12月7日―12月13日）各班語文老師和班主任配合負責活動的宣傳動員，鼓勵學生讀好書、好讀書，讓學生明白讀好書的作用，激發(fā)學生的閱讀興趣，依照《濰坊市中小學閱讀提升工程初中生書目》引導學生制定閱讀計劃。班級建立圖書沙龍，學生帶幾本書到班級與其他同學共享，讓圖書真正流動起來，發(fā)揮其應有的價值。各班語文老師根據(jù)班級特^*和每周一節(jié)的閱讀課，帶學生到圖書室借閱課外讀物，并加強閱讀方法的指導，鼓勵學生摘錄精彩片段、好詞好句、名人名言等?！拔易钕矏鄣囊槐緯ㄒ粍t故事或一
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