美術(shù)區(qū)角活動設(shè)計方案5篇(已修改)
2025-04-15 03:48 本頁面
【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯美術(shù)區(qū)角活動設(shè)計方案5篇 幼兒園美術(shù)教育活動包括繪畫、手工、美術(shù)欣賞三大內(nèi)容。通過幼兒園美術(shù)教育，使得學齡前兒童掌握基礎(chǔ)的繪畫能力和美術(shù)欣賞能力。那么美術(shù)區(qū)角活動設(shè)計方案怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于美術(shù)區(qū)角活動設(shè)計方案，希望能幫到各位。 美術(shù)區(qū)角活動設(shè)計方案1 活動目標：用改變小兔五官位置及方向的方法表現(xiàn)小兔的各種頭部動作。 活動準備： 動畫片小兔子真可愛 黑色記號筆、油畫棒、水粉顏料、水粉筆。 紙制教具：一個太陽、小兔頭部。 活動過程： 一、觀看動畫片《可愛的小兔》，引起幼兒興趣。 教師出示小兔頭部。 有一天，小兔問媽媽：“太陽是什么樣的?” 媽媽說：“太陽是紅紅的、圓圓的?！? 教師在黑板右上角貼上兩盞紅燈籠 小兔指著屋里兩盞紅紅的、圓圓的紅燈籠問：“這是太陽嗎?” 討論：小兔是怎樣抬頭看燈籠的?它的耳朵應(yīng)該畫在哪里? (耳朵畫在左斜下方。) 它的眼睛、鼻子、嘴巴應(yīng)該畫在哪里，朝什么方向? 媽媽說：“不，這是兩盞紅燈籠，太陽在屋外呢。” 教師在黑板左下角貼上三個紅蘿卜 菜園里，小兔著三個紅紅的、圓圓的蘿卜問：“這是太陽嗎?” 討論：小兔是怎樣低頭看蘿卜的?它的耳朵應(yīng)該畫在哪里? (耳朵畫在右斜上方。) 眼睛、鼻子、嘴巴應(yīng)該畫在哪里? 媽媽說：“不，這是三個紅蘿卜，太陽在天上呢?！? 教師在黑板的左上方貼上四只紅氣球 小兔來到城里，看到天上飄著四個紅紅的圓圓的氣球問：“這是太陽嗎?” 討論：該怎樣畫小兔抬頭看氣球的樣子呢?耳朵位置改變的時候，哪幾部分的位置也要跟著改變?
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1