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小學一年級科學教學計劃5篇(已修改)

2025-04-15 02:03 本頁面
 

【正文】 本文格式為Word版,下載可任意編輯小學一年級科學教學計劃5篇小學一年級科學教學計劃5篇  時光飛逝,時間在慢慢推演,教學工作者們又將迎來新的教學目標,現(xiàn)在的你想必不是在做教學計劃,就是在準備做教學計劃吧。相信寫教學計劃是一個讓許多人都頭痛的事情,以下是我精心整理的小學一年級科學教學計劃,希望能夠幫助到大家。  小學一年級科學教學計劃1  一、指導思想  積極貫徹落實“科學技術是第一生產力”和“科技教育應從娃娃抓起”的指示,適應“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的指示,引導少年兒童開展各類科技活動,培養(yǎng)少年兒童科技創(chuàng)新精神和實踐能力,提高少年兒童的科學素質,努力為社會培養(yǎng)合格的建設者和接班人。  二、教材分析:  本冊教材內容生動活潑,有很大的彈性和開放性。注重突出科學、植物、動物、環(huán)境、科幻、思維創(chuàng)新、發(fā)明的聯(lián)系,加強了和其它學科的聯(lián)系。包括九個單元:科學家的故事、植物、動物、資源與環(huán)保、氣象與科學、科學與幻想、科學與生活。根據(jù)新科學課程標準,本冊重在培養(yǎng)學生以下幾種科學素養(yǎng):  科技探究:知道科技探究涉及的主要活動,理解科學探究的基本特征。能進行觀察、實驗、制作等探究活動。對動植物、環(huán)境等科學內容進行探究。  科學價值觀:保持與發(fā)展想知道,愛提問、大膽想象、樂于探究的愿望。關心新事物與生活的聯(lián)系。正確的理解科學,形成科學的思維方式?;ブc合作的學習方式,學習中尊重事實、注重環(huán)境保護和與自然和諧相處。  科技知識:使學生了解生命世界、地球與宇宙世界的一些基礎知識。以及運用知識進行科學探究活動?! ⊥ㄟ^本冊學習,激發(fā)學生學習科技課的興趣,使學生在探究、科學價值觀、科技知識二各方面得到發(fā)展?! ∪⒔虒W措施:  a)開展生動的科技課,引領學生進行主動地探究學習?! )注重情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)。通過豐富多彩的教學活動,把科學探究目標、情感態(tài)度與價值觀目標與科學知識目標有機的結合在一起。引導學生將所學的知識、技能與社會生活相聯(lián)系,逐步形成科學的態(tài)度和價值觀?! )重視科學與技術的聯(lián)系。致力于提高學生的科學探究能力和技術設計能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力?! )樹立安全意識。培養(yǎng)學生具有安全參與探究活動的知識、能力和習慣。  四、潛能生培養(yǎng)措施:  根據(jù)對學生情況的了解,結合科學課的特點。潛能生主要表現(xiàn)在:  對學科知識無學習興趣;  無科學探究意識,科學探究能力差;  缺乏合作意識;  實踐能力不足?! ♂槍@些情況,首先以生動的教學激發(fā)他們的學習興趣,提供合作與參與的機會,培養(yǎng)他們科學探究的能力;在自由分組中安排他們進入較好的組學習,并開展“一幫一”的活動幫助他們?! ⌒W一年級科學教學計劃2  一、指導思想:  科技活動是基于學生的直接經(jīng)驗,以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨,積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學本質的理解,使他們學會探究解決問題的策略,為他們終身的學習和生活打好基礎。它密切聯(lián)
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