學校教育信息化應用專項督查自查報告(已修改)
2025-04-15 01:52 本頁面
【正文】 （本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調整內容及格式，歡迎下載。）學校教育信息化應用專項督查自查報告 一、把握機遇，加快建設，努力營造信息化教育教學的新環(huán)境?！ ?。理清思路，明確目標 信息化教育是推進素質教育的一個有力武器，是培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神為核心的課程改革的趨勢所在。在學校的四年規(guī)劃中，針對學校信息化建設的現(xiàn)狀，我們提出要加大對現(xiàn)代教育技術手段的運用與開發(fā)，建立了以校長為第一責任人的信息技術工作領導小組。我們通過網(wǎng)管員的培訓，了解了學校網(wǎng)絡的建設與促進學校管理之間的關系；通過自學，初步掌握了網(wǎng)絡應用的基本技術，為推進學校全體教師的計算機能力提高起了培養(yǎng)作用。通過學習，我們認為信息化教育的重點并不是要讓師生學會使用因特網(wǎng)，掌握計算機技術本身，而是要通過計算機與網(wǎng)絡的強大功能探索新的教育體制和教學模式，培養(yǎng)出能適應信息時代需求的具有較強信息能力的新型人才。這才是我區(qū)大力開展信息化教育的目標所在。 2。珍惜資源，合理應用 在區(qū)有關部門的關心下，我們學校現(xiàn)有2間計算機房，面積為90平方米，共有計算機178臺（含庫存待處理機器），實際使用學生機88臺，教師計算機30臺，生機和師機比例分別為6：2：1。我們學校為了方便教師和學生教學用書和學習用書，打破借閱的常規(guī)，我們學校還在總部新建設了一個電子閱覽室。學校為上校本課程的教師人人配備了一個64MB的閃存盤，方便教師們儲存網(wǎng)上下載的資源，制作課件后在課堂教學中應用。今年一年級二期課改全面推廣，學校又為一年級每位語、數(shù)教師購買了教學軟件，以便于提高課堂教學效益。近年來學校對信息化建設投入的經(jīng)費達上萬元（初步統(tǒng)計）。學校拓寬校園網(wǎng)的節(jié)點分布，使辦公室電腦也能作到聯(lián)網(wǎng)。我們建立新江寧小學的《教學資源建設管理規(guī)范》、《教學資源建設人員職責及評比辦法》、《網(wǎng)絡設施維護工作管理規(guī)范》、《網(wǎng)絡管理人員工作職責》、《電教設施管理規(guī)范》，使工作有依據(jù)，評定有標準?！ ?。開發(fā)資源，提高效益 網(wǎng)絡作為新興事物，很多教師都能迅速地接受它，利用它的資源為教學所用，但是只是較多地作為電子黑板，于是，我校網(wǎng)管室把“以網(wǎng)上下載，市場購買和自行制作”為建立學校網(wǎng)站教學資源信息庫的主要途徑，教師制作的優(yōu)秀課件可以資源共享，學校的門戶網(wǎng)站也建立了許多的教育網(wǎng)站鏈結，方便教師瀏覽和借鑒最新的理論和觀念，使“二期課改”的理念成為全面推進教學改革的理論支撐，成為師資隊伍自培途徑的一個補充?！ ?。扎實培訓，優(yōu)化隊伍 推進教育信息化建設，關鍵在于建設一支具備現(xiàn)代化信息素養(yǎng)，與網(wǎng)絡信息平臺具有親和力的現(xiàn)代化師資隊伍。我校通過三方面的工作積極開展教師信息化技能培養(yǎng)的工作：第一是依托教育學院的計算機能力測試和未來因特網(wǎng)教育培訓；第二是工會積極開展各種基本計算機能力的校內培訓和各項比賽，優(yōu)勝者進行獎勵；第三是通過區(qū)校的教學比武和區(qū)“賽馬場”活動，促使教師結合課堂教學的需要，進行網(wǎng)絡教學，課件制作的自我培訓。作到以課件制作驅動，以理論培訓支撐，以課程整合發(fā)展?！ 《⒉粩嗵剿?，認真實踐，努力實現(xiàn)素質教育的新突破?！ 〗逃畔⒒ㄔO的最終對象是學生，因此我們認為它必須以各種形式，貫穿于素質教育的整個實施過程，促進教育的深刻變革和教學
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