大學(xué)校園活動策劃方案模板八篇(已修改)
2025-04-15 01:41 本頁面
【正文】 大學(xué)校園活動策劃方案模板八篇大學(xué)校園活動策劃方案 篇1 一、活動主題：青春煥發(fā)，知恩送暖征文活動 二、活動目的：通過征文的方式，回首中國共青團(tuán)成立九十周年，在母校建立三十五周年之際，謳歌時代建設(shè)成就，頌揚中國青少年煥發(fā)青春活力，承擔(dān)社會責(zé)任，感知人情，體悟生活。增強當(dāng)代大學(xué)生的社會使命感，增加校園內(nèi)的文化氛圍，讓溫情充滿人間?！ ∪?、活動時間：xx年2月2日xx年3月2日 四、活動策劃組織者：長風(fēng)文學(xué)社 五、活動參加對象：全校學(xué)生 六、參賽細(xì)則： (一)征文要求： 征文主題： (1)主題一：逐漸成熟的青年，面對世事情誼有著新的感觸。是否有我們努力的速度要趕上父母老去的速度的家庭責(zé)任?是否還有三月桃花，兩人一馬，明日天涯的愛情向往?是否更有人生得一知己足矣的友情慨嘆? (2)主題二：借別人的書，寫自己的事。參賽者可根據(jù)組織方提供的影視書籍名稱(見附錄)，選一個自己感興趣的，以書名為主題，圍繞主題寫文章(注意與讀后感相區(qū)別)?！ ∫螅毫⒁庑路f、主題明確、見解獨到。文章必須是原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，內(nèi)容積極、健康向上，題目自擬。禁止任何有關(guān)對國家或個人的侵犯性語言，否則取消文章參賽資格?！ ∶科恼伦?jǐn)?shù)在9字以上，詩歌至少2行。個人或集體署名均可，注明年級專業(yè)外加聯(lián)系方式。未經(jīng)公開刊發(fā)?！ ‰娮痈遄髌芬宦刹捎脀ord格式。標(biāo)題用宋體三號字加粗。副標(biāo)題寫明姓名、年級專業(yè)，聯(lián)系方式，用宋體小四。正文內(nèi)容用仿宋四號字。段間距用固定值23磅?！ ‰娮痈灏l(fā)送以電子郵件方式于截止日期前發(fā)送至郵箱(請自留稿底)。電子郵件標(biāo)題及附件名稱按以下格式標(biāo)明：主題**文章標(biāo)題?！ ≌魑慕刂谷掌冢簒x年3月2日 獲獎文章與部分優(yōu)秀文章將在活動后期以作品展形式展出或刊登于文學(xué)社刊物。大學(xué)校園活動策劃方案 篇2 一、活動目的： 通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。 二、活動時間：11月27日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))?！ ∪⒒顒拥攸c：學(xué)校內(nèi)?！ ∷摹⒒顒忧捌跍?zhǔn)備 ，相關(guān)故事，歌曲征集等。 “黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。 ，評分表等。 ?。簷M幅、海報等。 ，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性?！ ?，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位?！ ?.《感恩的心》手語版演員的到位?！ ??！ ∥濉⒒顒舆^程 ，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化?！ ?，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程?！ 。瑢ψ约合敫卸鞯娜苏f聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們?！ 陡卸鞯男摹犯枨⑶覍W(xué)做手語。 我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱 我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸 感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己 感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜 課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望?！ 。瑢⒏屑ゃ懹浶闹??！ 懸欢巫８Ｊ且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。 之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。 六、活動意義 仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓。如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你! (1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進(jìn)行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計稿，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動?！ ?2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動的順利進(jìn)行。 (3)財政部做好此次活動的財政預(yù)算，計算所要花費材料的費用?！ ∑摺⒒顒舆^程： “愛的形狀” (1)活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天 (2)活動地點：籃球場 (3)活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者，本社團(tuán)的社員?！ ?4)活動背景：將展臺擺成“l(fā)ove”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計稿，在各食堂門前擺展臺進(jìn)行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。 (5)活動過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。 “愛的聲音”“愛的顏色” (1)活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天 (2)活動地點：大榕樹下 (3)活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者?！ ?4)活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1