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四年級法治教育教學工作總結(已修改)

2025-04-15 01:34 本頁面
 

【正文】 編號:時間:2021年x月x日海納百川頁碼:第8頁共8頁四年級法治教育教學工作總結第1篇:四級上冊道德與法治教學工作總結 四年級道德與法治上冊教學工作總結
新崗山鎮(zhèn)西坑小學 錢茂清
本學期,本人承當了四年級上冊《道德與法治》的教育
教學工作。在教育教學任務中,本人盡職盡責,按照部編版 課程標準要求制定并實施教育教學工作計劃,現(xiàn)對一學期以 來的教學工作總結以下: 一、獲得的成績與經驗
,凝聚班級榮譽感。在教學過程中 結合課本內容和班級情況,教育學生關注班級信息。首先回
憶班級里的點滴, 感受那些有趣或難忘的瞬間, 為班級點贊。接著制定相關班規(guī)措施, 不斷補充修改, 讓自己的班級更棒。 最后走進其他班級,取長補短,互相借鑒,共同進步。
,為父母分擔壓力。在教學過程中
讓學生了解父母的辛苦,體會幸福來之不易。從而激發(fā)學生
的獨立自主意識, 讓學生明白 “自己的事情自己做” 的道理。
,正確認識網絡媒體資源。在教學過程中結合社會現(xiàn)實以及班級實際情況,對那些危害學生身心健康的網絡媒體資源進行剖析,讓學生明白哪些資源 有害,哪些行為有害,從而不學,不做,不上當。
,保護人類的家園。在教學過程中結合課文內容教育學生,在平時的日常生活中,要明白保護環(huán)境的重要性,做一個環(huán)保小衛(wèi)士。
,做一個五講四美好少年。在日常
教學中,滲
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