七年級上冊生物教學工作總結(jié)5篇(已修改)
2025-04-15 00:31 本頁面
【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯七年級上冊生物教學工作總結(jié)5篇 工作總結(jié)是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的檢查、評價、分析、討論，并分析成果的不足，得出的閱歷。下面一起來看看為大家整理的七班級上冊生物教學工作總結(jié)，歡迎閱讀，僅供參考。 七班級上冊生物教學工作總結(jié)1 一個學期即將結(jié)束，本學期我擔當七班級2個班的生物教學工作，從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和同學的實際狀況使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。在這為期半年的教學工作中，有得也有失，有勝利的閱歷可以吸取，也有失敗的教訓可以借鑒。盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)閱歷教訓，提高自己的教學力量。 一、教學方面 充分備課 熟識教材學問體系，了解同學學問基礎(chǔ)，以便更好更細致地設(shè)計課堂環(huán)節(jié)，合理安排課堂時間，突出重點和突破難點。 追求課堂效率 對于七班級的同學來說，老師的組織引導力量很重要，如何激發(fā)同學的學習愛好，調(diào)動全體同學的愛好，組織同學有效爭論，高效閱讀與思索是老師義不容辭的責任。在本學期教學中，我嚴格根據(jù)新課程標準要求自己，盡量做到先學后教，少講精講，讓每個同學親歷學習，探究以及與人合作的過程，給他們更多展現(xiàn)自己的機會，給他們更多思索的時間，給他們更多質(zhì)疑的引導，他們的主動性和規(guī)律思維力量會更好一些。 作業(yè)批改和教學反思 作業(yè)批改能有效地檢驗教學效果，力求做到全批全改，重在訂正，準時了解同學的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。每天上完課后準時總結(jié)反思一下自己的優(yōu)點與不足將是提高教學水平與訓練境界的一種行之有效的方法。 二、教研方面 堅持聽課與評課。堅持聽課，虛心學習更多的教學方法與技巧，多發(fā)覺自己的不足，不斷改進。 樂觀參與集體學習。 三、教學工作中的優(yōu)點與不足 優(yōu)點 我在日常教學中留意聯(lián)系實際滲透一些前沿學問，著力培育他們成為一個有生物科學素養(yǎng)的人。課堂氣氛活潑熱鬧，同學參加度高。在教學時運用實物對比、調(diào)查、試驗等方法，借助實物、掛圖、模型等教具，調(diào)查我們身邊的花草樹木，讓他們仔細地觀看自己身處的環(huán)境，還組織同學到試驗室上試驗課，滿意了孩子們的求知欲望。 不足 不足方面許多，如有的班級課堂秩序性稍差一些，特殊是有個別同學不學我也無奈，同學背記稍差一些，課堂留意力不集中，對他們檢查監(jiān)督力度還不夠，同學課后作業(yè)監(jiān)督不夠，對課堂上同學的反應(yīng)觀看得不夠細。對個別有潛力的同學沒有做好引導。不過我信任，教學工作，永無止境，常做常新，我會在新的學期，我將更好的發(fā)揚優(yōu)點彌補不足，以期有更好的教學成果。 七班級上冊生物教學工作總結(jié)2 時間飛逝，一個學期的時間在緊急的教學工作實踐中過去了，為了更好地做好本職工作，我將本學期
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