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七年級上冊生物教學工作總結(jié)5篇(已修改)

2025-04-15 00:31 本頁面
 

【正文】 本文格式為Word版,下載可任意編輯七年級上冊生物教學工作總結(jié)5篇 工作總結(jié)是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的檢查、評價、分析、討論,并分析成果的不足,得出的閱歷。下面一起來看看為大家整理的七班級上冊生物教學工作總結(jié),歡迎閱讀,僅供參考。 七班級上冊生物教學工作總結(jié)1 一個學期即將結(jié)束,本學期我擔當七班級2個班的生物教學工作,從各方面嚴格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和同學的實際狀況使教學工作有方案,有組織,有步驟地開展。在這為期半年的教學工作中,有得也有失,有勝利的閱歷可以吸取,也有失敗的教訓可以借鑒。盼望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)閱歷教訓,提高自己的教學力量。 一、教學方面 充分備課 熟識教材學問體系,了解同學學問基礎(chǔ),以便更好更細致地設(shè)計課堂環(huán)節(jié),合理安排課堂時間,突出重點和突破難點。 追求課堂效率 對于七班級的同學來說,老師的組織引導力量很重要,如何激發(fā)同學的學習愛好,調(diào)動全體同學的愛好,組織同學有效爭論,高效閱讀與思索是老師義不容辭的責任。在本學期教學中,我嚴格根據(jù)新課程標準要求自己,盡量做到先學后教,少講精講,讓每個同學親歷學習,探究以及與人合作的過程,給他們更多展現(xiàn)自己的機會,給他們更多思索的時間,給他們更多質(zhì)疑的引導,他們的主動性和規(guī)律思維力量會更好一些。 作業(yè)批改和教學反思 作業(yè)批改能有效地檢驗教學效果,力求做到全批全改,重在訂正,準時了解同學的學習狀況,以便在輔導中做到有的放矢。每天上完課后準時總結(jié)反思一下自己的優(yōu)點與不足將是提高教學水平與訓練境界的一種行之有效的方法。 二、教研方面 堅持聽課與評課。堅持聽課,虛心學習更多的教學方法與技巧,多發(fā)覺自己的不足,不斷改進。 樂觀參與集體學習。 三、教學工作中的優(yōu)點與不足 優(yōu)點 我在日常教學中留意聯(lián)系實際滲透一些前沿學問,著力培育他們成為一個有生物科學素養(yǎng)的人。課堂氣氛活潑熱鬧,同學參加度高。在教學時運用實物對比、調(diào)查、試驗等方法,借助實物、掛圖、模型等教具,調(diào)查我們身邊的花草樹木,讓他們仔細地觀看自己身處的環(huán)境,還組織同學到試驗室上試驗課,滿意了孩子們的求知欲望。 不足 不足方面許多,如有的班級課堂秩序性稍差一些,特殊是有個別同學不學我也無奈,同學背記稍差一些,課堂留意力不集中,對他們檢查監(jiān)督力度還不夠,同學課后作業(yè)監(jiān)督不夠,對課堂上同學的反應(yīng)觀看得不夠細。對個別有潛力的同學沒有做好引導。不過我信任,教學工作,永無止境,常做常新,我會在新的學期,我將更好的發(fā)揚優(yōu)點彌補不足,以期有更好的教學成果。 七班級上冊生物教學工作總結(jié)2 時間飛逝,一個學期的時間在緊急的教學工作實踐中過去了,為了更好地做好本職工作,我將本學期
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