【總結(jié)】記承天寺夜游鄭州四中呂荷學(xué)習(xí)目標(biāo),理解課文大意;的語(yǔ)言,體會(huì)作者的微妙心境。蘇軾(1037—1101),字子瞻,號(hào)東坡居士,四川眉山人。仁宗時(shí)中進(jìn)士;神宗時(shí)任祠(cí)部員外郎,因罪被貶黃州;哲宗時(shí)任禮部尚書(shū),后又貶惠州、儋(dān)州。赦(s
2025-08-01 14:07
【總結(jié)】第一篇:《記承天寺夜游》教案 10.《記承天寺夜游》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.誦讀課文,積累一些文言詞匯和寫(xiě)景語(yǔ)句。2.品味作者蘊(yùn)含在文字中的豐富情感,感悟作者的人格魅力。 【教學(xué)重點(diǎn)】品味作者...
2024-10-08 20:13
【總結(jié)】《記承天寺夜游》蘇軾蘇軾小資料:蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,“唐宋八大家”之一。北宋著名的文學(xué)家,書(shū)畫(huà)家,工詩(shī)擅詞,散文汪洋恣肆,有“雄視百代”的稱譽(yù)。讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏和感情遂(suì)寢(qǐn)藻(zǎo)荇(xìng).念/無(wú)與為樂(lè)者,遂/
2025-07-17 22:31
【總結(jié)】記承天寺夜游2022中考鎖分——文言文閱讀知識(shí)梳理元豐六年十月十二日,夜,解衣欲睡;月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。(點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及“夜游”的起因)//庭下如積水空明,水中藻、荇(xìng)交橫,蓋竹柏影也。(運(yùn)用比喻的方法描繪出承天寺的月夜美景)//何夜無(wú)月?
2025-06-11 23:33
【總結(jié)】第一篇:《記承天寺夜游》教案 《記承天寺夜游》教案 【教材分析與處理】 根據(jù)《初中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求學(xué)生“能借助工具書(shū)閱讀淺易文言文”,“具有獨(dú)立閱讀的能力……形成良好的語(yǔ)感。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方...
2024-10-08 20:15
【總結(jié)】第一篇:記承天寺夜游教案 《記承天寺夜游》教案 一、導(dǎo)入:看對(duì)聯(lián),猜名人:魚(yú)離水面,置半山,滾東坡,如何陸游?這是一副人名對(duì)的上聯(lián),猜三位宋代名人(王安石、蘇軾、陸游)——引出課文作者。 林語(yǔ)堂...
2024-10-15 12:52
【總結(jié)】《記承天寺夜游》教案教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本文是語(yǔ)文版八年級(jí)上冊(cè)第六單元的一篇文言文。內(nèi)容簡(jiǎn)短但內(nèi)涵豐富,包含了蘇軾的整個(gè)人生態(tài)度。學(xué)生溝通過(guò)學(xué)習(xí)這篇古文可以更深入地了解蘇軾。對(duì)課文的翻譯比較簡(jiǎn)單,重點(diǎn)是對(duì)“閑人”的理解,通過(guò)對(duì)“閑人”的正確理解折射作者的人生態(tài)度。學(xué)情分析這篇文章,對(duì)八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),文字淺顯但主題深遠(yuǎn)。需要
2025-08-04 23:30
【總結(jié)】第一篇:記承天寺夜游教案1 《記承天寺夜游》教學(xué)設(shè)計(jì)(2009-08-1020:30:12)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽:學(xué)習(xí)備課教案教育分類:教案全集 記承天寺夜游教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與能力: 1、朗讀并背誦課...
2024-10-15 12:58
【總結(jié)】第一篇:記承天寺夜游教案完整專題 三記承天寺夜游 教學(xué)目標(biāo): 1、積累本課文言詞句。 2、有感情誦讀課文,培養(yǎng)學(xué)生的文言語(yǔ)感。 3、體會(huì)作者的情感,學(xué)習(xí)其豁達(dá)寬廣的精神。教學(xué)重難點(diǎn): 1、...
2024-10-15 12:57
【總結(jié)】初中《記承天寺夜游》優(yōu)秀教案 初中《記承天寺夜游》教案一 教學(xué)目標(biāo): 、句的理解與翻譯。 ,體會(huì)作者悠閑、超逸的心境。 ,結(jié)合作者在黃州的經(jīng)歷,深入探...
2024-12-06 06:56
2025-06-11 23:43
【總結(jié)】23、記承天寺夜游【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、結(jié)合注釋工具書(shū),理解課文內(nèi)容,識(shí)記常用的文言詞語(yǔ)。2、誦讀,品味文中寫(xiě)景語(yǔ)句。3、結(jié)合文章的創(chuàng)作背景,品讀"閑人"含義,體會(huì)作者樂(lè)觀曠達(dá)的胸懷過(guò)程與方法1、創(chuàng)設(shè)情境,描繪美好月景。2、朗讀,讀出景美,讀出作者的“閑”情。情感、態(tài)度
2024-11-28 03:08
【總結(jié)】記承天寺夜游——蘇軾學(xué)習(xí)目標(biāo)?,并積累、背誦課文。?,欣賞描寫(xiě)月色的句子。?閑超逸的心境。預(yù)習(xí)檢測(cè)?,號(hào)(),北宋著名的()。在詩(shī)詞、散文方面都有杰出的成就,與他的父親()弟弟()合稱“三蘇”,均在“唐宋八大家”之列。?答案
2024-11-20 23:57
【總結(jié)】第五單元 知人論世讀經(jīng)典二十三 記承天寺夜游二十三 記承天寺夜游二十三 記承天寺夜游自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動(dòng)課堂互動(dòng)第五單元 知人論世讀經(jīng)典自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累文常信息走近作者蘇軾(1037—1101),字子瞻,號(hào)東坡居士,眉山(今屬四川)人,北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家
2025-06-18 12:02
【總結(jié)】 《記承天寺夜游》教案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、背誦并默寫(xiě)課文。 2、掌握常用文言詞語(yǔ),理解課文大意。 3、品味優(yōu)美語(yǔ)言,理解作品意境,體會(huì)全文蘊(yùn)含的思想感情。 二、教材分析 本文是一篇...
2024-12-06 01:28