美術(shù)教學(xué)工作計劃最新(已修改)
2025-04-14 02:40 本頁面
【正文】 （本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載。）美術(shù)教學(xué)工作計劃最新美術(shù)教學(xué)工作計劃最新1 一、教材的分析： 本學(xué)期美術(shù)共18課，教材的內(nèi)容充分的拓展了學(xué)生的思維，使他們在輕松、愉快的氛圍中創(chuàng)作學(xué)習(xí)。內(nèi)容豐富，從而使學(xué)生的頭腦中逐漸形成簡單、具體的形象。本學(xué)期在繪畫的具體形象上有所要求，學(xué)習(xí)一些簡單的簡筆畫，把基礎(chǔ)打?qū)崱！ 《W(xué)生知識能力及情況分析： 學(xué)生剛?cè)胄?對學(xué)校的常規(guī)不了解。年紀(jì)小,自律性差。但都比較懂禮貌,見到老師能主動問好。有部分學(xué)生有說普通話的意識,能用簡短的普通話與老師和同學(xué)做簡單的交流。個別學(xué)生不懂得執(zhí)筆方法,需要老師不斷糾正、督促。，有許多學(xué)生基礎(chǔ)很薄，需要時間和教師的個別注意。從幼兒園上來需要一定的時間適應(yīng)新的環(huán)境。因此教師的教學(xué)態(tài)度和理念很重要，讓學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生的畏懼感逐漸的消失。 三、教學(xué)目標(biāo)任務(wù)： 了解美術(shù)的基本知識，認(rèn)識美術(shù)工具，并能使用工具進(jìn)行簡單的美術(shù)活動，加強(qiáng)繪畫的技能?！ ⊥ㄟ^美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣及愛好。 通過美術(shù)活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的美好情感?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象力、形象具體化的觀察力等?！ ∷?、教材重、難點： 學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識和技能?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生空間知覺、形象記憶、創(chuàng)造能力等。 五、針對該年級的教學(xué)計劃： 該年級學(xué)生男生較多，學(xué)習(xí)很活躍，在課上紀(jì)律需要維持，學(xué)習(xí)簡單的簡筆畫，提高具體思維的能力?！ ×?、主要措施： 認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)課術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)有關(guān)藝術(shù)課教育理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究、鉆研美術(shù)教材，把握教材內(nèi)容，抓住重點內(nèi)容，突破難點及代表性的學(xué)習(xí)內(nèi)容?！ ≌J(rèn)真?zhèn)湔n，不打無把握之仗，備課內(nèi)容要體現(xiàn)創(chuàng)新，即力求實用，又方便靈活，使課堂教學(xué)形式多樣化?！ “磿r上課，上足課時，布置作業(yè)要有靈活性并能及時批改學(xué)生作業(yè)?！ 〖訌?qiáng)課外輔導(dǎo)，特別要加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。 開展多種形式的繪畫如實踐能力比賽和測評。開展評選優(yōu)秀作品展評
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