有關(guān)高二下學(xué)期物理教學(xué)計(jì)劃3篇(已修改)
2025-04-14 00:55 本頁面
【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯有關(guān)高二下學(xué)期物理教學(xué)計(jì)劃3篇有關(guān)高二下學(xué)期物理教學(xué)方案3篇 時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間消逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)方案了。信任大家又在為寫方案犯愁了吧？下面是為大家整理的高二下學(xué)期物理教學(xué)方案3篇，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。高二下學(xué)期物理教學(xué)方案篇1 指導(dǎo)思想 根據(jù)新課標(biāo)的要求、新高考要求和教學(xué)大綱的支配，以及本屆同學(xué)的基礎(chǔ)把握狀況，加強(qiáng)物理基礎(chǔ)學(xué)問的教學(xué)，啟發(fā)同學(xué)樂觀主動(dòng)地學(xué)習(xí)，培育同學(xué)的思維力量和自學(xué)力量，為高考物理的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 教學(xué)目標(biāo) 通過新課教學(xué)，使同學(xué)把握物理的基本概念和基本規(guī)律。對(duì)于物理概念，應(yīng)使同學(xué)理解它的含義，了解概念之間的區(qū)分和聯(lián)系，對(duì)于物理規(guī)律，在講解時(shí)要留意通過實(shí)例、試驗(yàn)和分析推理過程引出，應(yīng)使同學(xué)把握物理定律的表達(dá)形式和適用范圍。使同學(xué)更深層次地把握物理的基本概念和基本規(guī)律，提高同學(xué)的綜合力量和思維力量，為達(dá)到高考要求打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高二下學(xué)期物理教學(xué)方案篇2 同學(xué)狀況分析 同學(xué)基礎(chǔ)普遍比較薄弱，對(duì)高一內(nèi)容把握地比較好的同學(xué)不多，故加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)。同學(xué)對(duì)物理的愛好不高，普遍認(rèn)為物理難學(xué)，部分同學(xué)甚
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1