四年級上冊美術(shù)個人教學計劃(已修改)
2025-04-13 21:15 本頁面
【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯四年級上冊美術(shù)個人教學計劃四年級上冊美術(shù)個人教學計劃 一、教材分析 本冊教材編寫符合四年級學生身心特點，教學內(nèi)容設(shè)計新穎，課題內(nèi)容涉及面較廣，注重學生審美感受和能力培養(yǎng)，強調(diào)學生創(chuàng)新意識和實踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，以“接近社會、貼近學生、學以致用”為原則，構(gòu)建以促成美術(shù)素養(yǎng)的形成為核心，探究性美術(shù)實踐活動為主線，人文性單元結(jié)構(gòu)為基本特征的美術(shù)教材新體系。 本冊共計15課時，分四個學習領(lǐng)域： 造型、表現(xiàn)：通過學生對事物的觀察、想象、表現(xiàn)、描繪及制作，培養(yǎng)學生熱愛大
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