二年級要是你在野外迷了路教學(xué)設(shè)計一等獎-(已修改)
2025-04-13 02:42 本頁面
【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯二年級要是你在野外迷了路教學(xué)設(shè)計一等獎 寫教學(xué)設(shè)計是來輔助課堂上的教學(xué)，教學(xué)設(shè)計以計劃和布局安排的形式，對怎樣才能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)進行創(chuàng)造性的決策，以解決怎樣教的問題。下面我給大家介紹二年級要是你在野外迷了路教學(xué)設(shè)計一等獎。 二年級要是你在野外迷了路教學(xué)設(shè)計一等獎 會認(rèn)針等4個生字，會寫忠等9個字。 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會大自然的奧秘和情趣。 掌握一些辨別方向的方法，留心周圍事物、發(fā)現(xiàn)科學(xué)知識的意識。 指南針。 課件：天然的指南針。 生字詞卡片。 了解辨別方向的其他方法。 第一課時 一、故事導(dǎo)入，揭示課題 故事導(dǎo)人。(故事主要內(nèi)容是去野外游玩，不小心與同學(xué)們走散，迷了路) 設(shè)疑：這時該怎么辦?(請學(xué)生想各種可能) 揭示課題，老師板書。 二、初讀課文，隨機識字 自讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通課文。 檢查自學(xué)，隨機識字： 先讓學(xué)生了解詩歌特殊的分節(jié)方式再指名分節(jié)讀，在讀中正音。本課的四個生字都是翹舌音，要指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音。 再讀課文，思考課文里介紹了幾種辨別方向的方法，用筆做上記號。 出示指南針，簡單介紹它的作用。 討論交流：課文中講的天然的指南針指的是什么?(太陽、北極星、大樹、積雪)
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