怎樣度過“六一”兒童節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)-(已修改)
2025-04-13 02:10 本頁(yè)面
【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯《怎樣度過“六一”兒童節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年制第十冊(cè)《基礎(chǔ)訓(xùn)練五》的口語(yǔ)交際訓(xùn)練內(nèi)容是組織討論怎樣度過六一兒童節(jié)更有意義。這是小學(xué)階段最后一次口語(yǔ)交際訓(xùn)練，其內(nèi)容貼近學(xué)生的生活，適合高年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)生感到有話可說，可以激發(fā)他們與人交流、溝通的欲望；其訓(xùn)練要求也較以前有較大的提高。我們要充分利用這次訓(xùn)練，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的參與意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力和社會(huì)活動(dòng)
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