20xx年實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任培養(yǎng)計(jì)劃--1(已修改)
2025-04-13 01:14 本頁面
【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯2021年實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任培養(yǎng)計(jì)劃 20XX年實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任培養(yǎng)計(jì)劃 班主任是學(xué)校發(fā)展的核心力量，必須大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高班主任素質(zhì)和能力。為加強(qiáng)對(duì)班主任的培養(yǎng)，不斷提升廣大班主任的專業(yè)化水平，促進(jìn)教師的迅速成長(zhǎng)，特制訂本培養(yǎng)方案。 一、培養(yǎng)目標(biāo) 。把青年教師培養(yǎng)成為“品德的引領(lǐng)者、知識(shí)的傳授者、心靈的溝通者、情緒的調(diào)節(jié)者和班級(jí)的管理者”，并逐步形成他們各自的班主任工作特色。 ，盡量提升他們?cè)兴?，更新班?jí)管理理念。 。 二、培訓(xùn)組織 組長(zhǎng)：略副組長(zhǎng)：略 成員：略 三、培養(yǎng)對(duì)象 ； 其他班主任 四、培訓(xùn)方式理論學(xué)習(xí)、案例
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