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最新殯葬服務機構疫情防控指南(十一篇)(已修改)

2025-04-12 23:18 本頁面
 

【正文】 最新殯葬服務機構疫情防控指南(十一篇) 無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。殯葬服務機構疫情防控指南篇一 一、組織領導/o 1服務遺體使用過的防護用品、廢棄物、污染物,應放入帶有密封蓋的垃圾桶或污物袋內(nèi),密閉消毒,并按照《醫(yī)療廢物管理條例》有關規(guī)定,做無害化處理。殯葬服務機構疫情防控指南篇二 為強化新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,保障送喪群眾、館內(nèi)員工身體健康和生命安全,現(xiàn)制定新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急預案。 一、工作原則 堅持統(tǒng)一領導,全面防控,嚴格檢測,詳實記錄。 二、組織機構 成立縣殯儀館新型冠狀病毒感染的疫情防控工作領導小組,人員名單如下: 組長:裘聰 組員:黃芝娟、朱龍法、張劍、胡建剛、羅賢才、陳棟、羅華 綜合管理組 組長:黃芝娟 組員:羅華、張劍 主要職責:負責領導小組交辦任務的落實和督辦;負責具體落實零報告制度;負責疫情防控所需的物資采購和人員調(diào)度等各類服務保障措施;負責協(xié)調(diào)處理與疫情相關的其他相關事項。 緊急行動組 組長:朱龍法 組員:羅賢才、陳棟、胡建剛 主要職責:負責的接待、查檢、隔離等相關安全工作。負責報告疫情動態(tài)情況,確診或疑似人員疫情區(qū)域清潔消毒,密切接觸人員排查隔離及相關人員情緒安撫等工作。 三、工作制度 領導小組負責落實上級交辦的關于疫情防控的各項工作,召集防控工作會議,建立信息溝通機制,組織對疫情防控工作情況進行指導檢查,及時研究疫情趨勢和防控策略等應急處置工作。綜合管理組、緊急行動組按領導小組的指令和職責分工開展相應工作。 四、工作要求 (一)日常管理 縣殯儀館落實24小時值班和巡查制度。 組織員工進行新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控知識學習,要求做好自身防護。 進行每天一次的區(qū)域消毒工作,消毒時不留死角,重點消毒門把手、扶手、車輛、休息廳、守靈廳等人群密集的地方。早晚不少于兩次通風,通風后注意保暖工作。 駕駛員接送遺體時對送喪群眾測溫和查看健康碼、行程碼;門衛(wèi)保安對進館群眾進行測溫、亮碼。出現(xiàn)異常情況,及時上報領導小組和記錄處置情況。 后勤組在火化預約中交代好防疫事項:一、建議送喪人數(shù)不超過15人。二、建議送葬車輛不超過兩輛。三、配合駕駛員測溫和查看健康碼、行程碼。四、從中高風險地區(qū)返回后,嚴禁前來殯儀館送喪。五、進入殯儀館請規(guī)范佩戴口罩,與他人保持1米以上安全社交距離。 快遞、郵政等外來人員,不得進入殯儀館內(nèi),全部在傳達室交接,消毒外包裝并由工作人員轉(zhuǎn)交。 食堂內(nèi)盡量少進大批冷凍食品,尤其是進口冷凍食品。 建議員工及家人不參加10人以上集體聚會及用餐等集體性活動。員工家屬中有異常情況及時上報并做好相應防護工作。 (二)應急措施 疑似響應:送喪群眾若出現(xiàn)新型冠狀病毒感染可疑癥狀(包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、輕度納差、乏力、精神稍差、惡心嘔吐、腹瀉、頭痛、心慌、結(jié)膜炎、輕度四肢或腰背部肌肉酸痛等),禁止其進入館內(nèi)送喪,立即協(xié)助轉(zhuǎn)送定點醫(yī)院診治;工作人員若出現(xiàn)新型冠狀病毒感染可疑癥狀的,應立即停止其工作,督促其到指定醫(yī)療機構診治;并及時向縣疾控中心、縣民政局報告。 確診響應:受助人員或工作人員被確診為感染病例的,在縣疾控中心、縣民政局的指導下,緊急行動組嚴格落實涉及區(qū)域的封閉消殺,掌握密切接觸人名單,排查密切接觸人員范圍和14天隔離觀察,確保涉及的送喪人員和員工都得到妥善安置。殯葬服務機構疫情防控指南篇三 為認真貫徹落實上級新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關要求,切實做好本學期新冠肺炎疫情防控工作,確保實現(xiàn)“守護校園一方凈土、保護師生生命”兩個目標,特制訂我校____年_季學期疫情防控工作應急處置預案。 一、領導機構 為做好學校疫情防控應急處置工作,縣教育局成立學校疫情防控處置工作領導小組。 組長:黃__黨支部書記、校長 副組長:易__副校長 路__副校長 張_副校長 曾__黨支部副書記 成員:其余領導班子、各年級組長和各班主任組成。 領導小組下設辦公室,主任由黃__校長兼任,副主任由易__副校長兼任,工作人員系全體領導班子成員。辦公室職責負責學校疫情防控處置日常工作,負責編寫、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息,形成階段性及總體應急工作報告。 二、明確職責,落實措施 為把疫情防控工作落到實處,學校疫情防控應急處置工作領導小組下設6個工作組。 領導小組辦公室。 主任:黃__校長 副主任:易__副校長 成員:路__、張_、曾__、李__、楊__ 工作職責:負責領導小組日常工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各工作組工作。 應急處置工作組 主任:易__副校長 副主任:楊__總務處主任 成員:覃__、陸__ 工作職責: 快速指揮和協(xié)調(diào)相關單位、部門人員和物資,啟動涉疫區(qū)域隔離封鎖措施。 安排醫(yī)護人員測量體溫并簡要詢問核實相關情況。 按照公共衛(wèi)生事件處置要求做好現(xiàn)場管控、環(huán)境消毒工作。 協(xié)助疾控部門開展流行病學調(diào)查、采樣篩查工作。 加強個人健康衛(wèi)生知識和疫情防控知識的宣傳,指導師生做好正確防護。 及時掌握與疫情相關的師生員工健康狀況,及時與學校領導小組辦公室、上級疾控部門保持密切溝通。并上報相關情況。 安排醫(yī)護人員做好隔離觀察室的工作。 負責落實專車將發(fā)熱學生送往指定點醫(yī)院。 信息聯(lián)絡組 主任:黃__校長 副主任:李__教導處副主任 成員:柳__、陳_ 負責掌管報告和審核工作,實行24小時值班制,對信息進行統(tǒng)計和分析,并及時向防控指揮辦公室匯報工作進展情況,向教育局疫情防控中心等上級部門報告新型冠狀病毒疫情信息動態(tài)。 工作職責: 及時與上部門聯(lián)系并報告疫情,根據(jù)上級指示做好防控工作。 準確摸清病例的活動史,人員接觸史和重點人名單,掌握醫(yī)學觀察人員每日健康情況。 負責信息的編寫、上報、處理等工作,確保信息上報渠道暢通。 負責實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,確保材料準確、真實、完整,按規(guī)定擬稿上報。 疫情處置組 組長:路__副校長 組員:李__總務處主任 陳_總務處副主任 祖__學校保健員 李__張__保安員 負責對新型冠狀病毒疫情采取及時有效措施,對疫點或疫區(qū)進行隨時和終端消毒處理,控制疫情進一步漫延,負責流行病學調(diào)查、危害評估等工作。根據(jù)防控工作的需要,負責及時提出需要儲備的藥品、消殺用品等應急物資品目。 安全后勤工作組 組長:張_副校長 組員:韋__總務處副主任 劉__教導處副主任 劉_楊__保安員 工作職責: 提供應急處置所需要的設施、設備和物資,確保應急工作需要。 在前期處置過程中負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。 嚴格控制外來人員、車輛進出校園,做好要校師生生活保障。 加強校園安全巡查,及時處置校園安全事件。 在疾控機構的指導下,做好病例所在宿舍、教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終端消毒。 宣傳和心理疏導組 主任:曾__黨支部副書記 成員:李__教導處副主任 張__教導處副主任 各班班主任 工作職責: 主動做好相關輿情處置,輿論引導工作,及時向全社會通報疫情工作進展情況。 負責各新聞媒體單位協(xié)調(diào)銜接、做好新聞報道和發(fā)布工作。 根據(jù)情況,有針對性的對學生開展心理疏導和危機干預工作。 加強正面宣傳引導,穩(wěn)定家長和師生的情緒,避免過度恐慌,確保校園穩(wěn)定。 三、應急處置工作流程和要求 應急發(fā)起。發(fā)現(xiàn)學生和教職工出現(xiàn)發(fā)熱干咳、乏力、咽痛、腹瀉等癥狀時,所在單位、部門應立即報告領導小組辦公室。 所在單位、部門指定專人指導發(fā)熱者佩戴口罩并指引至指定地點或發(fā)熱者自行到學校醫(yī)務室。 學校醫(yī)務人員測量并記錄體溫,簡要詢問核實相關癥狀。確認發(fā)熱和初步診斷后,校醫(yī)室及用專車送往指定醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)。 若被診斷為疑似或確診為新冠肺炎,所在單位、部門應及時通知其家屬或家
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