幼兒園班級疫情開學工作預案5篇(已修改)
2025-04-12 22:38 本頁面
【正文】 幼兒園班級疫情開學工作預案5篇 緊急預案應在結尾指出，對于預案沒有預計到的情況、問題，執(zhí)行者要發(fā)揮才智，怎樣寫學校復學復課工作防控預案?下面我給大家?guī)韺W校復學復課工作防控預案5篇,僅供參考,希望大家喜歡! 學校復學復課工作防控預案 篇1 一、指導思想 為了貫徹疫情防控常態(tài)化工作，預防和杜絕新型冠狀病毒肺炎在幼兒園的發(fā)生，確保全園師幼的身心健康安全，不斷提高我園的應急協(xié)調(diào)能力，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)本園發(fā)展實際，特制定本應急預案。 二、工作目標 明確疫情防控應急流程，做到反映及時迅速，采取有效防控措施，提高全園疫情應急能力。 查找應急預案中存在的不足，及時發(fā)現(xiàn)存在的缺陷，并盡快進行完善，嚴防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩(wěn)定。 三、組織機構與分工 (一)疫情應對工作領導小組 組長：中心校安全負責人 副組長：園長 成員：全體教師 (二)工作職責 組長：全面負責組織、協(xié)調(diào)、處置新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。 副組長：負責制訂應急工作方案，加強疫情防控排查工作，遇到突發(fā)問題時啟動預案，迅速組織實施，對事件迅速做出處理。 成員：負責疫情應急措施的實施，接到疫情報告時，立即核實，第一時間按照程序完成下發(fā)工作。 四、工作措施 應急領導小組密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化，及時掌握信息，向教職工和家長及時傳達。 班主任每天上午九點之前在工作群里上報班級幼兒有無咳嗽、發(fā)熱情況，做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計工作，確保不漏報、不遲報。 堅持教師和幼兒進行每日體溫檢測，并及時做好記錄。 做好疫情防控宣傳教育工作，增強師幼以及家長的衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。 認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作，確保園內(nèi)干凈衛(wèi)生。 五、應急工作程序 教師每日進行晨午檢工作，在測量體溫時發(fā)現(xiàn)自己體溫異常，在用水銀溫度計測量之后發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，立刻將該教師移送至園內(nèi)隔離室，同時進行情緒安撫，并及時將情況上報。 經(jīng)專業(yè)人員診斷，教師為疑似或確診病例，副組長立即上報領導小組，組長及時向衛(wèi)健委匯報情況，嚴格按程序逐級報告，并立即啟動應急預案。 在應急領導小組的指揮下，其余教職工立即對所在班級進行全面消毒，并統(tǒng)計密接與次密接人員信息進行上報。 應急工作領導小組下發(fā)疫情防護通知，所有師幼隔離進行醫(yī)學觀察，幼兒園負責每日追蹤和情況上報，并安撫教師、家長及幼兒的情緒。 當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛(wèi)生部門評估，由疫情防控領導小組決定終止響應。 全園師幼持核酸檢測證明返園復課，患病教師持定點醫(yī)院開具的證明方能返園。 六、應急結束 按照“誰啟動、誰解除”的原則，應急領導小組根據(jù)疫情決定是否結束應急響應。 學校復學復課工作防控預案 篇2 為切實增強做好疫情防控背景下的校園安全穩(wěn)定工作，全力確保校園安全穩(wěn)定和學生生命安全，現(xiàn)制定工作預案如下： 一、認清形勢，切實增強校園安全穩(wěn)定工作的責任感和緊迫感。 當前，根據(jù)全市疫情防控工作需要和具體部署，學生居家線上接受教育、校園實施全封閉管理，還有部分學生封閉在學校學習生活，給學校安全穩(wěn)定工作提出了新情況和新
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