小學(xué)健康衛(wèi)生教育教案(通用6篇)(已修改)
2025-04-05 21:45 本頁面
【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯小學(xué)健康衛(wèi)生教育教案（通用6篇）小學(xué)健康衛(wèi)生教育教案（通用6篇） 作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是我精心整理的小學(xué)健康衛(wèi)生教育教案（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。 小學(xué)健康衛(wèi)生教育教案1 教學(xué)目的： ?。?、幫助學(xué)生進一步了解吃的科學(xué)?！ 。?、明確不能常吃熏烤，油炸和腌制食品?！ 。?、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。 一、導(dǎo)入新課 你們知道為什么人類從一生下來就要吃東西嗎？最初人類吃東西是為了什么？思考問題：我們小學(xué)生為什么也要關(guān)心吃的科學(xué)呢？ 二、學(xué)習(xí)新課 近年來隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活水平有了大幅提高，人們的營養(yǎng)狀況有了顯著改善，兒童的生長發(fā)育有了明顯的變化，但是營養(yǎng)不足和營養(yǎng)過剩的問題還是普遍存在，怎樣才能全面攝取營養(yǎng)呢？反思自己每天的飲食結(jié)構(gòu)，都喜歡吃些什么食物？調(diào)查：煎、炸、熏、烤的食品衛(wèi)生狀況及對人的身體健康有哪些不利影響？ 熏烤食品的衛(wèi)生： 油炸食品的衛(wèi)生： 腌制食品的衛(wèi)生： 師：怎樣防止熏烤，油炸和腌制食品的危害呢？ 學(xué)生討論：教師歸納結(jié)論 三、結(jié)束語。 自己平時對這些吃的問題都注意了嗎？哪些地方還不夠好？今后打算怎樣改進？ 學(xué)生認(rèn)識到吃也是一門科學(xué)。 學(xué)生知道怎樣才能全面攝取營養(yǎng)?！ ⌒W(xué)健康衛(wèi)生教育教案2 教學(xué)目標(biāo)： ①通過本課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們知道正確的刷牙方法?！ 、诙貌徽_的刷牙方法對健康的危害?！ 、哿私鈴男○B(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣，對健康成長的促進作用?！ 、芡ㄟ^學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生樹立健康的意識、意識到健康與自己的生活時時相關(guān)的。 ?、蓐P(guān)注自身健康，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。 重點和難點： 通過資料分析，關(guān)注自身健康、養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣?！ ≌n前準(zhǔn)備： 教師：準(zhǔn)備幻燈片及牙齒模型、牙刷模型、圖片?！ W(xué)生：每人發(fā)一把牙具。 教學(xué)設(shè)計： 一、新課引言： 通過找同學(xué)說一說牙齒的作用，指出美味的食物能夠使我們成長，而食物在進入我們的胃之前，要先經(jīng)過牙齒的嚼碎，才能保證食物正常的消化吸收?！ 《?chuàng)設(shè)問題情境?！ √釂柹畛ＷR，我們?yōu)槭裁疵刻煲⒀?？ 刷牙的意義：通過說出牙齒的作用，懂得每天刷牙的意義：清潔牙齒，減少牙菌斑（蟲牙）的發(fā)生，還對牙床起到按摩作用，促進牙齦的血液循環(huán)，改善其營養(yǎng)及氧的供應(yīng)，有助于組織代謝，增強抗病能力，使牙齒更加堅固?！ ⊥ㄟ^閱讀課文，掌握刷牙一定要用兒童的牙膏和牙刷。 進行圖片觀看，討論我們每天應(yīng)該怎樣養(yǎng)成刷牙好習(xí)慣？ 引導(dǎo)學(xué)生運用生活經(jīng)驗，試著說出每天刷牙的好處?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生進行資料觀察與討論 三、怎樣正確的刷牙？ 思考分析：
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