幼兒園安全活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2025-04-05 21:42 本頁面
【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯幼兒園安全活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)幼兒園安全活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)作為一名優(yōu)秀的教育工，可能需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫工作，教學(xué)設(shè)計(jì)是連接基礎(chǔ)理論與實(shí)踐的橋梁，對(duì)于教學(xué)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合具有溝通作用。我們?cè)撛趺慈懡虒W(xué)設(shè)計(jì)呢？以下是幫大家整理的幼兒園安全活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)，希望對(duì)大家有所幫助。幼兒園安全活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)1 活動(dòng)目標(biāo)： 提高幼兒的自我保護(hù)能力?！ ∨囵B(yǎng)幼兒識(shí)別游戲時(shí)識(shí)別安全和危險(xiǎn)的能力?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 圖片兩張。安全卡片和不安全卡片若干 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入活動(dòng)，引出話題 小朋友都喜歡玩球，而且有許多玩球的方法，但是小孩子應(yīng)該在哪里玩球呢? 出示圖片有兩張圖片，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察，然后講講在哪里玩球好一張圖片里有車道，旁邊有小河，另一張是有圍欄的空地我們應(yīng)該在第二張圖片所表示的地方玩，為什么,引導(dǎo)幼兒說出第一幅圖片中的不安全的因素，只有在沒有障礙的空地玩球才是安全的?！ 《?、故事《受傷的皮皮》 1 、故事里有誰，講了什么 皮皮為什么三次受傷 我們從故事里受到什么教育 三、游戲： 傳球玩法：教師準(zhǔn)備有安全內(nèi)容和不安全內(nèi)容的卡片，幼兒圍坐在一起聽鈴聲傳球，當(dāng)鈴聲停下時(shí)，手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒問。這樣玩可以嗎,幼兒根據(jù)卡片內(nèi)容邊拍手邊講對(duì)，對(duì)，對(duì)對(duì)可以這樣玩，或錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)不能這樣玩。游戲可以反復(fù)進(jìn)行?！ ∷?、集體講評(píng)： 今后在生活，游戲中如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)，注意安全。幼兒園安全活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)2 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 安全教育，一直是幼兒園工作的重中之重。 由于幼兒園師幼較多，,是人員密集的場(chǎng)所,加之幼兒園孩子防火意識(shí)淡薄,在火災(zāi)發(fā)生時(shí),自救意識(shí)和能力都很弱,所以設(shè)計(jì)本次活動(dòng),防患于未然. 活動(dòng)目標(biāo) 初步了解防火知識(shí)，了解消防車的`
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