好學(xué)生評選事跡材料(已修改)
2025-04-05 21:35 本頁面
【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯好學(xué)生評選事跡材料好學(xué)生評選事跡材料 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡吧，事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。一般事跡是怎么起草的呢？以下是我整理的好學(xué)生評選事跡材料，歡迎閱讀與收藏。 好學(xué)生評選事跡材料1 她叫陶欣然，今年十三歲了，就讀于馬鞍上市金瑞小學(xué)六年級。她品德高尚，樂于助人，心地善良，禮貌待人。她的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異，心理素質(zhì)也很好。 在品德上，她從不說臟話，從不和同學(xué)打架。心地善良也是她的特點(diǎn)之一。她對老師，家長，同學(xué)都是真誠的對待，同學(xué)們需要幫助時(shí)，她會(huì)即時(shí)安慰他，幫助他。她有一顆善良真誠的心靈。在家里，她聽爸爸媽媽的話，有時(shí)，她會(huì)主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；在學(xué)校里，她文明禮貌，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)們。在社會(huì)上，她尊老愛幼，比如：在公共汽車上，她會(huì)主動(dòng)把座位讓給那些老弱病殘的人。她認(rèn)為這些都是小學(xué)生應(yīng)該做到的。助人為樂為快樂之本。她會(huì)對于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)伸出援助之手，一起幫助他們渡過難關(guān)。有一位女同學(xué)因?yàn)橛⒄Z單詞和課文不會(huì)讀，她就很樂意的幫助她，她們利用課間的時(shí)間一起來復(fù)習(xí)英語。對于學(xué)習(xí)上的題目不會(huì)做時(shí)，她會(huì)不求回報(bào)的幫助他，并給他講解題目。同學(xué)之間就多應(yīng)該互相幫助，只有互相幫助才會(huì)讓她們班級變得更溫馨，才會(huì)更像一個(gè)大家庭。在汶川大地震后，她毫不猶豫的把自己的零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)小朋友。有時(shí)，放學(xué)后，她走在回家的路上發(fā)現(xiàn)了白色垃圾，她會(huì)主動(dòng)的撿起垃圾放入垃圾箱里。 在學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真，她努力。從不在班級里面聲張?zhí)搫荩龔男【宛B(yǎng)成了虛心的好習(xí)慣。對待學(xué)習(xí)認(rèn)真的
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