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第一學期綜合教研組工作計劃(已修改)

2025-04-05 21:34 本頁面
 

【正文】 本文格式為Word版,下載可任意編輯第一學期綜合教研組工作計劃第一學期綜合教研組工作計劃   時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份計劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?下面是我整理的第一學期綜合教研組工作計劃,歡迎大家分享。 第一學期綜合教研組工作計劃1  一個新的學期又開始了,今年是綜合組又加進了新的學科,使我組的老師數(shù)量又增加了。按照學校大力發(fā)展小學科的計劃,為了使能我校音體美、信息技術,英語教學,勞技工作在新學期里能夠按部就班地開展,是綜合組快速的完善,就需要制定一個完整而周密的計劃?,F(xiàn)計劃如下:  一、指導思想:  以繼續(xù)推進“教學四項規(guī)范達標”工作的指示,提高全組老師的教學素質(zhì),培養(yǎng)適應求學網(wǎng)的優(yōu)秀教師圍繞“課改、提質(zhì)、創(chuàng)新、發(fā)展”的教育命題,展開教研組研訓,認真搞好教研組的各項活動。為此本學期本教研組工作重點是認真學習音體美、信息技術,英語學科的新課程標準,并在具體的教學中認真貫徹,激發(fā)和培養(yǎng)學生學習音體美、英語,勞技,校本的興趣,培養(yǎng)具有創(chuàng)造性和創(chuàng)新力的學生?! 《⒔萄泄ぷ髂繕耍骸 〗⑿碌某R?guī)管理機制,加強調(diào)查研究,指導本教研組教師工作,使本組教師均能順利通過區(qū)教師四項常規(guī)達標?! ∽嵶ズ锰亻L平時輔導,把“小組合作教學”落實到課堂中去?! ≌J真貫徹音體美、信息技術,英語新課程標準,轉(zhuǎn)變教育觀念,改革課堂教學建設高素質(zhì)教師隊伍,激發(fā)學生的學習興趣,提高課堂教學效率?! 》e極參加創(chuàng)建市藝術教育示范校。  三、 教研工作重點:  為了更好地配合學校推進“教學四項規(guī)范達標”創(chuàng)建市藝術教育示范校,本學期在本組學科方面的教學研究工作做如下安排:  根據(jù)教材的特點,要求教師在教學過程中注重理論聯(lián)系實際,與其它學科的結合,取長補短,提高教學質(zhì)量和教學效果?! 「鶕?jù)學生的生理和心理特點,結合創(chuàng)新、發(fā)展的需要,激發(fā)學生對音體美英語的興趣。培養(yǎng)他們積極創(chuàng)造習慣?! ∵\用現(xiàn)代化的教學手段,提高知識技能的傳授效益?! √剿骱侠淼恼n堂教學結構,創(chuàng)造多樣的教學方法,營造輕松愉快的課堂氣氛?! ∷摹⒐ぷ鞔胧骸 「鲗W科圍繞“課堂教學語言評價”這一主題,推薦本組一位老師在本學期進行一次教學研討?! 」膭罱處熯M行業(yè)務進修提高,多閱讀教學書刊,定期組織教師進行讀書交流會,并撰寫教學文章?! 〖w學習討論課堂教學該如何評價,并貫徹到教學中?! ∥?、教研活動安排周次活動內(nèi)容安排參加對象第三周教研計劃安排全體組員第五周國慶節(jié)放假第六周關于課堂教學語言評價的研討(主持:包逢春)全體組員第七周校本“評價專題”研討課1——體育學科(課堂引領者:陳瑞進 )課后評價(主持:包逢春)全體組員第九周校本“評價專題”研討課2——音樂學科(課堂引領者:高恩慧)課后評價(主持:包逢春)全體組員第十一周校本“評價專題”研討課1——美術學科(課堂引領者:姜晰研)課后評價(主持:包逢春)全體組員第十二周校本“評價專題”研討課3——英語學科(課堂引領者:虞海靜)課后評價(主持:包逢春)全體組員第十四周校本“評價專題”研討課3——體育學科(課堂引領者:苗曙光)課后評價(主持:包逢春)第十六周校本“評價專題”研討課4——音樂學科(課堂引領者:王娜)課后評價(主持:包逢春)全體組員第十八周讀書交流會4第二十周期末總結 整理檔案全體組員第一學期綜合教研組工作計劃2  隨著基礎教育課程改革的不斷深入,學科的整合表現(xiàn)的更加全面,對教師的要求也越來越高。當然在課改浪潮中成長起來的我們也不斷學習,不斷探索,不斷進步。綜合組集科學信息技術、思品、音樂、美術、英語、體育等學科,從表面看他們各自成一體,好象互不相關。但是他們的理念是一樣的:為了學生的終身發(fā)展,培養(yǎng)學生的良好態(tài)度,重視實踐。針對我組學科特點,結合我校實際,特制定教研工作計劃如下:  一、指導思想。  以《基礎教育課程改革綱要(試行)》和各學科課程標準為指導,重視學生的實踐參與,密切結合學校教研工作計劃,以學科間的相互滲透,相互關聯(lián)為載體,以研促教,以研興教,提高教師的科研素養(yǎng)和科研意識,鍛煉教師的科研能力,全面落實基礎教育課程改革下的學生全面發(fā)展觀。  二、工作目標?! ±^續(xù)深入
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