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歷史教師教學(xué)工作總結(jié)分析5篇(已修改)

2025-04-05 21:29 本頁面
 

【正文】 本文格式為Word版,下載可任意編輯歷史教師教學(xué)工作總結(jié)分析5篇 隨著歷史新課標(biāo)的提出,培養(yǎng)學(xué)生的歷史核心素養(yǎng)成為高中歷史教學(xué)的重要目標(biāo),不僅要進(jìn)行基礎(chǔ)內(nèi)容的學(xué)習(xí),還應(yīng)把學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)能力提高上來。我整理了歷史教師教學(xué)工作總結(jié)分析,一起來看看吧! 歷史教師教學(xué)工作總結(jié)分析1 九年級(jí)歷史教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)對(duì)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié): 一、師德方面 本學(xué)期繼續(xù)遵守《教師職業(yè)道德》、《教師法》等各項(xiàng)法律法規(guī)的規(guī)定,堅(jiān)持依法執(zhí)教,沒有出現(xiàn)違法違規(guī)的行為。 加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),閱讀了《教師職場:教師的道德成長》一書,有讀書筆記,并寫了讀書心得體會(huì)《建立民主平等的師生關(guān)系》。 二、中考工作 順利開展了中考復(fù)習(xí)工作,嚴(yán)格按照工作計(jì)劃開展復(fù)習(xí)。堅(jiān)持書寫教案,理清教學(xué)思路,保證了中考復(fù)習(xí)的質(zhì)量。學(xué)生歷次月考和模擬考試的成績穩(wěn)中有升,尤其是九年一班歷次考試的及格率和優(yōu)秀率均到達(dá)了100%,為學(xué)生迎接中考做了充分的準(zhǔn)備。 中考成績:中考?xì)v史成績有3名學(xué)生到達(dá)了滿分:蔡博文、房一、楊紅艷。學(xué)困生的成績也有提高。 三、個(gè)人提高 教育教學(xué)工作:本學(xué)期結(jié)合課題研究進(jìn)行了以九年級(jí)復(fù)習(xí)課為主題的教研課,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和聽課教師的好評(píng)。 參加培訓(xùn)工作:4月26日——27日,參加了琿春四中舉辦的全州歷史學(xué)科課堂教學(xué)研討會(huì),并把琿春四中開展的合作學(xué)習(xí)方式作為師徒結(jié)對(duì)子的學(xué)習(xí)資料。本學(xué)期,由學(xué)校推薦,上級(jí)批準(zhǔn)于8月初參加初中班主任省級(jí)培訓(xùn)。 課題研究工作:參與研究的中國教育學(xué)會(huì)“十五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題《職責(zé)教育操作實(shí)驗(yàn)研究》子課題《農(nóng)村初中實(shí)施職責(zé)教育的研究》已經(jīng)結(jié)題,撰寫的文章《樹立職責(zé)意識(shí)強(qiáng)化職責(zé)意志》榮獲吉林省第二屆職責(zé)教育研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)文章類貳等獎(jiǎng)。參與的延邊教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題《初中課間操組織形式及資料改革研究》已經(jīng)結(jié)題。主持研究的延邊教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題《七年級(jí)歷史學(xué)科師生教學(xué)活動(dòng)方式轉(zhuǎn)變研究》處于課題結(jié)題審查階段。 嚴(yán)格按照工作計(jì)劃,認(rèn)真完成崗位練功、聽課記錄、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等任務(wù),保證了自學(xué)筆記的質(zhì)量和數(shù)量。 四、下階段工作設(shè)想 繼續(xù)加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),提高師德素養(yǎng),爭做學(xué)生喜歡的教師。 提高自身的教育教學(xué)潛力,繼續(xù)深入課題研究。用心參與學(xué)習(xí)的課題研究活動(dòng)。爭取申報(bào)新的課題。 用心參加各級(jí)各類培訓(xùn),并把先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得向?qū)W校匯報(bào)。 歷史教師教學(xué)工作總結(jié)分析2 學(xué)期已悄然已過,一學(xué)期來,本人擔(dān)任八年級(jí)6至11六個(gè)班歷史教學(xué)。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,進(jìn)取探索教學(xué)方法,在實(shí)施高效課堂教學(xué)模式中,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想、理念和課堂教學(xué)的新思路結(jié)合起來,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,收到很好的效果?,F(xiàn)將一學(xué)期的歷史教學(xué)工作總結(jié)如下: 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高改善教學(xué)的手段。 我進(jìn)取探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育、教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué)。抓實(shí)常規(guī),保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。嘗試?yán)枚嗝襟w輔助教學(xué),堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真
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