五年級(jí)班主任工作計(jì)劃(通用5篇)(已修改)
2025-04-05 13:01 本頁(yè)面
【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯五年級(jí)班主任工作計(jì)劃（通用5篇）五年級(jí)班主任工作計(jì)劃（通用5篇） 時(shí)間一晃而過，又解鎖了新的工作，是時(shí)候開始寫工作計(jì)劃了。寫工作計(jì)劃需要注意哪些問題呢？以下是我整理的五年級(jí)班主任工作計(jì)劃（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。 五年級(jí)班主任工作計(jì)劃1 一、學(xué)生情況分析 接手半個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)生情況基本做到全部的了解。本班的整體素質(zhì)較好，學(xué)生絕大多數(shù)能夠做到遵守紀(jì)律，聽從教師的教導(dǎo)，但是也有極個(gè)別學(xué)生自我約束能力有待提高。值得欣慰的是，本班有一批得力的小班隊(duì)干部，他們?cè)诎嗬锲鹬己玫膸ь^作用?！ 《?、班級(jí)工作目標(biāo) 繼續(xù)發(fā)揮班隊(duì)干部的領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。 設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使飛學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高?！ 》e極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。 配合學(xué)校大型活動(dòng)和班級(jí)目標(biāo)，定期召開有針對(duì)的主題班會(huì)，從而提高學(xué)生的道德觀念，紀(jì)律觀念，增強(qiáng)集體凝聚力?！ ∪?、班級(jí)工作措施 ?。?）禮儀教育 開展文明安全的課間活動(dòng)，不做不安全的游戲，不追逐、奔跑、推搡和打鬧等?！ ∩险n專心聽講、積極發(fā)言，并保持良好的坐姿、站姿，學(xué)會(huì)做筆記?！ ±蠋熁蚣议L(zhǎng)講話時(shí)不插嘴，不在旁邊吵鬧，學(xué)會(huì)尊重他人。 同學(xué)之間交往不說(shuō)臟話粗話，不罵人打人?！ ≈芤簧鞎r(shí)莊嚴(yán)肅穆，高唱國(guó)歌，服從隊(duì)列統(tǒng)一指揮。聽領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)講話時(shí)保持安靜，講話結(jié)束后熱烈鼓掌致謝?！ 。?）習(xí)慣培養(yǎng) 學(xué)習(xí)習(xí)慣：按時(shí)保質(zhì)保量的完成各科老師布置的作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)；課前準(zhǔn)備好上課書籍和學(xué)習(xí)用品；舉手發(fā)言，認(rèn)真聽課?！ ÷逢?duì)習(xí)慣：課間操、放學(xué)站隊(duì)要做到快靜齊，上下樓梯靠右行?！ ⌒l(wèi)生習(xí)慣：不亂扔紙屑，桌洞及時(shí)清理。 ?。?）班級(jí)活動(dòng) 配合學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)， 根據(jù)學(xué)校的大事安排，有針對(duì)的在班里組織相應(yīng)的活動(dòng)比賽，提高班級(jí)凝聚力。 ?。?）安全教育 時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)隊(duì)伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家?！ ￠_展安全主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生從認(rèn)識(shí)上重視起來(lái)，并且要進(jìn)行安全演練，了解危急時(shí)刻的防范措施?！ 。?）家長(zhǎng)工作 班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)?！ ∶?jī)芍芤环庵录议L(zhǎng)的一封信，加強(qiáng)家校溝通。 建立，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，交流孩子的學(xué)習(xí)情況。 ?。?）自我發(fā)展 提高自身的業(yè)務(wù)水平，多讀書，不斷地完善自己。 多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師，多像別人學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的管理水平?！ ∥迥昙?jí)班主任工作計(jì)劃2 一、指導(dǎo)思想 在長(zhǎng)期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好壞直接影響到學(xué)生將來(lái)的成長(zhǎng)。教育家葉圣陶先生說(shuō)過：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。如何促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性呢？我制定以下計(jì)劃： 二、情況分析： 本班共有41位學(xué)生，本班學(xué)生活潑好動(dòng)、聰明能干、進(jìn)取心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但由于年齡太小
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