【總結(jié)】第一篇:預(yù)防傳染病預(yù)案 學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指在學(xué)校內(nèi)突然發(fā)生,造成或可能造成師生員工身體健康嚴(yán)重?fù)p害的傳染病疫情、群體性不明原因疾病、群體性異常反應(yīng)、食物和職業(yè)中毒以及其他嚴(yán)重影響師生員工身體健...
2024-10-25 13:57
【總結(jié)】第一篇:傳染病及其預(yù)防 傳染病及其預(yù)防 一、什么是傳染病? 傳染病是由病原體(細(xì)菌、病毒等)引起的,能在人與人、動(dòng)物與動(dòng)物或人與動(dòng)物之間相互傳染的疾病。它是許多種疾病的總稱(chēng)。 二、傳染病有什么...
2024-11-04 17:16
【總結(jié)】第一篇:學(xué)校傳染病防治工作計(jì)劃學(xué)校傳染病防治工作計(jì)劃學(xué)校傳染病防治 工作計(jì)劃學(xué)校傳染病防治工作計(jì)劃 學(xué)校傳染病防治工作計(jì)劃學(xué)校傳染病防治工作計(jì)劃學(xué)校傳染病防治工作計(jì)劃學(xué)校傳染病防治工作計(jì)劃 做好...
2024-09-30 05:49
【總結(jié)】第一篇:傳染病預(yù)防教案 :傳染病預(yù)防教案 1、通過(guò)班會(huì)課中的看錄像、看照片、知識(shí)競(jìng)賽等,讓學(xué)生對(duì)傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生的重要意義。 2、通過(guò)小組討論、演講各類(lèi)發(fā)言等...
2024-10-24 20:36
【總結(jié)】第一篇:傳染病預(yù)防報(bào)告 蘭科外文發(fā)[2016]020號(hào) 蘭州科技外語(yǔ)學(xué)校2016年學(xué)校傳染病防控 工作自查報(bào)告 為進(jìn)一步加強(qiáng)春季學(xué)校傳染病防控工作,科學(xué)有效應(yīng)對(duì)傳染病在學(xué)校發(fā)生和流行,確保廣大...
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 “學(xué)校春季傳染病預(yù)防計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃 “學(xué)校春季傳染病預(yù)防計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃 時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作同時(shí)也不斷更新迭代,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計(jì)...
2025-04-13 01:59
【總結(jié)】預(yù)防傳染病預(yù)防知識(shí)教案 第一課時(shí) 一、教學(xué)目的: 通過(guò)本次班會(huì)的教育,使學(xué)生了解春季傳染病的種類(lèi)、癥狀以及預(yù)防措施,能加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防控意識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,、教學(xué)過(guò)程: 一、談話導(dǎo)入...
2024-10-17 19:48
【總結(jié)】學(xué)校預(yù)防傳染病工作參考計(jì)劃 學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所,學(xué)生是有關(guān)傳染病易感人群之一。為進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病預(yù)防與操縱工作,有效預(yù)防與操縱傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,確保學(xué)生身心健康,維護(hù)正常的教育教學(xué)...
2025-01-17 05:39
【總結(jié)】傳染病預(yù)防教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)班會(huì)課中的看錄像、看照片、知識(shí)競(jìng)賽等,讓幼兒對(duì)傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓幼兒知道講究衛(wèi)生的重要意義。2.激發(fā)幼兒講究衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入。展示圖片,播放錄像。二、組織討論。
2025-05-11 23:20
【總結(jié)】傳染病預(yù)防信息傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動(dòng)物與動(dòng)物或人與動(dòng)物之間相互傳播的一類(lèi)疾病。按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》規(guī)定,我國(guó)目前的法定傳染病有甲、乙、丙3類(lèi),共39種, 甲類(lèi)傳染病是指:鼠疫、霍亂。乙類(lèi)傳染病是指:傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、甲型H1N1流感、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細(xì)菌性和阿米
2024-08-14 02:28
【總結(jié)】晨、午檢工作制度一、每天早自習(xí)或第一節(jié)課、下午第一節(jié)課前各班班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生的精神狀態(tài)和健康狀況進(jìn)行晨、午檢。二、晨、午檢內(nèi)容包括觀察學(xué)生的精神狀態(tài)、了解學(xué)生健康狀況、登記因病缺勤情況。教師應(yīng)通過(guò)觀察、詢(xún)問(wèn)等手段,重點(diǎn)做好發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、皮疹、結(jié)膜充血、皮膚黃疸等重點(diǎn)癥狀的監(jiān)測(cè);調(diào)查了解學(xué)生缺勤原因。三、教師進(jìn)行晨、午檢后(應(yīng)急時(shí)結(jié)合家庭自測(cè)情況)認(rèn)真填寫(xiě)《晨午檢情況登記表》,并
2024-08-14 18:25
【總結(jié)】課件制作:北京市潞河中學(xué)李春迎課件制作:北京市潞河中學(xué)李春迎經(jīng)診斷某人得了一種傳染病,醫(yī)生立即采取了如下措施:(1)給病人吃藥打針進(jìn)行治療;()(2)對(duì)病人的用具進(jìn)行消毒;()(3)不讓病人家屬外出,也不讓外人探望;()(4)給附近的居民進(jìn)行預(yù)防注射;()
2024-08-01 04:19
【總結(jié)】傳染病及其預(yù)防冬季傳染病知識(shí)及預(yù)防冬季是人類(lèi)的呼吸系統(tǒng)最經(jīng)受考驗(yàn)的季節(jié)之一,氣候的變化是對(duì)機(jī)體免疫力的一次考驗(yàn),所以為了有效預(yù)防和控制呼吸道傳染病的發(fā)生和流行,確保身體健康,就需要多關(guān)注和了解冬季呼吸道傳染病的預(yù)防知識(shí),從而增強(qiáng)和提高自我防病意識(shí)和能力,遠(yuǎn)離呼吸道傳染病。因此,冬季加強(qiáng)傳染病的防治,對(duì)維護(hù)身體健康具有重要意義??茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),傳染病能在人群中流行,
2025-07-18 09:13
【總結(jié)】傳染病的預(yù)防收獲篇學(xué)習(xí)目標(biāo)1、舉例說(shuō)出傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施2、認(rèn)識(shí)病毒及病毒性傳染病3、說(shuō)出艾滋病的病原體、傳播途徑及預(yù)防措施影片欣賞“非典人生”展示篇傳染?。河刹≡w引起的,能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病特點(diǎn):流行性和傳染性
2025-07-18 08:16
【總結(jié)】傳染病及其預(yù)防下列疾病哪些是傳染?。磕男┦欠莻魅静??流行性感冒、冠心病、乙肝、齲齒、灰指甲、肺結(jié)核傳染?。毫餍行愿忻啊⒓赘?、灰指甲、肺結(jié)核非傳染?。汗谛牟?、齲齒近視眼:由于患者自身的眼部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引起的,不能傳染。結(jié)膜炎:由于外來(lái)的致病細(xì)菌或病毒引起的,具有傳染性。傳染病與非傳染病有什么不同?病原體
2024-11-09 07:05