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20xx年份大學生實習工作計劃(已修改)

2025-04-05 12:44 本頁面
 

【正文】 本文格式為Word版,下載可任意編輯2021年份大學生實習工作計劃 作為一名大學生,幾年也是面臨著馬上大學畢業(yè)的階段,我對于今年年初的工作實習情況進行一個工作實習的計劃。下面我給大家?guī)黻P于大學生實習工作計劃,方便大家學習。 大學生實習工作計劃1 根據(jù)《__學院中文系廣播電視新聞學專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的實施目標,學生必須參加教學計劃規(guī)定的各種實習,并認真完成實習任務。 專業(yè)實習是廣播電視新聞學專業(yè)本科生培養(yǎng)的必要教學環(huán)節(jié),通過實習,使學生進一步鞏固所學的專業(yè)理論知識,了解媒體發(fā)展的前沿信息,提高學生專業(yè)理論、專業(yè)技能的運用能力和主動適應社會發(fā)展需要的能力,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。 (一)具體地感受和了解廣播電視新聞學專業(yè)相關領域、相關行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài),對廣播電視新聞學專業(yè)相關領域和相關行業(yè)形成較為系統(tǒng)、全面和真切的認識,增強對廣播電視新聞學專業(yè)的熱愛。 (二)具體地感受和了解廣播電視新聞學專業(yè)所涉及而在校內(nèi)又缺乏直接認知機會的特殊環(huán)境,并在實際工作中獲得初步的職業(yè)體驗。 (三)與畢業(yè)文章和專業(yè)課教學等環(huán)節(jié)相結(jié)合,接觸和承擔特定的專業(yè)任務,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的良好學風,提高學生應用所學知識在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,進行專業(yè)素質(zhì)的綜合訓練。 通過對學生畢業(yè)實習情況的考察,全面檢驗其基本理論、基礎知識和基本技能掌握的情況,檢驗理論聯(lián)系實際的能力,檢驗其組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和創(chuàng)新能力。 一、實習內(nèi)容 (一)新聞的采訪、寫作、主持、攝影、攝像、編輯、評論,廣告的策劃、創(chuàng)意和制作等業(yè)務。 (二)新聞調(diào)查、項目策劃及有關社會活動的公關和組織。 (三)新聞事業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢。 (四)新聞工作的方針、政策、法規(guī)及職業(yè)道德。 (五)相關的管理工作。 二、實習任務 (一)了解廣播電視新聞學基本原理在新聞工作中的具體運用,明確新聞宣傳的政策法規(guī)。培養(yǎng)學生的政治敏感性、新聞敏感性和正確的新聞價值觀。 (二)通過了解參與廣播電視新聞的實踐制作過程,增強學生新聞采訪與寫作、新聞攝影攝像、廣播電視節(jié)目制作、播音、主持等新聞實務的操作能力。 (三)了解平面媒體的運作流程,增強學生新聞采寫、新聞編輯、新聞評論等業(yè)務操作技能。 (四)了解網(wǎng)絡等新興媒體運作流程,增強學生網(wǎng)絡編輯、網(wǎng)絡信息獲取、選擇和加工等實踐操作能力。 (五)在實踐中提高學生觀察和認識社會生活的能力,并進一步提高學生適應社會發(fā)展,與人交流溝通的能力。 (六)通過實習活動積累資料和素材,為畢業(yè)文章的撰寫做好前期準備。 三、實習要求 畢業(yè)實習由系實習工作管理領導小組布置和指導。廣播電視新聞學專業(yè)本科生的畢業(yè)實習安排在第__學期,全程要求達到__周。 四、實習指導與管理 實習指導教師由班主任和畢業(yè)文章指導教師擔任,其職責是: (一)掌握實習生落實單位的情況,必要時協(xié)助學生尋找實習單位。 (二)定期與實習生溝通,了解實習動向,解決實習過程中遇到的問題,及時向系實習工作管理領導小組匯報情況。 (三)組織實習生開展實習匯報和經(jīng)驗交流,指導撰寫實習報告。 (四)文章指導教師和班主任評定實習成績。 學生在實習單位的實習活動同時受單位負責人和實習導師的監(jiān)督、管理和指導,并由其出具實習鑒定和工作評價。 五、實習單位的選擇與落實 采取分散實習的方式,原則上應選擇與本專業(yè)學科理論知識和技能相關的企事業(yè)單位,如:各級廣播電臺、電視臺、網(wǎng)絡傳媒以及企事業(yè)單位的宣傳部門。為檢驗學生的新聞專業(yè)素質(zhì),實習單位應由學生自行聯(lián)系,確實有困難的,由系實習工作管理辦公室協(xié)助就近安排解決。 六、實習紀律 ,堅持馬克思主義新聞觀和四項基本原則,嚴守新聞職業(yè)規(guī)范。 ,主動熱情承擔工作,尊敬師長,謙虛謹慎,團結(jié)合作,注意人身安全。 ,主動向指導教師匯報工作。 ,準時返校,按照要求認真撰寫實習報告。 七、實習考核方式與成績評定標準 學生在實習過程中,應根據(jù)實習大綱和具體計劃,寫出實習日記,記錄實習的收獲、心得和發(fā)現(xiàn)的問題,并及時與實習導師或班主任交流。實習結(jié)束時,學生必須編寫實習成果并寫出實習總結(jié)報告。 學生實習結(jié)束后,由實習單位負責人和實習導師填寫實習鑒定和評語,再由班主任根據(jù)學生的實習日記、實習報告及實習單位的鑒定與評語進行綜合評分,評分按五級分制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)。成績及格以上的學生,可獲得該次實習的學分,凡成績不及格的學生,必須重修。缺實習成績或?qū)嵙暢煽儾患案竦膶W生,畢業(yè)時按結(jié)業(yè)處理。 八、實習報告的內(nèi)容與要求 實習報告一般由下列幾部分組成: 。 。 。 (附實習期間刊發(fā)或播出的文字、照片或視頻作品光盤和錄像帶,有相關主管批示的節(jié)目播出或作品錄用證明,欄目、節(jié)目策劃論證文本,節(jié)目獲獎證書原件等)。 。 。 要
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