國(guó)旗下講話稿5篇(感恩老師主題)(已修改)
2025-04-05 12:34 本頁(yè)面
【正文】 國(guó)旗下講話稿5篇（感恩老師主題）（篇一） 老師，我拿什么送給您 同學(xué)們：你們知道明天是什么節(jié)日么？明天就是我們老師的節(jié)日——教師節(jié)了。 我們常說：老師是春蠶——為我們吐盡潔白的絲縷；老師是蠟燭——為我們點(diǎn)燃求知的火焰；老師是橋梁——為我們鋪平前進(jìn)的道路。這幾句話，正是我們老師的真實(shí)寫照。請(qǐng)同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個(gè)個(gè)老師，不管是年輕的還是年長(zhǎng)的，那一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思甚至于通宵達(dá)旦呢？那幾位老教師頭上一縷縷白發(fā)就是最好的見證?？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說：老師總是要我們做這做那的，還要批評(píng)我們，怎么會(huì)像自己的媽媽呢？可大家想過沒有，如果老師對(duì)你的一切都不聞不問，你寫錯(cuò)了作業(yè)，老師不管；你做錯(cuò)了，你說他是一個(gè)好老師嗎？同學(xué)們可以回想一下，當(dāng)你剛邁進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)，你認(rèn)識(shí)多少字，知道多少事，可現(xiàn)在呢？這其中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步是否都包含著我們老師的心血？ 教師節(jié)到了，我們?cè)撛鯓觼響c祝老師的節(jié)日呢？ 《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來臨之際，費(fèi)盡心思想送給老師一個(gè)禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會(huì)喜歡；送一束鮮花，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意；送一只精致的鋼筆呢？他有擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會(huì)分不清哪一支代表了自己的心意；想來想去，實(shí)在沒主意，于是他就去問老師：老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物？老師笑了笑：最好的禮物是在將來，請(qǐng)你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備，10年，20年后再送給我。你們知道老師要的禮物是什么嗎？老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花，更不要你們的財(cái)物，老師要的是你們每天的進(jìn)步。 同學(xué)們，讓我們以實(shí)踐行動(dòng)來慶祝老師的節(jié)日。 最后，衷心祝愿各位老師節(jié)日快樂 （篇二） 尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們： 大家早上好！我是來自高2020屆1班的蔡瑞萱。今天我國(guó)旗下講話的題目是《謝謝您，老師！》 今天，桃李為滋潤(rùn)它們生長(zhǎng)的土壤而喝彩；今天，美玉為雕琢它們的刻刀而感動(dòng)；今天
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