【總結(jié)】《左傳》?《左傳》傳說是春秋時期左丘明所作,是根據(jù)魯國的歷史寫的編年體史書,保存了我國自公元前722年以后200多年間的許多史料,文字優(yōu)美,尤其善于描寫戰(zhàn)爭及復(fù)雜事件,又善于通過對話和行動表現(xiàn)出人物的性格特點,對后代散文的發(fā)展有很大影響。?《曹劌論戰(zhàn)》記載了發(fā)生在公元前684年魯國與齊國的一場戰(zhàn)爭。當時,齊魯兩國都在現(xiàn)在的山東境
2024-11-09 04:11
【總結(jié)】曹劌論戰(zhàn)《左傳》學(xué)習重點:——理解人民群眾是否支持、指揮戰(zhàn)爭的策略是否得當,是決定戰(zhàn)爭勝負的兩大因素。,突出重點,詳略得當?shù)膶懽魈攸c?!爸?、“其”的用法。掌握下列字詞:(1)曹劌()(2)又何間()焉(
2024-11-09 04:12
【總結(jié)】《曹劌論戰(zhàn)》中考試題(含答案)(一)閱讀甲、乙兩則文言文,按要求回答文后問題?!炯住抗c之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌日:“未可?!饼R人三鼓。劌日:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌日:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,日:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對日:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故
2025-06-28 09:37
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《曹劌論戰(zhàn)》教后記 《曹劌論戰(zhàn)》講完了,下課后剛坐到辦公室桌邊就有學(xué)生來問:老師,你說為什么在戰(zhàn)場上堂堂的魯莊公就那么聽曹劌一個人的話呢?我覺得這個問題很新穎...
2025-04-15 00:27
【總結(jié)】第一篇:曹劌論戰(zhàn)復(fù)習教案 曹劌論戰(zhàn)復(fù)習教案(蘇教版九年級) [教學(xué)目標]: 知識目標 1.積累文言文常用的實詞、虛詞、特殊句式。 2.了解《左傳》及齊魯長勺之戰(zhàn)的背景,把握曹劌的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)思...
2024-11-09 22:18
【總結(jié)】第一篇:曹劌論戰(zhàn)練習(答案在后面) 《曹劌論戰(zhàn)》檢測 姓名學(xué)號成績 一、填空 1、《曹劌論戰(zhàn)》選自,相傳是時期 所作。它是一部體史書。 2、《曹劌論戰(zhàn)》一文通過人物對話,闡明了及的道理。 ...
【總結(jié)】第一篇:《曹劌論戰(zhàn)》講課稿 《曹劌論戰(zhàn)》講學(xué)稿備課人:孫璐陽 教學(xué)重難點: A:掌握重點文言字詞。B:把握人物形象。 C:理解文章中的“遠謀”思想。 教材分析:承接上一個單元,以講述先賢治國...
2024-11-09 12:53
【總結(jié)】第一篇:課文《曹劌論戰(zhàn)》教案 一、教學(xué)目標: 1、認識要想取得戰(zhàn)爭的勝利,戰(zhàn)前必須作好政治準備。 2、要善于把握有利時機。 3.了解曹劌的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)思想,并聯(lián)系實際進行思想教育,培養(yǎng)青少年機智...
2024-11-09 22:59
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《曹劌論戰(zhàn)》課時訓(xùn)練 一、基礎(chǔ)知識 1、請給下列句中加粗字注音: 又何間()焉小惠未徧()犧牲玉帛() 轍()亂旗靡()肉食者鄙() 2、填空: ⑴...
【總結(jié)】第一篇:《曹劌論戰(zhàn)》測試題及答案 《曹劌論戰(zhàn)》測試題 十年春,齊師伐我,公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安...
【總結(jié)】第一篇:曹劌論戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計 《曹劌論戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習目標: 1、分析曹劌和魯莊公形象,體會作品的藝術(shù)魅力; 2、把握曹劌的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想,理解魯軍以弱勝強的原因,學(xué)習古人克敵制勝的智慧;教學(xué)過程...
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《曹劌論戰(zhàn)》教學(xué)反思 按以往傳統(tǒng)的教學(xué),教學(xué)《曹劌論戰(zhàn)》這篇文章,就是讓同學(xué)們讀讀,譯譯,我再串講全文,把曹劌的遠謀充分挖掘一番,再與魯莊公的鄙對照一下,學(xué)生...
2025-04-05 12:10
【總結(jié)】第一篇:《曹劌論戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計 《曹劌論戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1、了解作者及《左傳》的有關(guān)常識 2、掌握文中重點實虛詞的含義及用法 3、分析曹劌和魯莊公兩個人物形象,理解課文的主旨,體會作...
【總結(jié)】第一篇:《曹劌論戰(zhàn)》說課稿(精選) 《曹劌論戰(zhàn)》第一課時說課稿 各位尊敬的評委:上午好! 我今天的說課題目是《曹劌論戰(zhàn)》,下面我將從以下幾個方面對本課進行說明。 一、說教材 《曹劌論戰(zhàn)》是長...
【總結(jié)】曹劌論戰(zhàn)《左傳》《左傳》又稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》,是記載春秋時期各諸侯國的政治、經(jīng)濟、軍事、外交、文化等方面情況的一部編年體史書?!妒酚洝泛汀稘h書·藝文志》都認為它是孔子的同代人魯國史官左丘明所作。清代有的學(xué)者認為系劉歆改編。近人認為是戰(zhàn)國初年人根據(jù)各諸侯國史編成。
2024-11-24 11:23