小學(xué)家長會發(fā)言稿錦集(已修改)
2025-04-05 12:23 本頁面
【正文】 小學(xué)家長會發(fā)言稿錦集 小學(xué)生家長會發(fā)言稿 尊敬的各位家長： 大家好!首先感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，同時也感謝大家開學(xué)以來對我們學(xué)校工作的大力支持和幫助。今天有這樣的機會坐在一起，是為了一個共同的目的，為了孩子，每個孩子都是世界上獨一無二的，因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式，但是教育也是有一定的規(guī)律的，現(xiàn)在我們能做的就是在這樣的教育環(huán)境下遵循教育規(guī)律來實現(xiàn)教育的最優(yōu)化，努力為孩子的成長做鋪墊?！ ∠日f說月考成績，當(dāng)家長看到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考了好成績，憂的是孩子的成績不理想，我們現(xiàn)在一起來看一下從這張卷子上分析出來的一些問題?！ 目雌匆魧懺~語、多音字組詞可以看出，個別學(xué)生基礎(chǔ)知識差，遺忘現(xiàn)象嚴重。 在寫同部首字、一字組多詞、補充句子這些題中可以看出學(xué)生平日的語文積累，看到學(xué)生平日的詞匯量豐不豐富，表達能力如何，寫出來的句子語言是優(yōu)美的還是單一的? 在連詞成句和閱讀題則直接暴露出學(xué)生的語言組織能力、理解能力的差異?！ ∽詈笠活}習(xí)作是一個綜合性的考核，既考察學(xué)生平日的觀察事物、積累素材的能力，又間接考察了學(xué)生平日是不是善于口頭表達，更是重點考察了學(xué)生的書面語言表達能力?！ 】荚囘^程中較粗心，不能認真仔細地讀題、分析題意，解決問題?！ W(xué)生看不懂題，不理解題的意思?！ ∠旅婢驼Z言學(xué)習(xí)方法與各位家長進行一下交流。 一、語文學(xué)習(xí) 相信家長們對孩子關(guān)注最多的先是學(xué)習(xí)，孩子們升入二年級以后，比起一年級來，要認的生字多了，要寫的字難了，課文也長了，要求掌握的知識也越來越多，孩子們的差距開始顯現(xiàn)出來，其實二年級學(xué)好語文就是六個字”讀好書，寫好字”. 關(guān)于字詞?！ ∠鄬τ谝荒昙墎碚f，孩子們要掌握的生字越來越多，越來越難寫。一單元會復(fù)習(xí)單元學(xué)過的字詞并聽寫一下詞語，中午來到教室讓孩子練練字貼，但是二年級的識字量比較大，學(xué)生很容易回生。學(xué)了后面忘前面，必須經(jīng)常復(fù)習(xí)。而學(xué)期的教學(xué)任務(wù)比較緊張，進度會比較快，還要抽時間講解練習(xí)題，在校分配在復(fù)習(xí)上的時間就會不多，家長需要配合我做的是每天放學(xué)后帶著孩子把學(xué)過的生字認一認，寫一寫，多次鞏固。 關(guān)于閱讀 相信每個家長都知道閱讀對孩子的重要性，課外閱讀對提高學(xué)生的語文能力有著非常重要的作用。所以養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣可以使學(xué)生終生受益。讓孩子閱讀適合孩子年齡特點的書籍，從而達
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1