語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)小升初專項(xiàng)訓(xùn)練專題13：句式轉(zhuǎn)換(已修改)
2025-04-05 03:14 本頁(yè)面
【正文】 語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)小升初專項(xiàng)訓(xùn)練專題13：句式轉(zhuǎn)換姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 在白露那個(gè)時(shí)候種麥太早，寒露那個(gè)時(shí)候種麥太晚，秋分這個(gè)時(shí)候種麥子正好。如果用一句諺語(yǔ)來(lái)形容這樣的現(xiàn)象，最恰當(dāng)?shù)氖牵? ）。A．白露早，寒露遲，秋分種麥正當(dāng)時(shí)B．六月六，看谷秀C．夏天不熱，五谷不結(jié)D．人怕老來(lái)窮，禾怕寒露風(fēng)2 . “四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”意思是（ ）A．四周黑洞洞的，很容易碰壁。B．四周黑洞洞的，不知道會(huì)不會(huì)碰壁。C．四周黑洞洞的，要小心走路才不會(huì)碰壁。D．四周黑洞洞的，很不容易碰壁。3 . 下列句式轉(zhuǎn)換有誤的一項(xiàng)是（ ）A．這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢？（改為陳述句）這里的景色這么美，不使我們流連往返。B．我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。（改為反問(wèn)句）我們?cè)跄芤驗(yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)呢？C．男孩說(shuō)：“親愛(ài)的貓咪，你可得幫我的忙?。 保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）男孩對(duì)貓咪說(shuō)，讓貓咪一定幫他的忙。D．盼望：漂泊異鄉(xiāng)的兒子要回來(lái)了，母親覺(jué)得一天的等待仿佛過(guò)了一年。（仿寫(xiě)）喜歡：蒙蒙非常喜歡那本書(shū)，恨不能把那本書(shū)都裝進(jìn)自己的肚子里去。4 . 下列句子句式變換后不符合原意的一項(xiàng)是（ ）。A．誰(shuí)都承認(rèn)他是一位自學(xué)成才的工程師。改為雙重否定句：誰(shuí)都不能否認(rèn)他不是一位自學(xué)成才的工程師。B．王強(qiáng)把教室外的走廊打掃得干干凈凈。改為“被”字句：教室外的走廊被王強(qiáng)打掃得干干于凈凈。C．祖國(guó)的社會(huì)主義偉大事業(yè)非常需要我們青年一代積極參與。改為感嘆句：祖國(guó)的社會(huì)主義偉大事業(yè)多么需要我們青年一代積極參與?。．他扔掉的不只是一個(gè)饅頭。改為反問(wèn)句：他扔掉的難道只是一個(gè)饅頭嗎？5 . 下面對(duì)某物品的數(shù)量“從100增加到700”和“從700減少到100”這兩種情況描述都正確的一項(xiàng)是…………………………………………………………………………（ ）A．增加了六倍，減少了七分之六。B．增加了七倍，減少了六倍。C．增加了七倍，減少了七分之六。D．增加了六倍，減少了六倍。6 . 下列句子按要求改寫(xiě)不正確的一組是（ ）。A．母親說(shuō)：“那兒才是我們的祖國(guó)呀！”（改為轉(zhuǎn)述句）母親說(shuō)，那兒才是我們的祖國(guó)呀！B．蜻蜓飛得那么快，哪里會(huì)追得上？（改為陳述句）蜻蜓飛得那么快，不會(huì)追得上。C．風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。（縮句）風(fēng)撩亂了銀發(fā)。D．云雀在樹(shù)上叫。（改為擬人句）云雀在樹(shù)上唱歌。7 . 下面句子表達(dá)的意思與“我的站立之處成了看雨的好地方，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤？”不同的是（ ）。A．我的站立之處成了看雨的好地方，誰(shuí)也不能說(shuō)這不是天地給我的恩澤。B．我的站立之處成了看雨的好地方，只能說(shuō)這是天地給我的恩澤。C．我的站立之處成了看雨的好地方，難道說(shuō)這不是天地給我的恩澤？D．我的站立之處成了看雨的好地方，誰(shuí)能說(shuō)這是天地給我的恩澤。8 . 下列對(duì)“你,不要擠!世界那么大,/它容納得了我,也容納得了你?！睂?duì)句中的“擠”理解正確的是（ ）A．句中的“擠”僅僅是指行動(dòng)上的“擠”,指的是有些人不遵守交通秩序,上公共汽車時(shí)擠人B．句中的“擠”僅僅是指思想上的“擠”,指的是有些人聽(tīng)不得不同的意見(jiàn),缺少寬容之心C．句中的“擠”指思想上的“擠”、行動(dòng)上的“擠”和心靈上的“擠”。它告訴我們?cè)谧非笞杂蓵r(shí),不要侵犯別人的權(quán)利,要容納別人,不要使別人的感情受到壓抑選出正確的答案。9 . “以子之矛，陷子之盾，何如？”這句話用的句式是（ ）。A. 疑問(wèn)B. 反問(wèn)10 . “蛇固無(wú)足，子安能為之足？”這句話用的句式是（ ）。A. 設(shè)問(wèn)B. 反問(wèn)11 . 下列句子中描述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A．“浩瀚的天空中撒滿了快活地眨著眼睛的星星?！边@句話可以縮成：“天空中撒滿了星星?！盉．“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”這句詩(shī)與元宵節(jié)日有關(guān)。C．“太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了?！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。D．“鼎”用部首查字法應(yīng)該查“目”部，再查7畫(huà)。12 . 下列句子中能體現(xiàn)青銅執(zhí)著、堅(jiān)持不懈的精神的是（ ）A．他對(duì)奶奶他們說(shuō)：“今天天冷，更會(huì)有人買鞋的?！盉．青銅望著那個(gè)人，心里覺(jué)得有點(diǎn)兒對(duì)不住他。二、語(yǔ)言表達(dá)13 . 按要求改寫(xiě)句子。（1）到那時(shí)我就把頭發(fā)燙起來(lái)。（改為“被”字句）___________________________________（2）小蘑菇長(zhǎng)出來(lái)了。（改為擬人句）___________________________________（3）婷婷做完了老師所有布置的作業(yè)。（修改病句）___________________________________（3）上學(xué)路上，王剛同學(xué)與你一同騎自行車遇到紅燈。王剛見(jiàn)四周既無(wú)車輛來(lái)往，又無(wú)交警值班，便叫你一起闖紅燈。你既不愿意傷害與王剛的感情，又想勸說(shuō)他不闖紅燈，
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