【正文】 部編人教版二年級(jí)下冊語文第一單元測試卷（含答案）xnzhǎo yu225。nl225。i x236。ngzh236。b243。b243。3．比一比，再組詞。（8分）詠（ ） 堆（ ） 吐（ ） 探（ ）永（ ） 推（ ） 杜（ ） 深（ ）植（ ） 茁（ ） 選（ ） 休（ ）值（ ） 出（ ） 洗（ ） 體（ ）4．將下列四字詞語補(bǔ)充完整。（6分）（ ）（ ）如洗 （ ）里無（ ） 絢麗（ ）（ ）（ ）顏（ ）色 遮遮（ ）（ ） （ ）（ ）藏藏5．選擇搭配恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（6分） 快活 精心 沉睡 粗重 害羞 美好（ ）的小姑娘 （ ）的禮物 （ ）地跳（ ）的筍芽兒 （ ）的嗓子 （ ）地挑選6．選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入句子中。（9分） 拿 來 脫掉 奔向 尋找 沖出 填 揮 移（1）鄧爺爺小心地將小柏樹（ ）入樹坑，又（ ）鍬（ ）了幾鍬土。（2）我們幾個(gè)孩子（ ）棉襖，（ ）家門，（ ）田野，去（ ）春天。（3）鼴鼠先生（ ）著包裹，（ ）到松鼠太太家。二、能力提升。（22分）1．先組詞再寫句子。（4分）妝（ ） 休（ ） 2．給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（4分）（1）樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽□那是春天的音符吧□（2）她奇怪地問□這是誰在我家門前種的花□真美啊□3．根據(jù)括號(hào)里的問題將句子擴(kuò)寫具體。（6分）（1）門前開著鮮花。（誰家的門前 什么樣的鮮花） （2） 小柏樹站在那里。（幾棵怎樣的小柏樹 像什么一樣 怎樣地站在那里） 4．根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。（8分）（1）春天在哪里？快找找吧！ ①小草探出頭 A是春天的琴聲 ②樹木吐嫩 B．是春天的眼晴 ③早開的野花 C．是春天的眉毛 ④解凍的小溪 D．是春天的音符（2）本單元我們學(xué)習(xí)的一首有關(guān)柳樹的古詩是《 》。詩句中用形象地比喻說明了春天到來的詩句是： ， 。（3）“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句詩寫出了 的生命力頑強(qiáng)，從而告訴我們要學(xué)習(xí)它不怕挫折的精神。（22分）（一）課內(nèi)閱讀。（12分）鶯飛，拂堤醉春煙。，忙趁放紙鳶。1． 補(bǔ)充古詩。（4分） 代詩人高鼎寫的《 》。詩中的“紙鳶”指的是 。這首詩描寫了一幅 的風(fēng)景圖。（4分）3．詩中的孩子們放學(xué)后急忙去干什么了？你覺得春天還可以干什么？（4分） （二）課外閱讀。（10分） 春姑娘繪（hu236。）畫 春姑娘是繪畫的能手。她喜歡在干凈的大地上揮舞彩色的筆。給桃樹點(diǎn)上紅色，給柳樹涂上綠色，給迎春花涂上黃色……把大地繪成一幅美麗的圖畫。 夏姑娘見了，稱贊道：“不錯(cuò)，不錯(cuò)?！彼o大地再添（tiān）上更濃的綠色。 秋姑娘見了，夸獎(jiǎng)著：“好哇，好哇！”她給大地再加上金光燦（c224。n）燦的黃色。 然而，冬姑娘是個(gè)嚴(yán)厲的老師。她對春姑娘的畫兒，總是搖著頭說：“不行，不行！”而且一面批評，一面用蘸（zh224。n）著雪花的水筆，唰唰幾下，就把春姑娘的畫兒擦（c?。┑酶筛蓛魞簟４蟮赜肿兂闪艘粡堁┌籽┌椎募?。1．寫出與下列詞語意思相近的詞。（2分）稱贊——（ ） 雪白——（ ）2．照樣子，寫詞語。（4分）雪白雪白 干干凈凈 3．春姑娘把大地涂成 色，夏姑娘添上 色，秋姑娘加上 色，冬姑娘又把大地變成 色。（4分）四、看圖寫話。（15分）提示：春天來了，圖中的兩個(gè)小朋友在做什么？仔細(xì)觀察圖畫，寫一段通順連貫的話吧！ 參考答案一、1．w242。ch249。c225。ijiě t225。nt224。nyǎnzu236。2．禮物 沖動(dòng) 引人注目 尋找 原來 興致勃勃3．歌詠 永遠(yuǎn) 土堆 推開 吐絲 杜絕 打探 深入 植樹 值日 茁壯 出來 選擇 干洗 休息 體育4．碧空 萬 云 多彩 五 六 掩掩 躲躲5．害羞 美好 快活 沉睡 粗重 精心6．（1）移 揮 填 （2）脫掉 沖出 奔向 尋找（3）拿 來二、1．示例：化妝 這里在舉行化妝比賽。休息 奶奶正在休息，我們不要大吵大鬧。2．（1），？（2）：“？！”3．（1）刺猬太太家門前開著絢麗多彩的鮮花。（2）一棵綠油油的小柏樹像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。4．（1）①－C ②－D ③－B ④－A（2）詠柳 不知細(xì)葉誰裁出 二月春風(fēng)似剪刀（3）小草三、（一）1．草長 二月天 楊柳 兒童散學(xué)歸來早 東風(fēng)2．清 村居 風(fēng)箏 春天 孩子們在村旁的草地上放風(fēng)箏3．去放風(fēng)箏。還可以去踏青。（二）1．贊美潔白2．碧綠碧綠 火紅火紅 開開心心 明明白白3．彩 綠 黃 白閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫篇不少于800字的文章。2018年12月18日,在慶祝改革開放40周年大會(huì)上，黨中央表彰了100名為改革開放作出杰出貢獻(xiàn)的個(gè)人。孔繁森、鄒碧華、楊善洲、郭明義等多名優(yōu)秀模范共產(chǎn)黨員人選，馬云、馬化騰、李彥宏、柳傳志等多位企業(yè)家上榜,袁隆平、厲以寧、姚明、郎平、屠呦呦、鐘南山、魯冠球、潘建偉、霍英東、李谷一、李雪健等知名人士也在列。你生于改革開放，長于改革開放，一定聽聞過他們許多可歌可泣的事跡，也一定能從他們身上學(xué)到許多做人做事的智慧。請選擇其中23位表彰對象，并結(jié)合他們的相關(guān)事跡寫篇文章,表達(dá)你在新時(shí)代中該有怎樣的胸襟和抱負(fù)才能不負(fù)時(shí)代的認(rèn)識(shí)。要求:，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。不要套作,不得抄襲。不少于800字。【答案】不忘初心，砥礪前行初心是前進(jìn)的信念，是人生道路的指明燈?！}記總書記曾經(jīng)說:“人民有信仰，民族有希望，國家有力量”。如果當(dāng)代大學(xué)生忘了初心，沒有理想，沒有追求，沒有目標(biāo)，何談希望?何談力量?將初心付諸行動(dòng)，國家才能振興，才能興旺。袁隆平本可以好好享受晚年幸福生活、天倫之樂，但他卻放棄安逸的日子，無悔無怨選擇在迪拜熱帶沙漠種植中國雜交水稻，其中付出的艱辛和努力不是一般常人所能做到的，更不用說是一個(gè)耄耋老人。袁隆平院士不忘初心，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了“只要國家需要、人民需要就去做，再小的可能都要嘗試，從來不計(jì)成本、不惜血汗”。不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。每一個(gè)人都有自己的初心，都有過在某一時(shí)刻心頭一熱的沖動(dòng)，但是，在這花花世界中，有的人對于自己的理想矢志不移，無論前方是荊棘坎坷，還是艱難險(xiǎn)阻，他都會(huì)不斷的努力，不斷的堅(jiān)持，為了實(shí)現(xiàn)自己的初心，始終在人生的道路上奮斗著。數(shù)十年如一日的科研工作中，屠呦呦犧牲小家成就大家，甘冒風(fēng)險(xiǎn)以身試毒，淡泊名利堅(jiān)守崗位。在她身上充分體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員“俯首甘為孺子?！钡姆瞰I(xiàn)精神。她始終堅(jiān)持把黨和人民的利益放在首位，不忘初心，任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，以忘我的工作態(tài)度創(chuàng)造出更加閃亮的工作業(yè)績。青蒿素拯救了數(shù)百萬人的生命，但屠呦呦卻從未停止前進(jìn)的步伐，她還在努力使中醫(yī)藥產(chǎn)生更多更有價(jià)值的成果。我們每一個(gè)人的初心大都不一樣。有的人的初心，很容易實(shí)現(xiàn)。雖然比較容易實(shí)現(xiàn)，但是也有著自己的燦爛。有的人的初心理想，則是需要披荊斬棘，需要經(jīng)歷種種的磨難，需要度過道道坎坷，才會(huì)綻放，然而一旦綻放，就會(huì)光芒萬丈。所以，我們的未來在一定程度上是由我們的初心決定的。我們未來是想過一個(gè)平平淡淡的生活，還是想有一個(gè)豐富多彩的人生，那就要看你是否能守住初心，然后經(jīng)過自己的拼搏奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的初心。堅(jiān)定初心以后，我們在實(shí)現(xiàn)初心的道路上有荊棘，有誘惑，有陷阱，所以我們需要指明燈般的初心為我們指明方向，不斷前行。有時(shí)我們很羨慕那些實(shí)現(xiàn)了自己初心理想的人，我們之所以產(chǎn)生這些羨慕嫉妒恨，是因?yàn)槲覀冞€在這條道路上經(jīng)歷著坎坷與磨難，經(jīng)歷著許許多多的艱辛與挫折。而那些實(shí)現(xiàn)了理想的人，他們坐在巨人肩上的遮陽傘下，品味著屬于他們的勝利果實(shí)，這讓我們羨慕，讓我們模糊，讓我們感覺到從未有過的疲憊，也讓我們會(huì)流下羨慕的眼淚。我們此時(shí)需要的就是堅(jiān)持，堅(jiān)定，咬牙前行。因?yàn)槲覀冎滥切┦莿e人的成功，別人的風(fēng)景，我們?nèi)松穆眯羞€在繼續(xù)，還在前行。初心此時(shí)可能激蕩，可能動(dòng)搖，但是我們?nèi)绻軌虮３种逍?，腳踏實(shí)地，砥礪前行，那就離初心的實(shí)現(xiàn)又進(jìn)了一步。每一個(gè)人的初心，都必須自己在人生的海洋里搏流擊浪，沒有人可以代替我們實(shí)現(xiàn)自己的初心，只要我們堅(jiān)定自己的初心，堅(jiān)持不懈的走著自己的征途，一步一個(gè)腳印，那么初心的實(shí)現(xiàn)也就不遠(yuǎn)了。作為當(dāng)代青年，珍惜韶華、敏于求知，方能練就過硬本領(lǐng)。大膽創(chuàng)新、積極探索，方能譜寫人生篇章。我們青年學(xué)子只要堅(jiān)定自己的初心，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，一定能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。【解析】【詳解】審題：本題考查學(xué)生的寫作能力。這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文，所給的任務(wù)很明確，“選擇其中23位表彰對象，并結(jié)合他們的相關(guān)事跡寫一篇文章，表達(dá)你對改革開放時(shí)代，年青人該有怎樣的胸襟和抱負(fù)，方能不負(fù)時(shí)代的認(rèn)識(shí)”，考生要分析材料中所提到的表彰對象，了解他們的事跡，感受他們的精神，選出有相關(guān)性的兩三個(gè)人物進(jìn)行立意，立意的時(shí)候要由他們而想到作為改革開放時(shí)代的年青人該有怎樣的胸襟和抱負(fù)。分析材料可知，材料中提及的名字既有“優(yōu)秀模范共產(chǎn)黨員”，又有“企業(yè)家”，又有“知名人士”，類型廣泛，但無一例外，他們都在各自的領(lǐng)域獲得了成功，做出了貢獻(xiàn)，考生可以從這些人物取得成就這個(gè)角度入手，闡述青年人在新時(shí)代要樹立遠(yuǎn)大的理由，有遠(yuǎn)大的抱負(fù)；這些成就的取得與這些人物的堅(jiān)持分不開，與他們的埋頭苦干分不開，與他們坐得住冷板凳耐得住寂寞分不開，考生可以從這些人物如何獲得成功的角度收入，闡述青年人在改革開放的大潮中要能夠守住初心，能夠腳踏實(shí)地做事。從文體角度來看，任務(wù)中要求給明確的對象為寫作對象，而且還有可選的余地，而且寫作的主題方向也指明了，即“表達(dá)你對改革開放時(shí)代，年青人該有怎樣的胸襟和抱負(fù)，方能不負(fù)時(shí)代的認(rèn)識(shí)”，那么議論文是最佳的寫作文體，寫作議論文，要有明確的觀點(diǎn)，要有清晰的論證思路，要有充足的論據(jù)。立意：材料中提及的名字既有“優(yōu)秀模范其產(chǎn)黨員”，又有“企業(yè)家”，又有“知名人士”，人才類型廣泛。寫作指向中給出了明確的寫作對象，且有可選余地，還指明了寫作的立意方向，即“表達(dá)學(xué)生在新時(shí)代中應(yīng)該有怎樣的胸襟和抱負(fù)才能不負(fù)時(shí)代的認(rèn)識(shí)據(jù)此可知此題比較適合寫議論文，但如果擷相關(guān)人物的事跡片段組構(gòu)成文，形象表達(dá)自己在新時(shí)代的抱負(fù)和胸襟也是可以表現(xiàn)主題的。參考如下：師法先進(jìn)人物，共譜改革華章不忘初心，砥礪前行不負(fù)韶華，奮勇向前素材：1. 孔繁森（1944年7月—1994年11月），山東聊城人，孔子第74代孫。18歲參軍，1966年加入中國共產(chǎn)黨。1979年開始，他兩次進(jìn)藏工作，勤政為民，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民族團(tuán)結(jié)。1992年底孔繁森第二次援藏工作結(jié)束后，被任命為阿里地委書記。為了摸清情況，探索帶領(lǐng)群眾脫貧致富的路子，跑遍了全地區(qū)106個(gè)鄉(xiāng)中的98個(gè)，行程8萬多公里