科學發(fā)展觀與社會公平的實踐安排的學習心得體會(已修改)
2025-04-05 01:58 本頁面
【正文】 科學進展觀與社會公平的實踐安排的學習心得體會 科學進展觀所要解決的問題是為什么進展、怎樣進展、怎樣分配進展成果的問題，而貫穿于其中的核心問題是社會公正問題，這是一個人類性的價值追求問題。進展是人類改造自然、改造社會的實踐過程，而任何實踐進展戰(zhàn)略的實施，都將是社會利益結(jié)構(gòu)的重新安排，必定涉及各個社會集團的利益分配，也涉及當代人與下一代人的利益關(guān)系問題，這本質(zhì)上都是社會公正問題。從進展觀角度講，缺乏社會公正的進展是片面的進展，是與“以人為本”的進展理念相違反的進展。如何從實踐安排上貫徹科學進展觀的社會公正的理論訴求，是值得我們深化思考的問題。 一、追尋社會公正進展理念的現(xiàn)實困境 對于當代中國人來講，科學進展觀的學理價值已得到廣泛認同，然而如何將科學進展觀轉(zhuǎn)變?yōu)楹侠淼膶嵺`安排，如何克服現(xiàn)實生活中人們觀念的誤區(qū)，切實解決落實科學進展觀實踐中的障礙，是我們當前要解決的問題?！ 〉谝?，關(guān)于社會財富公平分配問題。社會進展的成果是為社會絕大多數(shù)人享有還是為少數(shù)人享有，這實際上是社會公正問題?，F(xiàn)實告訴我們，中國的改革在取得巨大進步的同時，社會的貧富差距也在迅速拉大。自上個世紀九十年代以來，貧富差距的主要指標持續(xù)提高，城鄉(xiāng)收入、行業(yè)收入、地區(qū)收入差距不斷擴大。造成貧富兩極分化有歷史原因，也有因社會不公正而導(dǎo)致貧富差距拉大的原因，如:因規(guī)則不健全形成權(quán)力尋租，從而使“灰色富有階層”和“黑色富有階層”迅速形成。憑借壟斷的國有資產(chǎn)
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