三年級(jí)下冊(cè)英語教案-unit-one-spring-is-here-lesson-3-北京版(已修改)
2025-04-03 03:16 本頁面
【正文】 Unit1SpringishereLesson 3教學(xué)設(shè)想如何激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，如何培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言的能力，讓學(xué)生大膽的開口說英語，是我在新課改下需要認(rèn)真思考的問題。我認(rèn)為，在課堂教學(xué)環(huán)境中，采用新式喜歡的方式，如做游戲、唱歌、朗讀歌謠、講故事、自編自演課本劇等，能激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。尤其是根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一種貼近真實(shí)生活的交際情境，更能激發(fā)起學(xué)生參與的興趣。要使每個(gè)學(xué)生都有參與和交流的機(jī)會(huì)，教師就必須給學(xué)生創(chuàng)設(shè)豐富的、有趣的、貼近真實(shí)生活的交流情境。在交流活動(dòng)中，學(xué)生主動(dòng)運(yùn)用英語的意識(shí)和英語的口語能力都得到了提升。教學(xué)目標(biāo)1，能用Whatdoyouseeinspring?Thetreesturn2，能聽懂，會(huì)說和認(rèn)讀gr
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1