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最新部編版四年級(jí)下冊(cè)語文:同步練習(xí)2鄉(xiāng)下人家(含答案)(已修改)

2025-04-02 04:19 本頁面
 

【正文】 部編人教版四年級(jí)下冊(cè)語文:同步練習(xí)2鄉(xiāng)下人家(含答案)一、看拼音寫字詞,并用“\”畫去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。( )下來,認(rèn)真地觀察著那朵雞冠(guān gu224。n)花。(lǜ shu224。i)領(lǐng)下,村民們閉結(jié)一致,共同建設(shè)h233。 xi233。( )美好家園。3. tǎng ru242。( )我是夜行者,母親必是那盞樸(pǔ bǔ)素而溫暖的街燈,為我照亮前路。 l236。( )選在學(xué)校附(f249。 f)近。二、讀句子,按要求完成練習(xí)。、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。這里運(yùn)用的是 的手法。高樓門前一對(duì)石獅子會(huì)過于( ),豎兩根大旗桿又顯得( ),而用瓜、藤、葉進(jìn)行裝飾會(huì)使農(nóng)家小屋看起來( )(填序號(hào))。①單調(diào) ②別致生動(dòng),親切可愛,質(zhì)樸自然 ③成嚴(yán),讓人不由變得拘謹(jǐn)、膽怯2. 有些人家,還在門前的場(chǎng)地上種幾株花,芍藥,風(fēng)仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時(shí)令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。句中說花“樸素“是因?yàn)樗鼈? ,句中說花“華麗”是因?yàn)樗鼈? 。,到那里走走,常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。句中把 當(dāng)作人來寫,從中可以感受到 。這樣的句子我也會(huì)寫: ,肯定會(huì)瞧見一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場(chǎng)地上大踏步地走來走去。讀句子,聯(lián)系生活展開想象:雄雞走來走去是在干什么?心里會(huì)想些什么? 三、回憶課文,完成練習(xí)。,判斷下列說法的正(√)誤(X)。(1) 附近的石頭上有婦女在搗衣,鴨子們 從不吃驚。句中橫線上可以分別填入關(guān)聯(lián)詞“無論”和“都”。 ( )(2)課文是按照房前屋后的空間順序和春夏秋冬、白天傍晚夜間的時(shí)間順序交叉描寫的。 ( )(3)課文描寫了鄉(xiāng)下人家的幾個(gè)生活場(chǎng)景,從中能感受到鄉(xiāng)村生活樸實(shí)和諧,充滿詩(shī)意。 ( ),你會(huì)選擇畫文中的哪個(gè)場(chǎng)景?為什么? 四、閱讀文段,完成練習(xí)。①若是在夏天的傍晚出去散步,常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯萊搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。②秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來:“織,織,織,織啊!織,織,織,織啊!"那歌聲真好聽,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。③鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景?!跋蛲怼币辉~的意思是 ?!疤旄叩亻煛币辉~的理解,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ),大地遼闊,形容鄉(xiāng)村的環(huán)境非常開闊。,腳踏寬闊的地,形容鄉(xiāng)村居民胸懷坦蕩。,地方開闊,也指他們?cè)陲堊郎险務(wù)摰脑掝}廣,聊起天來毫無拘束。①②自然段描繪了兩幅圖,如果給這兩幅圖取名字,第①自然段對(duì)應(yīng)( ),第②自然段對(duì)應(yīng)( )。A瓜藤攀緣圖 “ ”畫出文段的中心句。這個(gè)句子在文中起到了 的作用,也是作者情感的集中體現(xiàn),從中我們可以感受到作者 的感情。,鄉(xiāng)下人家給你留下了怎樣的印象?用自己的話簡(jiǎn)單寫一寫。 五、我是小詩(shī)人。朝陽小學(xué)四(三)班的同學(xué)們圍繞“鄉(xiāng)村生活”出了一期黑板報(bào),其中有一首根據(jù)《鄉(xiāng)下人家》課文內(nèi)容改編的小詩(shī),但其中有些詞語被人不小心擦掉了,請(qǐng)你幫他們把這首小詩(shī)補(bǔ)充完整吧!長(zhǎng)藤綠葉瓜架,春雨 鮮花。 悠閑自在,小橋流水戲鴨。晚霞倦鳥如畫, 伴人入眠,最美鄉(xiāng)下人家。 參考答案一、 畫去:gu224。n :lǜ 和諧 畫去:bǔ 畫去:f二、 ③ ① ②:很普通,隨意地種在門前場(chǎng)地上 依著時(shí)令順序開放,在不同的時(shí)節(jié)給人們帶來不同的美 示例:嫩筍非常多且長(zhǎng)勢(shì)迅速示例:夏天一到,蟬便在樹上唱起了嘹亮的歌。:雄雞在到處巡視,看有沒有其他動(dòng)物在這附近。它在想自己得守護(hù)好自己的家,不能讓人打擾家人們休息。三、1.(1)(2)(3)√:我會(huì)選擇畫雞群覓食的場(chǎng)景,因?yàn)樽髡吖P下的雞仿佛都有著人類的情感,從中可以感受到濃厚的人情味,我覺得很有趣。四、傍晚 3. C B:鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景??偨Y(jié)全文 熱愛鄉(xiāng)村生活。鄉(xiāng)下人家的景色是獨(dú)特迷人的,生活是悠閑自在的。五、示例:嫩筍 群雞 秋蟲 高考試題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。近年來演藝界涌現(xiàn)出很多“流量明星”,他們擁有數(shù)量可觀的粉絲群,對(duì)文化娛樂業(yè)產(chǎn)生了不小的影響,甚至影響了很多影視產(chǎn)品的創(chuàng)作方向,長(zhǎng)此以往還可能影響到更大范圍的文化生態(tài)。因此,“流量明星”和粉絲們都應(yīng)該更多一分社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。很多“流量明星”在社會(huì)公益、慈善事業(yè)等領(lǐng)域內(nèi)以身作則,帶領(lǐng)粉絲們給全社會(huì)奉獻(xiàn)出一份滿滿的正能量。但也有少數(shù)“流量明星”及粉絲們給社會(huì)帶來了一些負(fù)能量。前不久蔡徐坤因流量造假被央視和共青團(tuán)點(diǎn)名批評(píng),近日張?jiān)评滓蛘{(diào)侃汶川地震被叫停已售票的演出,都可算是此類情形的代表。作為一個(gè)新時(shí)代的中國(guó)公民,你想對(duì)這些“流量明星”和粉絲們說些什么呢?請(qǐng)聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷和感受寫一篇作文。要求:①自選角度,自擬標(biāo)題;②文體不限(詩(shī)歌除外),文體特征明顯;③不少于800字;④不得抄襲,不得套作?!敬鸢浮縖例文]給青春成長(zhǎng)打下責(zé)任底色流量時(shí)代大浪翻涌,潮頭明星自是萬眾矚目。左有蔡徐坤五個(gè)月微博粉絲破千萬,右有楊超越頻上微博熱搜,被粉絲和資本捧上神壇。他們擁有數(shù)量可觀的粉絲群,對(duì)文化娛樂業(yè)產(chǎn)生了不小的影響,甚至影響了很多影視產(chǎn)品的創(chuàng)作方向,長(zhǎng)此以往還可能影響到更大范圍的文化生態(tài)。所以,“流量明星”和粉絲們都應(yīng)該更多一分社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng),為我們的社會(huì)貢獻(xiàn)滿滿的正能量。在此想對(duì)“流量明星”和粉絲們說:讓我們給青春成長(zhǎng)打下責(zé)任底色!讓我們展現(xiàn)出自信從容的態(tài)度之美。前進(jìn)的征途需要汗水澆灌,努力是最大的捷徑。伴隨著時(shí)代的變化,我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人,青年人由此要擔(dān)起肩頭責(zé)任。奮斗的路上充滿泥濘坎坷,要?jiǎng)χ赋晒s不懼失敗,敢于成功也敢于接受短暫的失意。正如某節(jié)目被淘汰的訓(xùn)練生相擁鼓勵(lì)時(shí)所說的那樣:“兄弟們,我們更大的舞臺(tái)上見”,不氣餒、不放棄,吸取教訓(xùn)、積累經(jīng)驗(yàn),愈挫愈勇、砥礪成長(zhǎng),人生的奮斗還有的是機(jī)會(huì)。這才是當(dāng)代青年應(yīng)該有的自信的樣子。讓我們展現(xiàn)出自強(qiáng)不息的行動(dòng)之美。只有流量,沒有技能,顯然是對(duì)“粉絲”的不負(fù)責(zé)任,自身發(fā)展也難以長(zhǎng)遠(yuǎn)。專業(yè)技能,才是明星的“資本”之一?!皼]有什么一夜成名,優(yōu)秀的背后是你無法想象的努力。” 只有保持刻苦的訓(xùn)練和努力,不斷帶給觀眾好的作品,才能成為真正的青年榜樣。張藝興說,“我努力不一定就能獲得觀眾緣,但如果我不努力,就連獲得這個(gè)觀眾緣的機(jī)會(huì)都沒有?!边@番話表現(xiàn)和傳遞出飽滿的正能量。確實(shí)星的“資本”不源于“流量”而是“流汗量”。只有下苦功、練真功,勤業(yè)精業(yè),藝術(shù)生命才能長(zhǎng)久。這樣帶來的榜樣意義、社會(huì)效益,顯然不是單純的“流量”所能同日而語的。腳踏實(shí)地、追求進(jìn)步,才是年輕人擁抱未來的鑰匙。幸福都是奮斗出來的。讓我們立德為本,行穩(wěn)致遠(yuǎn)。在當(dāng)今浮躁的市場(chǎng),藝德尤為重要。立德方能立人。畢竟,要成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的文藝明星,藝德比藝術(shù)修養(yǎng)更為重要。只有葆有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、名利觀,勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)、嚴(yán)格自律,才能立得住、行得久。我們以及整個(gè)社會(huì)應(yīng)該聚焦“藝能”和“藝德”,傳遞正能量?jī)r(jià)值觀。積極投身公益活動(dòng),充分發(fā)揮榜樣作用,傳遞正能量,讓更多人關(guān)注并積極投身于公益事業(yè),自覺肩負(fù)起社會(huì)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。能與自己喜歡的“流量明星”一起做公益,對(duì)于廣大粉絲來說無疑是極大的鼓舞和積極引導(dǎo)。 “流量明星”的引領(lǐng)和號(hào)召,有助于傳遞和擴(kuò)大責(zé)任的力量?,F(xiàn)實(shí)中,少數(shù)“流量明星”及粉絲們確實(shí)給社會(huì)帶來了一些負(fù)能量,但同時(shí)我們應(yīng)看到很多“流量明星”在社會(huì)公益、慈善事業(yè)等領(lǐng)域內(nèi)以身作則,帶領(lǐng)粉絲們給全社會(huì)奉獻(xiàn)出了一份滿滿的正能量。作為新時(shí)代的青年學(xué)子,我們當(dāng)胸懷慷慨,思慮遠(yuǎn)大。我們應(yīng)投身時(shí)代而不為浮躁表象所惑,修藝修身而成有用有為之人。成功本無捷徑,年輕更需奮斗。讓我們給青春成長(zhǎng)打下責(zé)任底色!【解析】【詳解】(一)審題:本題是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的全稱是敘事體新材料任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文。其實(shí)質(zhì)也就是有些地方所說“時(shí)評(píng)類”作文,其本質(zhì)還依然是材料作文,只是在材料的基礎(chǔ)上,增加了明確的指向性任務(wù),意在增強(qiáng)寫作的目的性、防止套作。同樣審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先注意材料的特點(diǎn):?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。文言文要準(zhǔn)確翻譯。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意。主旨單一的材料根據(jù)材料立意即可。蘊(yùn)含豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可以從肯定與否定兩個(gè)角度審視:“一事多人”的材料,有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度;“一事多因”的材料,有幾個(gè)“因”就有幾個(gè)審視角度。本題抓住關(guān)鍵句“因此,‘流量明星’和粉絲們都應(yīng)該更多一分社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?!泵鞔_寫作的內(nèi)容應(yīng)該涉及“流量明星”、“粉絲”及其社會(huì)責(zé)任。同時(shí)注意任務(wù)的指向性:聯(lián)系生活談清自己對(duì)他們的建議、主張;注意態(tài)度、建議清楚,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)、自身、正能量、辯證分析。(二)立意:圍繞“流量明星”、“粉絲”及其社會(huì)責(zé)任談建議、主張,能聯(lián)系現(xiàn)實(shí)、自身都算切合題意。(三)寫作思路:這種作文題重在考查學(xué)生對(duì)一事物或社會(huì)現(xiàn)象的態(tài)度與看法,思維的深度與廣度,表達(dá)的清晰與曉暢。因此,在寫作這類作文時(shí),有些基本的東西是必不可少的,只有具備了其中的基本要素,才能達(dá)到要求。只有具備了其中的基本框架,才能在考場(chǎng)中立于不敗之地。就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個(gè)有搶眼的題目。這個(gè)標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的“核心立意”,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡(jiǎn)潔短語或句子。盡量不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標(biāo)新立異就更加理想。+表態(tài)+觀點(diǎn)。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點(diǎn)”的形式,以達(dá)到“閃亮登場(chǎng)”的效果。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對(duì)性的。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。觀點(diǎn)的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。有了態(tài)度與觀點(diǎn),沒有理由就站不住腳。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。闡述一定要具有條理性,就是分點(diǎn)。還要注意內(nèi)容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。如此才能展示一個(gè)學(xué)生思維的深廣度。這個(gè)步驟一般的同學(xué)很難發(fā)揮。到底要怎樣才能深入呢?筆者認(rèn)為,最基本的辦法就是針對(duì)問題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法,即解決問題。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡(jiǎn)易的批駁。尤其是反駁,可以預(yù)設(shè)反方,然后,進(jìn)行委婉的勸說,以體現(xiàn)作者思維的周密性,達(dá)到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。,快速收尾。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義,如果沒有了現(xiàn)實(shí)意義,該文章就遜色許多。因此,學(xué)生習(xí)作也好,考場(chǎng)作文也好,聯(lián)系實(shí)際是必需的。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應(yīng)如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無窮。高考試題根據(jù)要求作文。家園,它是物質(zhì)的,它是精神的,它也是物我合一的。它是你的,它是我的,它也是屬于所有人的。它是今天的,它是明天的,它也是屬于所有時(shí)間的。要求:①自選角度,自擬題目;②文體不限(詩(shī)歌除外);③不少于800字;④下得抄襲,不得套作?!敬鸢浮俊纠摹课业木窦覉@人行走的時(shí)間長(zhǎng)了,便渴望有個(gè)落腳的
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