【正文】 部編八年級語文下冊：第五單元測試卷第五單元測試卷(時間：120分鐘　　滿分：120分)題號一二(一)(二)(三)三總分得分一、積累與運用(30分)1．下列加點字的注音無誤的一項是(B)(3分)A．浮躁(c224。o)　　曠野 (ku224。ng)　　打嗝(g233。)　　紛至沓來(t224。)B．徘徊(hu225。i) 硯池(y224。n) 輕盈(y237。ng) 怒不可遏(232。)C．矗立(zh249。) 喧嘩(hu225。) 蒼勁(cāng) 汩汩如泉(gǔ)D．霎時(sh224。) 閘口(zh225。) 驛道(y236。) 如絲如縷(lǔ)2．下列詞語中沒有錯別字的一項是(A)(3分)A．寒噤　　推搡　　亭臺樓閣　　名副其實B．霹靂　　漩渦　　漫不精心　　輕歌曼舞C．翌日　　演繹　　和言悅色　　氣喘吁吁D．顛波　　穹頂　　歷歷在目　　前呼后擁3．下列句子中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?D)(3分)A．除夕之夜，騰空而起的禮花和不絕于耳的爆響聲交相輝映。B．“趵突騰空”為“濟南八景”之首，泉水日夜噴涌，絡(luò)繹不絕。C．這舞松之風(fēng)更把云霧吹得千姿萬態(tài)，令人目眩神迷。D．在鴉片戰(zhàn)爭以后，列強接踵而至，中國漸漸淪為半殖民地半封建社會。4．下列句子中沒有語病的一項是(B)(3分)A．為了防止酒駕事件不再發(fā)生，我市加大了巡查整治力度。B．“一帶一路”建設(shè)既需要經(jīng)貿(mào)合作的“硬”支撐，也離不開文明互鑒的“軟”助力。C．能否熟練規(guī)范地書寫漢字，是《語文課程標準》對學(xué)生漢字書寫的基本要求。D．新一代迎賓展示機器人是一款工作于室內(nèi)環(huán)境，用于迎賓、講解、接待、引領(lǐng)工作的智能型服務(wù)機器人。5．依次填入橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?D)(3分)我是一片雪，輕盈地落在了玉龍雪山頂上。________我想起來，自己的前生，在從高空的霧氣化為一片雪，又凝成一粒冰之前，也是一滴水。21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有①我望見了山下綠色的盆地——麗江壩。②和更多的冰擠在一起，緩緩向下流動。③望見了森林、田野和村莊。④在許多年的沉睡里，我變成了玉龍雪山冰川的一部分。⑤有一天，我醒來，發(fā)現(xiàn)自己變成了堅硬的冰。⑥張望的時候，我被陽光融化成了一滴水。A．⑤④②⑥①③　　　　　　B．②⑤④⑥①③C．②①③④⑤⑥ D．⑤②④①③⑥6．仿照文中的畫線句，再續(xù)寫兩句。(3分)大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)該持之以恒；大地能載萬物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽；大海能容納百川，是在告訴我們做人要心胸寬廣，青松不懼風(fēng)雪，是在告訴我們做人要堅毅剛強。21教育網(wǎng)7．閱讀下面名著選段，根據(jù)要求填空。(4分)他慢慢地掏出了手槍，槍口輕蔑地望著他的眼睛。他把槍放在膝蓋上，狠狠地罵了起來：“老弟，這是冒牌的英雄主義！干掉自己，任何一個笨蛋，任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最懦弱最容易的一種辦法。生活不下去，就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢？為了掙脫這個鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎？你是不是已經(jīng)忘了，在沃倫斯基新城附近，一天發(fā)起十七次沖鋒，不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎？把手槍收起來吧，這件事永遠也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實。”(節(jié)選自《鋼鐵是怎樣煉成的》)文中的“他” 是指保爾(保爾柯察金)，他在疾病纏身、喪失戰(zhàn)斗能力的艱難處境下，內(nèi)心經(jīng)歷了嚴峻的考驗。節(jié)選部分表現(xiàn)了他由絕望、動搖到戰(zhàn)勝自我(戰(zhàn)勝懦弱，擺脫困境，堅定信念)的心理歷程。8．綜合性學(xué)習(xí)。(8分) 　　“讀萬卷書，行萬里路”，在語文老師的組織下，班里準備利用假期組織一次“文化旅游”活動，請你積極參加。21cnjy(1)【賞廣告】同學(xué)們游覽了明月山美景后，覺得“愛我，就帶我去明月山”這句廣告詞很有味道，你認為這句廣告詞妙在何處？(3分)21cnjy示例：妙在既表現(xiàn)了明月山的“名氣”之大、“吸引力”之強，又巧妙地傳達出游覽過后，人們對明月山的流連與眷戀?！景鏅?quán)所有：21教育】(2)【看對聯(lián)】大家一路從明月山來到了袁山公園，在昌黎閣內(nèi)，同學(xué)們欣賞到了兩幅對聯(lián)：其一：莫以宜春遠，江山多□游　　其二：我行宜春野，四顧多□山由于對聯(lián)是龍飛鳳舞的狂草書寫，其中有兩個字同學(xué)們無法辨認，語文老師笑著說：“這兩個字呀，還是你們學(xué)過的《岳陽樓記》和《與朱元思書》里面的重要實詞呢。”請你說說是哪兩個字？(2分)勝、奇(3)【巧策劃】旅游結(jié)束后，班級擬出一期手抄報。編輯小組擬定了幾個欄目，分別是“徜徉山水，品位自己”“關(guān)注民俗，體驗風(fēng)情”，請你幫編輯小組擬一個吧。(3分)示例：漫步古跡，感悟文化。二、閱讀理解(40分)(一)(14分)觀秦兵馬俑①車駛過秦始皇陵，驪山巍峨，撲人眉宇。一個高高的土丘上長滿了郁郁蔥蔥的石榴樹，田地里長滿了青青的蔬菜，間或能看到青翠茁壯、逗人喜愛的麥苗。②西安是一個最容易讓人發(fā)思古幽情的地方。看到半坡，自然就想到了蒙昧遠古的祖先，想到漢族公認的始祖軒轅黃帝。驪山當(dāng)然讓我想到周幽王和驪姬，始皇陵里埋著婦孺皆知的秦始皇，而茂陵是雄才大略的漢武帝的陵墓。至于唐代，那遺跡更是到處可見。抬頭一看，低頭一想，無一不讓你想到唐詩輝煌的黃金時代，想到那些顯赫的詩人與膾炙人口的詩句。走過灞橋，我怎會不想到當(dāng)年折柳贈別的名句和真摯不舍的友情呢？一看到終南山，那“終南陰嶺秀，積雪浮云端”的吟詠之聲，就在我耳邊響起。一走過渭水，那“秋風(fēng)生渭水，落葉滿長安”的詩句馬上把我?guī)У搅碎L安的深秋中，涼意襲人。而“云里帝城雙鳳闕，雨中春樹萬人家”把春雨中千樹萬樹枝頭滴著紅雨的杏花帶到我眼前，濕意陣陣。大明宮“九天閭闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒①”，我仿佛親眼目睹當(dāng)年世界首都長安的情景，大街上熙熙攘攘，在黃皮膚的人群中夾雜著不少或白或黑、衣著怪異、語言奇特的外國學(xué)者、商人、僧侶、外交官……③總之，在乘車駛向秦俑館的路上，我眼前幻影迷離，心頭憶念零亂，耳旁響著、嘴里吟著美妙的詩句，縱橫八百里，上下數(shù)千年，浮想聯(lián)翩，心潮騰涌。我既愉快，又悵惘；既興奮，又冷靜，中間還夾雜一點似乎是驕傲的意味。④就這樣，轉(zhuǎn)眼之間，我們到了秦兵馬俑館。⑤我們先參觀了大廳旁邊的一間小廳。中間陳列著一輛銅車、四匹銅馬。四匹銅馬神采奕奕，仿佛正在努力拉著銅車奔馳。一個銅軍官坐在車上，駕著這四匹馬。看到這樣精致絕倫的藝術(shù)國寶，人們都不禁嘖嘖稱嘆，我心中那一點驕傲的意味不由得濃烈起來了。⑥走進大廳，那真是碩大無比，至少有幾個足球場大。站在欄桿旁邊向下面的大坑里望去，那兵俑和馬俑都成排成行地站在那里。將軍俑、鎧甲武士俑、騎馬俑等等，好像都聚精會神地站在那里，靜候命令，一個個秩序井然，紀律嚴明，身體筆直，紋絲不動。兵俑中間夾雜著一些馬俑，也都嚴肅整齊，佇立待命。我原以為，這些兵俑都是一個模子里塑制出來的，千篇一律。但是仔細一看才發(fā)現(xiàn)，他們的面部表情幾乎都不相同：有的像是在微笑，有的像是在說話，有的光著下頷，有的留著胡子，個個栩栩如生，神態(tài)各異，沒有發(fā)現(xiàn)一個愁眉苦臉的。我簡直難以想象當(dāng)年的藝術(shù)家是怎樣塑制這些兵馬俑的。這不叫它是宇宙間一大奇跡又叫它什么呢？⑦我的思潮又騰涌起來，眼前幻象浮動，心頭波浪翻滾。我仿佛看到前排坑道里的兵俑和馬俑一齊跳動起來。兵俑跑在前面，馬俑緊緊地跟在后面，有的兵俑騎上馬俑，他們都在將軍俑的率領(lǐng)下，奮勇前進。后排坑道里那些還沒被完全挖出來的兵俑和馬俑，有的只露出了頭，有的露出了半身，有的直著身子，有的歪著身子，也都在那里活動起來。那高低不平的地面此時在我眼中忽然變成了海浪，洶涌澎湃。兵俑和馬俑正從海浪中掙扎出來，奮勇地向前奔去。他們一飛出大廳，看到河山大地花團錦簇，人們意氣風(fēng)發(fā)，都大為驚詫與興奮。他們邊說邊飛，浩浩蕩蕩，飛向驪山，飛向天空。⑧這八百里秦川可真是一塊寶地?。浊陙?，我們多少代人在這里胼手胝足②，辛勤耕耘，才收拾出如今這樣的錦繡河山。現(xiàn)在在秦俑館內(nèi)，外國朋友，男女老幼，穿著五光十色的衣服，說著稀奇古怪的語言，其數(shù)目遠超過國人。作為一個中國人的我，那油然而生的驕傲感與幸福感，現(xiàn)在更加濃烈起來了。⑨我依依不舍地離開秦俑館。此時天色漸晚，驪山山頂隱入薄薄的暮靄中，周圍一片寧靜。那浩浩蕩蕩的兵馬俑隊伍大概已經(jīng)飛越了驪山，伴隨我的心飛掠那八百里秦川。(摘自《季羨林散文選》，有刪改)【注】?、倜犰?miǎn li)：這里代指古代帝王。②胼手胝足：手腳上因勞作而結(jié)滿了老繭。9．通讀全文，依據(jù)文章內(nèi)容，完成下面表格。(3分)游蹤 所見(所想) 所感(1)乘車駛向秦俑館的路上 豐富的歷史遺跡，燦爛的詩歌文化 似乎有一點驕傲的意味秦兵馬俑館小廳 (2)精致絕倫的藝術(shù)國寶 驕傲的意味濃烈起來了秦兵馬俑館大廳 規(guī)模宏大，形態(tài)各異，飛奔向前(3)油然而生的驕傲感與幸福感更加強烈，賞析第③段中畫線句子的語言特色與表達作用。(4分)該句用了排比、對偶的修辭手法，句式整齊，朗朗上口，同時從聽覺等多種感官描寫，表達了作者對秦俑館的期待和即將見到它的激動和興奮?！緛碓矗?1世紀教育網(wǎng)】11．下列對本文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析不正確的兩項是(C　E)(4分)A．文章第①段的景物描寫為全文定下了充滿活力、興奮昂揚的情感基調(diào)。B．第②段末尾的省略號隱含的意思是：在西安，引發(fā)思古幽情的歷史遺跡與膾炙人口的詩歌還有很多。C．第④段承接上文中間還夾雜一點似乎是驕傲的意味，引出下文對秦兵馬俑的所見所感。D．劉禹錫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”與第②段畫線詩句表達的意境是不同的。E. 第⑥段末尾畫線句強調(diào)的意思是“不知道到底要怎么稱呼、評價那些兵馬俑才恰當(dāng)”。 《觀秦兵馬俑》，但作者為何一開始詳寫了車行途中的所見所想所感，而并沒有直接寫“觀秦兵馬俑”？(3分)21jy先寫車行途中的所見所感，通過環(huán)境描寫烘托了作者內(nèi)心的激動與興奮，由所見所感引出下文對秦俑的描寫，能更好地表達作者對秦俑文化的驕傲和自豪，情感逐步加深。(二)(11分)又冷又干燥的南極，風(fēng)景也是很特別①南極的自然條件太特殊：這里極度嚴寒，年平均氣溫－25℃；內(nèi)陸地區(qū)甚至達到－60℃，比北極冷很多；這里又很干燥，空氣濕度堪比撒哈拉沙漠；這里常?？耧L(fēng)肆虐，有地球上少見的12級以上大風(fēng)，最怕的是“白化天氣”——大風(fēng)卷起地表的雪粒，遮天蔽日，能見度只有幾米，人完全不能在戶外活動，會被大風(fēng)吹走，穿得再多也會飛速失溫；這里還有長達半年的黑夜和太陽總是低垂的白天……在這片不適宜人類生活的大陸上工作，南極科考隊員要經(jīng)受非凡的艱險，卻也能看到常人無緣得見的瑰麗風(fēng)景。21jy②南極大冰蓋極其特殊，它雖然集中了全球70%的淡水，但是嚴苛的自然條件卻拒絕了幾乎所有生物，更吞噬過不少勇敢的人類生命。迄今為止，雖然南極已經(jīng)有70多個科學(xué)考察站，但位于內(nèi)陸冰蓋之上的，也不過寥寥數(shù)個。冰蓋雪原總體看似平坦，實際上地表卻很崎嶇，冰雪被風(fēng)吹出各種奇特的造型。21*jy*③大冰蓋之上放眼四望，白茫茫的一片：有時360度都是平直地平線；有時又一個坡連著一個坡，高高低低，讓人暈頭轉(zhuǎn)向。腳下的冰雪，有時坑坑洼洼卻硬似鐵石，雪地車一小時只能走三五公里；有時平整光滑卻格外松軟，人走過去，突然塌下一片，露出下面無底的藍色冰洞……【來源：21j**m】④南極大陸四面環(huán)海，科學(xué)家通常把南緯60度以上、環(huán)繞南極的海域稱為“南大洋”或“南極?！?，國際學(xué)界往往也把它視為第五大洋，與太平洋、北冰洋、印度洋和大西洋并列。南大洋貫通南極一圈，影響大氣環(huán)流，導(dǎo)致南極地區(qū)比北極更冷。每年冬天，南大洋有上千萬平方公里的海域冰封，讓南極洲的冰雪面積比夏天增加一倍之多。從中國極地科考船“雪龍?zhí)枴钡募装逋蚯胺?，如同一片白茫茫的冰原，看不出半點海水的痕跡。雖然前方是海，但是科考船并不能乘風(fēng)破浪。21世紀*教育網(wǎng)⑤即使在夏季，海里依然有大量的冰，足夠高大的稱“冰山”。人類記錄過的最大冰山，寬40公里、長350公里，相當(dāng)于半個海南島。在南極海域，冰山和島嶼遠看還真是不好分辨。冰山雖然碩大無比，卻能快速移動。南極考察隊員們有時會發(fā)現(xiàn)，昨天還阻住前路的冰山，一宿大風(fēng)之后就漂走了，讓人懷疑是神仙幫忙搬運的。21*jy*⑥除了大冰山，南極有時還會形成奇特的荷葉狀浮冰。形成這種冰，一般都需要水面比較平靜、同時氣溫又非常低。一片片白色的浮冰如浮萍般漂在海面上，因為相互摩擦，冰塊失去菱角，又因低溫繼續(xù)凝結(jié)，最后形成橢圓、近似薄餅的形狀，被稱為“荷葉冰”。從雪龍?zhí)柹吓臄z的海面看，這是南極海面開始結(jié)冰的狀態(tài)，很多小而薄的冰片浮在海水表層。除了南極之外，其他地方非常罕見。海冰沒少給南極考察添麻煩，科考船難免會被浮冰困住。有時大塊海冰融化過程中，因重心變化而“翻身”，激起的巨浪可以掀翻任何船只。⑦地球每次出現(xiàn)極光，都是南北兩極同時發(fā)生的。不過看極光，大多數(shù)人都是在北極，見過南極極光的人很少。因為即使有幸踏足南極，大多數(shù)人也都是在夏季，極晝天始終亮著，有極光也看不見。而冬季天黑有利于看極光，卻少有人駐留了。⑧我國南極科考站中，中山站和長城站都是有越冬隊員駐守的全年站，緯度更高的中山站是觀賞極光的好地方。欣賞絢麗的極光，是對南極越冬隊員的特有獎勵。⑨除了上面講到的冰蓋、海冰、極光之外，南極大陸也有山岳，由于這里溫度低、風(fēng)力強，對山巖的塑造很有特色，想要繼續(xù)了解南極的山岳，記得去看11月的《博物》特別策劃——極之風(fēng)景。(原文有改動)13．本文是從哪些方面來說明南極風(fēng)景很特別的？ (3分)本文是從冰蓋、海冰、極光、山岳幾個方面來說明南極風(fēng)景很特別的。14．請簡要概括文中海冰的特征，并具體說說作者是如何對海冰特征進行說明的。(4分)(1)海冰特征：冰山——碩大無比，能快速移動；浮冰——漂浮，沒有菱角，橢圓，薄餅狀。(2)作者采用分類別的說明方法，把海冰分為“冰山”和“浮冰”。運用列數(shù)字、作比較的說明方法來說明冰山的碩大無比。運用舉例子的說明方法來