最新小學(xué)家委會(huì)發(fā)言稿(已修改)
2025-04-02 03:41 本頁面
【正文】 最新小學(xué)家委會(huì)發(fā)言稿最新小學(xué)家委會(huì)發(fā)言稿 在學(xué)習(xí)、工作生活中，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。怎么寫發(fā)言稿才能避開踩雷呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦W(xué)家委會(huì)發(fā)言稿，歡迎大家分享。 最新小學(xué)家委會(huì)發(fā)言稿篇1 各位家長(zhǎng)，我是咱們班（臨時(shí)）家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，今日很興奮在第一學(xué)期末的家長(zhǎng)會(huì)上與大家溝通。上周末，我們家委會(huì)的幾名家長(zhǎng)已經(jīng)進(jìn)行了集體的討論，今日主要跟各位家長(zhǎng)溝通以下幾個(gè)問題。 一、營(yíng)造良好的家庭教育氛圍 家庭是孩子成長(zhǎng)過程中最總要的環(huán)境，家庭是否溫馨、和諧直接影響著孩子的性格。作為父母，身教重于言傳，要求孩子做到的事情，家長(zhǎng)同樣要做到。例如，我們要求孩子老實(shí)，不撒謊，那么，我們首先要做到不欺騙他人；我們要求孩子尊敬長(zhǎng)輩，那么，我們首先要做到尊敬父母、岳父岳母或公公婆婆；夫妻之間不要爭(zhēng)吵，互相尊重，相互理解。另外，這個(gè)寒假是一次很好的親情教育的機(jī)會(huì)，我們也應(yīng)該讓孩子感受到大家庭的氛圍，感受到家庭的溫馨?！ 《?、如何培育孩子的學(xué)習(xí)愛好 有句話說，愛好是最好的老師，現(xiàn)在孩子的負(fù)擔(dān)很重，很多孩子學(xué)習(xí)缺乏愛好，導(dǎo)致上課狀態(tài)不佳，成績(jī)不理想。我們以化學(xué)為例，假如哪位家長(zhǎng)可以提供到化工廠、實(shí)驗(yàn)室或科研院所等機(jī)構(gòu)參觀的機(jī)會(huì)，我想這必定有利于提高孩子的學(xué)習(xí)愛好，進(jìn)而提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。所以，歡迎咱們班的家長(zhǎng)，提供這樣的機(jī)會(huì)?！ ∪㈥P(guān)于手機(jī)和上網(wǎng)的問題的倡議 手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是大多數(shù)家庭等具備的條件，但是，現(xiàn)在，手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)同時(shí)也成為了孩子學(xué)習(xí)的一大障礙。我們建議，手機(jī)能不帶就不帶，上網(wǎng)要規(guī)定時(shí)間段，限定時(shí)間，建立使用規(guī)則。例如這個(gè)寒假，孩子應(yīng)該計(jì)劃好學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)要把手機(jī)放一邊，不能一邊聊著，一邊學(xué)習(xí)。上網(wǎng)可以規(guī)定整個(gè)寒假的上網(wǎng)總時(shí)間，也可規(guī)定上網(wǎng)的頻率和單次上網(wǎng)時(shí)間?！ ∷摹⒗煤煤賹W(xué)習(xí)指南和濟(jì)南中學(xué)?？咭粚？ W(xué)校為孩子們預(yù)備了適量的假期作業(yè)，我們家長(zhǎng)應(yīng)該督促孩子完成作業(yè)，學(xué)校還印制了寒假學(xué)習(xí)指南，以方便孩子自我監(jiān)督和家長(zhǎng)督促，我們可以以此為抓手，監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)。另外，假期作業(yè)均為限時(shí)作業(yè)，也希望家長(zhǎng)根據(jù)寒假學(xué)習(xí)指南上的時(shí)間限制，要求孩子限時(shí)完成。同時(shí)，還可以讓孩子利用早晨時(shí)間讀一讀語文、英語或背誦重要的知識(shí)點(diǎn)?！ ≡蹅兏咭话嗉?jí)還印發(fā)了?？咭粚？?，希望家長(zhǎng)與孩子一起讀一讀，了解一下其他孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)、了解其他家庭的教育環(huán)境、了解我們孩子的老師?！ ∥?、與孩子一同成長(zhǎng) 假如我們有時(shí)間，我們建議家長(zhǎng)能夠與孩子一起，選擇一些比較好的書籍，或者共同看一些有教育意義的電視節(jié)目。然后家長(zhǎng)與孩子坐在一起，溝通一下自己的心得體會(huì)，這樣能夠拉近我們和孩子的距離。書籍、電視節(jié)目的選擇可以是家長(zhǎng)和孩子一起共同做出選擇?！ ×?、正確對(duì)待孩子的成績(jī) 考試成績(jī)已經(jīng)出來，對(duì)待孩子的成績(jī)，家長(zhǎng)應(yīng)該有一個(gè)正確的態(tài)度，我們建議不要一味的批評(píng)，更不
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