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最新統(tǒng)編部編人教版語(yǔ)文:小升初古詩(shī)文專項(xiàng)測(cè)評(píng)卷(三)含答案(已修改)

2025-04-02 03:36 本頁(yè)面
 

【正文】 部編版小升初古詩(shī)文專項(xiàng)測(cè)評(píng)卷(三)一、選擇題。1.詩(shī)句“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”中的“君”指( )A.王勃 B.董大 C.高適 D.杜少府2.與“書湖陰先生壁”中“書”的意思相同的是( )。A.書山有路勤為徑 B.書戴嵩畫牛 C.正是男兒讀書時(shí)3.下列加點(diǎn)字讀音、含義完全相同的一項(xiàng)是( )。A.路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn) 風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊 B.還來(lái)就菊花 明月何時(shí)照我還C.明月別枝驚鵲 萋萋滿別情 D.日暮客愁新 客舍青青柳色新4.《六月二十七日望湖樓醉書》一詩(shī)中最能表現(xiàn)雨下得大的詩(shī)句是( )A.黑云翻墨未遮山B.白雨跳珠亂入船 C.卷地風(fēng)來(lái)忽吹散5.下列對(duì)《宿建德江》一詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是( )。A.此詩(shī)先寫羈旅夜泊,再敘日暮添愁;然后寫到宇宙廣袤寧?kù)o,明月伴人更親。B.第一句點(diǎn)題,也為下面寫景抒情做了準(zhǔn)備;第二句“日暮”是“客愁新”的原因。C.最后兩句,因?yàn)椤耙皶纭彼蕴斓陀跇?,因?yàn)椤敖濉彼栽履芙耍旌蜆?、人和月的關(guān)系,寫得恰當(dāng)逼真。D.此詩(shī)前兩句借景抒情,后兩句為觸景抒情。6.下列句子中加點(diǎn)字或詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A.移舟泊煙渚(水中間的小塊陸地。),日暮(傍晚)客愁新。B.明月別枝(橫斜突兒的樹枝)驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬(鳴叫的蟬)。C.舊時(shí)(往日)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)(看見(jiàn))D.黑云翻墨未遮(遮蓋,遮擋)山,白雨跳珠 (跳動(dòng)的珍珠)亂入船。7.下列詩(shī)句表達(dá)的感情不同的一項(xiàng)是( )A.至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東 B.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人C.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng) D.少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰8.下列沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是( )A.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。B.卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。C.舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。D.稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。9.對(duì)下列詩(shī)句所運(yùn)用的修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。(夸張)B.欲問(wèn)行人去那邊?眉眼盈盈處。(設(shè)問(wèn))C.水是眼波橫,山是眉峰聚。(比喻)D.誰(shuí)道人生無(wú)再少?(反問(wèn))10.下列加點(diǎn)字詞意思不相同的一項(xiàng)是( )。A.如今直上銀河去 疑是銀河落九天 B.千里鶯啼綠映紅 千里江陵一日還C.勸君更盡一杯酒 天下誰(shuí)人不識(shí)君 D.浪淘風(fēng)簸自天涯 花木成畦手自栽11.下列詩(shī)句是描寫春天景色的一項(xiàng)是( )A.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。B.停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。C.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。D.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。12.列句中“見(jiàn)”字的意思與其他選項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是( )。A.舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。B.洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書意萬(wàn)重。C.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。D.空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響13.“笛弄晚風(fēng)三四聲”中“弄”的意思是( )A.做;干 B.逗弄 C.耍:玩耍14.“最喜小兒亡賴”中“亡賴”的意思是( )A.放刁撒潑,蠻不講理 B.游手好閑的人 C.頑皮、淘氣15.“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”這詩(shī)句寫的是( )。A.春色 C.雪景 16.下列詩(shī)句( )是在描寫秋天。A.天街小雨潤(rùn)如酥, 草色遙看近卻無(wú)。 B.青山綠水,白草紅葉黃花。C.稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。 D.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。二、填空。__________________,兩山排闥送青來(lái)。如今直上銀河去,__________________。少小離家老大回,__________________。__________________ ,無(wú)邊光景一時(shí)新。無(wú)情未必真豪杰,__________________。__________________,烏蒙磅礴走泥丸。__________________,縱放繁枝散誕春。古語(yǔ)有云:“__________________?!辈豢筛囊病_________________,花木成畦手自栽。 __________________,白雨跳珠亂入船。1__________________,無(wú)邊光景一時(shí)新。1__________________,聽(tīng)取蛙聲一片。 1《浪淘沙》 的作者是________代的_________,詩(shī)中表明作者想象的詩(shī)句是__________________,__________________。 1《書湖陰先生壁》的后兩句是________________,_______________。用了______的修辭手法。1蒙漢情深何忍別,__________________。1讀了《浪淘沙》這首詩(shī),我想起李白的《將進(jìn)酒》中的名句:“君不見(jiàn)________之水天上來(lái),奔流到海___________”。1________________,不貳過(guò)。1仁者愛(ài)人,________________。1________________,暖于布帛;____________,深于矛戟。眾皆__________,光_______________,水迸,________________。2________________,札札弄機(jī)杼。終日不成章,_______________。2日暮漢宮傳蠟燭,__________________。2_______________,相去復(fù)幾許。盈盈一水間,________________。2__________________,冷露無(wú)聲濕桂花。2百川東到海,__________________? 三、根據(jù)意思默寫古詩(shī)詞。,遠(yuǎn)處的天空顯得比近處的樹木還要低。夜已降臨,高掛在天上的明月,映在澄清的江水中,和舟中的人是那么近。________________,_______________。,驚飛了棲息在枝頭的喜鵲,清涼的晚風(fēng)仿佛傳來(lái)了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。________________,_______________。,清澈的泉水在沙石上流淌。________________,_______________。,又擔(dān)心匆匆寫就的信不能把自己的意思完全表達(dá)出來(lái),當(dāng)送信人要出發(fā)的時(shí)候,又打開已封好的信查看。________________,_______________。,沒(méi)有紙筆寫信,只有托你捎個(gè)話,給家人報(bào)個(gè)平安。________________,_______________。四、連線。(1)把詩(shī)句和作者連線。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 李白接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅 于謙孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流 王安石春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還 李商隱粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間 楊萬(wàn)里(2)將《六月二十七日望湖樓醉書》的每句都看成一幅畫,并各擬寫一個(gè)標(biāo)題,請(qǐng)連線。黑云翻墨未遮山 大雨傾盆圖 白雨跳珠亂入船 烏云密布圖 卷地風(fēng)來(lái)忽吹散 水天一色圖 望湖樓下水如天 風(fēng)起云涌圖五、詩(shī)詞曲鑒賞。(一)、閱讀詩(shī)歌,回答問(wèn)題。 題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。________________,________________。(1).把這首詩(shī)寫完整。(2).這首詩(shī)的作者是______詩(shī)人________。(3).解釋詞語(yǔ): ①題:________ ②緣:________ ③不識(shí):________(4).所謂“當(dāng)局者迷”,詩(shī)中表示這個(gè)道理的詩(shī)句是:______________,______________。(5).從《題西林壁》這首詩(shī)中得到的啟發(fā)是()A.對(duì)復(fù)雜的事物,只要看到一方面,就可以推斷出其它方面。B.對(duì)復(fù)雜的事物,應(yīng)多角度觀察,多方面調(diào)查了解,抓住主要的方面思考。C.對(duì)復(fù)雜的事物,既要多方面觀察,又要親身去體驗(yàn),去分析。(二)、朗讀古詩(shī)《泊船瓜洲》,完成練習(xí)。京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。1.請(qǐng)?jiān)谡_的讀音后打“√”。京口瓜洲一水間(ji224。n jiān),鐘山只隔數(shù)(sh249?!hǔ)重(ch243。nɡzh242。nɡ)山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還(hu225。n h225。i)。2.《泊船瓜洲》是________代詩(shī)人__________寫的。這首詩(shī)寫的是詩(shī)人停船在瓜洲之后,望著僅僅一江之隔的_________,想到離京口并不是很遠(yuǎn)的__________,不禁勾起了濃濃的___________之情。其中“綠”的意思是___________,還”的意思是___________。3.選擇正確的解釋。(1).詩(shī)中一水指的是:( )?! 、珠江; B大運(yùn)河; C黃河; D長(zhǎng)江。(2).詩(shī)人還鄉(xiāng)所經(jīng)過(guò)的方向、路線是:( )?! 、從北到南,先經(jīng)京口,再到瓜洲。  B、從南到北,先經(jīng)瓜洲,再到京口?! 、從北到南,先經(jīng)瓜洲,再到京口?! 、從南到北,先經(jīng)南京,再到北京。4.分析并理解句子。(1)“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”可以換成哪些字?詩(shī)中用“綠”字好在哪里?____________________________________________________(2)讀下面的語(yǔ)句,你各想到了那一個(gè)成語(yǔ)?山一程,水一程( );風(fēng)一更,雪一更( )。(3)寫幾句表達(dá)作者思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句。_______________________________________________________5.像“明月何時(shí)照我還”這樣借月亮表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句還有很多。請(qǐng)把下列與月亮有關(guān)的詩(shī)句連一連。舉頭望明月 清泉石上流露從今夜白 月是故鄉(xiāng)明 明月松間照 低頭思故鄉(xiāng)參考答案一、【答案】 二、【答案】 ,織當(dāng)問(wèn)婢 劉禹錫 如今直上銀河去,同到牽??椗? ,兩山排闥送青來(lái) 擬人 不復(fù)回 傷人以言 持石擊甕破之 兒得活 泣涕零如雨 脈脈不得語(yǔ) 三、【答案】 ,江清月近人。 ,清風(fēng)半夜鳴蟬。,清泉石上流。 ,行人臨發(fā)又開封。,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。四、【答案】(1)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干(李商隱)接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅(楊萬(wàn)里)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流(李白)春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還(王安石)粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間(于謙)(2)五、(一)【答案】(1).不識(shí)廬山真面目;只緣身在此山中(2).宋代 蘇軾 (3).書寫、題寫。 因?yàn)?、由于? 不能認(rèn)識(shí),辨別 (4).不識(shí)廬山真面目 只緣身在此山中 (5).B五、(二)【答案】 sh249。 ch243。nɡ hu225。n2.宋 王安石 京口 南京 思鄉(xiāng) 吹綠 回到 3. D A 4.(1)“綠”可以換成“到”、“過(guò)”、“入”、“滿”等字。詩(shī)中用“綠”使全詩(shī)出神入化。 用“綠”,有春天的色彩感覺(jué),讓人滿目綠色,春天氣息感受無(wú)遺;也有動(dòng)感,好像春風(fēng)將綠色帶到江南,吹過(guò),然后江南便開始變綠。 (2) 跋山涉水 風(fēng)雪交加 (3)舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。風(fēng)火連三月,家書抵萬(wàn)金。共看明月慶垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。 5. 高考試題閱讀下列材料,根據(jù)要求作文。材料一:恩格斯曾說(shuō)過(guò):“我們不要過(guò)分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù)?!辈牧隙菏糯髨?bào)告中第九個(gè)部分明確指出:加快生態(tài)文明體制改革,建設(shè)美麗中國(guó)。習(xí)近平總書記指出:“我們既要綠水青山,也要金山銀山。寧要綠水青山,不要金山銀山,而且綠水青山就是金山銀山?!辈牧先呵安痪脟?guó)外一個(gè)年輕人把自己清理垃圾的照片發(fā)到網(wǎng)上,并向全球年輕人發(fā)起了“垃圾清理挑戰(zhàn)”(Trash challenge)——找一個(gè)你覺(jué)得需要清理的地方,拍一張照片;打掃干凈后,再拍一張照片;最后把對(duì)比圖發(fā)出來(lái)!沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)來(lái)自尼泊爾的年輕人就發(fā)布了自己挑戰(zhàn)成功的照片。接下來(lái)來(lái)自各國(guó)的年輕人便一發(fā)不可收拾,紛紛曬出了自己挑戰(zhàn)的照片。這是繼“冰桶挑戰(zhàn)”之后,再一次火遍全球的公益挑戰(zhàn)。說(shuō)到“垃圾清理挑戰(zhàn)”,中國(guó)不出手則已,一出手就震驚世界——中國(guó)要清理海拔八千多米的珠穆朗瑪峰!中國(guó)派出一支
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