【正文】 【部編語(yǔ)文】四年級(jí)下冊(cè)閱讀理解技巧小結(jié)及練習(xí)題含解析一、四年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)1．閱讀文章，回答問(wèn)題。 偷秋（節(jié)選）月亮掛到中天時(shí)，莊里的人便三三兩兩出莊了，披著銀銀的月輝，有的來(lái)到河邊的果園里，躡手躡腳鉆到樹(shù)下摘幾個(gè)蘋(píng)果、秋梨?？垂麍@的老頭坐在窩棚里瞅得一清二楚，可他絕不會(huì)喊一聲，任鄉(xiāng)親們偷幾個(gè)嘗鮮去。也有更放肆的，知道守果園的坐在窩棚里，卻要對(duì)著窩棚喊：“偷秋了”?？磮@的老頭佯裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，任他們“偷”。這個(gè)夜晚，最不知疲倦的是村莊里的孩子們，瓜果、花生、幾盤(pán)向日葵，甚至一根秋黃瓜，往日里他們渴望的東西，今天夜里他們東鉆西潛全偷回來(lái)了，興高采烈地堆放在他們自己的床頭，他們擁著這些東西終于甜甜地睡熟了。村莊人平時(shí)是很瞧不起“偷”字的，但偷秋是例外。莊里偷秋都只是象征性順手牽羊那么一點(diǎn)點(diǎn)。你偷秋，就偷來(lái)了好收成的種子，明年后年就要風(fēng)有風(fēng)要雨有雨，你就有好收成好運(yùn)氣了。他們是渴望從歲月中偷出一點(diǎn)好時(shí)光，是渴望從豐收的季節(jié)里偷出一點(diǎn)好記憶，是渴望從勞碌的生活中偷出一縷樸素的溫馨和情趣。（選自《勇氣改變世界》，印刷工業(yè)出版社）（1）解釋詞語(yǔ)。不知疲倦：________躡手躡腳：________（2）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。一清二楚—________渴望—________勞碌—________（3）文中表現(xiàn)孩子們偷秋后心情的詞語(yǔ)是________，體現(xiàn)了他們________的心情。（4）孩子們偷秋后“甜甜地睡熟了”是因?yàn)椋?） A.他們偷到了東西，可以滿足自己的好奇心。B.因?yàn)檫@些東西都很好吃。C.因?yàn)檫@些東西代表著他們的夢(mèng)想。（5）短文中的“偷秋”有什么特殊的含義呢？傳遞了莊戶人怎樣的情感？ 【答案】 （1）很投入地做一件事情或者對(duì)待其他事物，忘記了勞累和辛苦；形容走路腳步放得很輕，也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。（2）模模糊糊；失望；悠閑（3）興高采烈；高興（4）C（5）偷秋就是在中秋之夜，從別人的豐收果實(shí)中象征性地順手牽羊拿點(diǎn)東西，表現(xiàn)出莊稼人渴望從歲月中偷出一點(diǎn)好時(shí)光，渴望從豐收的季節(jié)里偷出一點(diǎn)好記憶，渴望從勞碌的生活中偷出一縷樸素的溫馨和情趣的美好情感。 【解析】【分析】（1）詞語(yǔ)理解的考查。認(rèn)真閱讀短文，聯(lián)系上下文，正確理解詞義。 （2）反義詞，是指詞匯意義相反的詞語(yǔ)，解答本題，要理解詞語(yǔ)的意思，然后寫(xiě)出所給詞語(yǔ)的反義詞。答案合理即可，不唯一。 （3）考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題快速瀏覽課文內(nèi)容，鎖定(相關(guān)信息)所填的范圍，再按要求找到答案。 （4）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)閱讀短文內(nèi)容，比較判斷正誤。 （5）把握思想感情，解答本題應(yīng)根據(jù)對(duì)課文內(nèi)容的整體感知與理解，結(jié)合著具體語(yǔ)句分析作答。 故答案為：故答案為：⑴很投入地做一件事情或者對(duì)待其他事物，忘記了勞累和辛苦。；形容走路腳步放得很輕，也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。⑵模模糊糊；失望；悠閑；⑶興高采烈；高興；⑷C；⑸偷秋就是在中秋之夜，從別人的豐收果實(shí)中象征性地順手牽羊拿點(diǎn)東西，表現(xiàn)出莊稼人渴望從歲月中偷出一點(diǎn)好時(shí)光，渴望從豐收的季節(jié)里偷出一點(diǎn)好記憶，渴望從勞碌的生活中偷出一縷樸素的溫馨和情趣的美好情感。 【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。熟讀課文，可結(jié)合語(yǔ)境理解詞義。 （2）主要測(cè)試學(xué)生對(duì)反義詞的理解，理解了詞義，寫(xiě)出反義詞就容易了。平時(shí)注意多積累，增加詞匯量。 （3）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。 （4）此題考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的掌握的能力。 （5）本題考查鑒賞作者思想感情的能力。2．奇遇①老王洗澡從來(lái)不買搓背票，就只掏5元錢(qián)，盡情地泡，泡透了自己搓洗，然后就坐在池子邊上自己修腳。修腳的工具也是沒(méi)花一分錢(qián)，修腳刀全是自制的，那雙腳讓他修得有點(diǎn)慘不忍睹。②這天，老王泡透洗完后又坐在角落給自己修腳時(shí)，一個(gè)白白胖胖的小伙子湊過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地看他的腳，看了一陣說(shuō)：“大爺，您這腳不能這么修了，我?guī)湍蕖！崩贤趼鹄涎?，瞅著小伙子，幽幽地說(shuō)：“剛來(lái)的吧？”小伙子不明白話意，發(fā)愣，旁邊幾個(gè)老洗客大笑起來(lái)，也都把小伙子當(dāng)成剛來(lái)做修腳生意的了，有人說(shuō)：“小師傅，你要是能做成他的生意，我白給你100元！”③小伙子很靦腆，紅了臉，走了。④老王自己修完腳，跛著腳出澡堂，回家。開(kāi)門(mén)進(jìn)屋，在關(guān)門(mén)時(shí)嚇了一跳：那小伙子竟跟著他，看著他笑：“大爺，我想給你修修腳?！雹堇贤鹾脷庥趾眯Γ骸拔颐鹘o你說(shuō)吧，我從來(lái)不做好事，你再難，也別想從我這里掙到一分錢(qián)！”小伙子笑了：“大爺，我不要錢(qián)。”⑥老王想了想，就讓小伙子進(jìn)了門(mén)，決定讓小伙子見(jiàn)識(shí)一下他老王的厲害。小伙子很高興，問(wèn)著忙著，弄好一盆熱水，又兌了些隨身帶著的藥水，泡著揉著，然后擦干，坐下，將腳放在他的腿面上，拿出一套專業(yè)修腳的工具，很老練地修了起來(lái)。老王不吭聲，心里在說(shuō)：“你修得再好、再會(huì)感動(dòng)人，我也不會(huì)給你錢(qián)，反正我提醒過(guò)你！”⑦小伙子用了半個(gè)多小時(shí)，才把老王這雙腳正規(guī)地修了一遍，收好工具就走，交代老王說(shuō)：“大爺，您這腳一次是修不好的，我會(huì)再來(lái)，您千萬(wàn)別再自己修?！崩贤跣α耍骸澳闶钦f(shuō)下次再給你錢(qián)？”小伙子笑說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)了不要錢(qián)，大爺您放心好了?！雹嗬贤趵湫ψ哉Z(yǔ)：“你小子啥時(shí)要錢(qián)我啥時(shí)讓你還我原來(lái)的腳！看誰(shuí)耗過(guò)誰(shuí)！”⑨第二天，老王在晚報(bào)上看到一張照片，正是那小伙子，原來(lái)他是一家美容院的修腳工，8年前就開(kāi)始為老人免費(fèi)修腳……老王納悶了，小伙子為啥要免費(fèi)為老人修腳？他這一生上當(dāng)受騙太多，早就不相信有什么好人了，怎么碰上這么大個(gè)意外？⑩過(guò)了幾天，小伙子果然又來(lái)為老王修腳了。修的過(guò)程中，老王問(wèn)：“孩子，你這是為啥？”小伙子將老王的腳抱在懷里，說(shuō)出一個(gè)故事：10年前，他是一個(gè)要飯的孤兒，有一天被幾個(gè)小偷圍打，幾個(gè)拉板車的老人救了他，還湊了60元錢(qián)給他，讓他學(xué)好……后來(lái)他在澡堂學(xué)會(huì)了修腳，再后來(lái)去了一家美容院……他一直在店外免費(fèi)給老人修腳，他相信一直修下去，一定會(huì)修到那幾個(gè)拉板車的爺爺?shù)哪_。?第二天，老王做了一件讓許多人都吃驚的事。第三天，老王再去那澡堂泡澡時(shí)，熟人們圍著他笑鬧起來(lái)，問(wèn)他太陽(yáng)為啥從西邊出來(lái)了？他啥也不說(shuō)，一時(shí)也難說(shuō)清楚。?原來(lái)，老王為災(zāi)區(qū)捐了3000元錢(qián)，被列在社區(qū)紅榜上了。10年前，他只是和幾個(gè)腳力老友一起幫了一個(gè)孩子，這孩子從此就做好人來(lái)報(bào)答好人。看來(lái)，做人處事，老把人往壞處想就不如把事往好處做，好人好事好世道都是有因有果的。 ⑦段畫(huà)線句子中“老王”和“小伙子”在告別時(shí)都“笑”了，請(qǐng)結(jié)合上下文內(nèi)容，理解兩個(gè)“笑”的含義。（1）老王的笑： （2）小伙的笑： ，分析小伙子這一人物形象有怎樣的特點(diǎn)。 ：“做人處事，老把人往壞處想就不如把事往好處做，好人好事好世道都是有因有果的?！甭?lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這一句話的理解。 ，發(fā)現(xiàn)他是10年前救助過(guò)的孩子。小伙的善良喚醒了老王冷漠多年的心。2.（1）老王的笑：猜到小伙意圖，對(duì)小伙有嘲諷之意。（2）小伙的笑：對(duì)老王猜疑不放在心上，表現(xiàn)小伙的坦然。、真摯、善良。：我認(rèn)為這句話的意思是我們要相信好人有好報(bào)，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天。就好比我們天天打掃校園衛(wèi)生，我們?yōu)閷W(xué)校做勞動(dòng)，學(xué)校也為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3．日子里的詩(shī)意鮑捷①她的煎餅攤就擺在熱鬧的步行街口，簡(jiǎn)單的手推車上嵌著一個(gè)平底鍋，鍋邊一盆和好的面粉，一盆碧綠金黃的韭菜雞蛋餡。每天，她專心致志做著煎餅，注視著來(lái)來(lái)往往的車流人群，一天一天、一月一月就在面粉的搓揉拿捏中寂寂度過(guò)。②那個(gè)深秋的黃昏，空氣中刮著冷冷的風(fēng)，我接兒子放學(xué)，等公交車時(shí)，被一陣陣濃郁的韭菜香吸引，忍不住停下腳步。第一次仔細(xì)看她：額上幾道深深的皺紋，留下歲月的痕跡，臉和手都被冷風(fēng)吹得通紅，看上去四十多歲，沒(méi)有一般小攤女人的邋遢（lā tā）隨意，大紅冬襖外圍著一條藍(lán)色碎花圍裙，樸素而潔凈。她正用雙手飛快地搓揉翻揀，一個(gè)個(gè)圓乎乎、油汪汪、金燦燦的韭菜餅子在她的手下翻飛。③瑟瑟秋風(fēng)里，能有這樣一個(gè)熱乎乎的煎餅也是一種尋常日子里的幸福吧。④等煎餅的間隙，我打量這個(gè)小攤，沒(méi)什么特別。在昏黃的街燈下，她及她的小攤都籠罩著一種淡淡的煙火的氣息，一種濃濃的家的味道。突然，我發(fā)現(xiàn)在小推車中間的檔子上，放著一個(gè)紅皮筆記本，式樣已經(jīng)過(guò)時(shí)，卻是一種記錄歲月的陳舊，有一種俗世里的美好?？吹贸?，主人一定很愛(ài)它，并日日撫摸它，翻閱它。⑤我的目光停留在紅皮筆記本上，久久沒(méi)有移動(dòng)。她仿佛看出我的疑問(wèn)，靦腆一笑說(shuō)：“沒(méi)事時(shí)坐著曬曬太陽(yáng)、翻翻雜志，遇見(jiàn)好的詩(shī)，忍不住抄下來(lái)。呵呵，年輕時(shí)候喜歡文學(xué)。”她的話讓我愕然，想不到，這樣一個(gè)賣煎餅的女人，被生活打磨得如此粗糙，卻又如此細(xì)膩，竟如此執(zhí)著地喜歡詩(shī)、喜歡文學(xué)，那該是一種怎樣的熱愛(ài)和堅(jiān)守？⑥忽然間，很想看看她的紅皮筆記本。“可以嗎？”⑦她用沾滿面粉的手遞過(guò)來(lái)?！安缓靡馑及?，只是覺(jué)得這些句子好，愛(ài)?！雹鄲?ài)，多么強(qiáng)大的理由?、嵛蚁肫痣娪啊禨WANN》中那個(gè)寫(xiě)詩(shī)的普通農(nóng)婦，生前默默無(wú)聞后卻令許多城里人驚訝喜愛(ài)。她常穿著農(nóng)家樸素的衣裙，站在風(fēng)里，嘴唇緊閉，目光憂郁地望著遠(yuǎn)方。她生活在粗壯丈夫的暴力之下，那個(gè)男人不懂得她的詩(shī)，更不懂得她的美。她只能在結(jié)束一天的辛勤勞作后，才悄悄地把自己沉浸在內(nèi)心深處的世界里，把內(nèi)心豐富的情感用美麗的句子表達(dá)。她將希望與夢(mèng)想寫(xiě)在破碎的紙片上，一片又一片，藏在皺皺的牛皮紙袋里，在日復(fù)一日的艱難生活中，她從來(lái)放棄自己的夢(mèng)想和思想的飛翔。⑩其實(shí)，做煎餅女人抄寫(xiě)的詩(shī)句有多美，意蘊(yùn)有多深刻，真的不重要。重要的是，她與電影中的農(nóng)婦一樣，有一顆能從生活中發(fā)現(xiàn)美的心。?此時(shí)，深秋的黃昏不再寒冷。坐在暖和的車廂里，兒子依偎在我的懷中，他香甜地吃著煎餅，和我說(shuō)著幼兒園的趣事。車窗外，秋雨瀟瀟，夜色漸濃，華燈初上。下班的人們裹著陣陣寒氣上車，不一會(huì)兒，車廂里的陣陣溫暖就將這寒氣融化，人們說(shuō)著笑著，牽掛著不遠(yuǎn)處亮著燈光的家。?忽然覺(jué)得，心里滿滿的：是晴空艷陽(yáng)的暖，是春風(fēng)拂面的柔，是姹紫嫣紅的嬌，是圍坐火爐的熱，是韭菜煎餅烙在鍋里的香。日子里的詩(shī)意，原來(lái)是這樣好！（選自《散文百家》2012年第8期）。干凈——（ ） 好像——（ ） 驚奇——（ ） 溫暖——（ ）②段中畫(huà)線語(yǔ)句運(yùn)用了哪種人物描寫(xiě)方法？有什么作用？ ⑤段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“粗糙”和“細(xì)膩”分別指什么？這對(duì)反義詞放在一個(gè)句子中，有什么作用？ ⑨段中寫(xiě)電影《SWANN》的內(nèi)容對(duì)表現(xiàn)做煎餅女人的形象有什么作用？ （ ）②段中寫(xiě)做煎餅女人樸素潔凈的衣著與一般小攤女人不同，為下文寫(xiě)她對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài)作了鋪墊。②段中寫(xiě)了秋天的冷風(fēng)，既表現(xiàn)出天氣的寒冷，又襯托出做煎餅女人生活的辛苦。?段中寫(xiě)“我”因?yàn)樽谂偷能噹?，所以才覺(jué)得深秋的黃昏不再寒冷。，生活就會(huì)處處充滿詩(shī)意?！叭兆永锏脑?shī)意”有什么含義。 仿佛 驚訝 暖和，寫(xiě)出了女人做煎餅時(shí)動(dòng)作嫻熟，表現(xiàn)了她勤勞能干。3.“粗糙”指煎餅女人外表滄桑；“細(xì)膩”指她內(nèi)心敏感。二者形成鮮明對(duì)比，突出了做煎餅女人的內(nèi)心的美好，表達(dá)了“我”對(duì)她的欣賞?！禨WANN》寫(xiě)了一個(gè)普通農(nóng)婦在艱難的生活中熱愛(ài)詩(shī)歌，堅(jiān)持寫(xiě)詩(shī)的事，用這位農(nóng)婦的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著，襯托做煎餅女人對(duì)詩(shī)歌的執(zhí)著和對(duì)生活的熱愛(ài)。6.“日子里的詩(shī)意”既指兩個(gè)女人在或平凡或艱難的生活中所堅(jiān)守的對(duì)詩(shī)的熱愛(ài)，也指生活中所有能給人帶來(lái)美好感受的事物，以及人們對(duì)生活的熱愛(ài)。4．送報(bào)的少年①放暑假的時(shí)候，給我家送報(bào)的換成了一個(gè)十七八歲的少年。我家住6樓，每天清早8點(diǎn)多鐘的時(shí)候，便有一陣輕捷（ji233。 jiě）的腳步聲急急地上樓來(lái)了。（ ）晴天雨天，他（ ）來(lái)得很準(zhǔn)時(shí)。門(mén)沒(méi)開(kāi)的時(shí)候，他輕輕地把報(bào)紙塞進(jìn)報(bào)筒。門(mén)虛掩著的時(shí)候，他便會(huì)禮貌地喊一聲：“萬(wàn)老師，報(bào)紙來(lái)了！”②我曾與他閑聊過(guò)，得知他每天凌晨5點(diǎn)就起床，每天要為兩百多戶人家送報(bào)，而且都是樓房住戶，他每天要爬一萬(wàn)八千多級(jí)臺(tái)階。③驕陽(yáng)似火，送報(bào)的少年每天大汗淋漓地騎著車子穿街過(guò)巷。一大早，他的短袖襯衣就濕透了一大截，但他的車鈴卻撥弄得很快活，小圓臉上閃著一雙清亮的眼睛，見(jiàn)人就靦腆（diǎn tiǎn）地笑著。他的日子似乎無(wú)憂無(wú)慮。④7月下旬的一天，少年來(lái)送報(bào)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“今天報(bào)上刊登了高考錄取分?jǐn)?shù)線！”我說(shuō)了聲謝謝。少年便下樓去了。這時(shí)，我那兒子