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人教版初三化學化學推斷題易錯(難)能力提升卷及解析(已修改)

2025-04-01 22:55 本頁面
 

【正文】 人教版初三化學化學推斷題易錯(難)能力提升卷及解析一、化學推斷題1.利用坐標系建立物質間的關系是總結化學知識的一種方法。AM是初中化學常見的九種物質,下圖是根據(jù)這九種物質的類別和其中某種元素的化合價構建的它們之間的轉化關系(圖中“→”表示一種物質轉換成另一種物質) ,已知A和水反應放出大量的熱。請回答下列問題:(1)A的俗名是______________;(2)H、G均可與M溶液反應,分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液。G與M的反應常用于工業(yè)除銹,該反應的化學方程式為__________________ 。(3)D是由三種元素組成的化合物,在B溶液中加入一定量 D溶液,過濾后取濾液,滴入過量M溶液,無明顯現(xiàn)象,則濾液中的溶質是______(寫出所有可能情況,填化學式)。(4)A H八種物質中能與M溶液反應的物質有________種。2.圖中A~I是初中化學常見的物質,且分別是由H、C、O、Na、Al、S、Ca、Cu、Ag中的一種或幾種元素組成的。在通常情況下,D與其他物質的狀態(tài)不同,D、G、H、I均為單質,其中G為紫紅色固體,H在空氣中表面生成一層致密的氧化膜,具有很好的抗腐蝕性能;B可用來改良酸性土壤;A,F(xiàn)均為由三種元素組成的鹽。圖中“﹣”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物或反應條件已略去。(1)寫出化學式:G 。(2)寫出A與C反應的化學方程式 。寫出D與E反應的化學方程式 。寫出H→I反應的化學方程式 。3.如圖所示,A——I為初中化學中常見的物質.已知A為石灰石,D為藍色沉淀,C和E為只含一種物質的溶液,I為生命之源.“→”表示物質間存在著相互轉化的關系(部分生成物未標出).回答下列問題:(1)寫出化學式:B   ,I   .(2)寫出合理的C和E反應的任一化學方程式:  ?。?)已知H為一定量鋅粉和鐵粉的混合物,與溶液E充分反應后過濾,向濾渣F中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,則濾渣F中一定含有   ,濾液G中一定含有的金屬陽離子是  ?。?.A、B、C、D、E、F、G為常見的物質,其中B、E、G屬于單質,反應②是煉鐵工業(yè)中的主要反應,它們之間的相互轉化關系如下圖所示:(1)物質A的化學式是________;寫出反應④的基本反應類型________。(2)寫出反應②的化學方程式:________________________。(3)寫出反應③中生成紅色固體E的化學方程式:________________________。5.下圖是初中化學一些常見物質之間轉化的關系圖(有些反應條件已省略)。其中,A、B、X、Y均為無色氣體,E、F為常見金屬。已知高溫下CO能與多種金屬氧化物反應生成相應金屬和CO2。請安要求回答下列問題:(1)B物質的化學式為 ;(2)藍色溶液與E反應的化學方程式為 ;(3)黑色固體甲與X反應的化學方程式為 。6.如圖是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅和氯化鎂五種物質的反應與轉化關系,“—”表示兩種物質之間能發(fā)生化學反應,“→”表示在一定條件下的物質轉化。 (1)A物質是________(填化學式)。(2)C與E反應的基本類型是________。(3)從物質反應規(guī)律分析,在單質、氧化物、酸、堿和鹽中,能與B反應生成D的物質有________(填序號)。①2類 ②3類 ③4類 ④5類7.某固體物質可能含有氯化鉀、硫酸銅、氫氧化鈉、硝酸鎂,硫酸鈉中的一種或幾種,為鑒定它們,做如下實驗:(1)將該固體物質全部溶解于水中,得到無色溶液a。(2)取少量a溶液于試管中,向其中滴加少量硫酸鐵溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀(3)另取少量a溶液于試管中,向其中滴加少量的硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀據(jù)此推斷,該固體物質中一定含有(以下寫化學式,下同)____________,一定不含有___________可能含有_____________。請寫出步驟(2)中發(fā)生反應的化學方程式,步驟(3)中發(fā)生反應的化學方程式__________________________。8.A一F為初中化學中常見的六種物質,其中B能供給呼吸,C是人體中含量最多的物質,D是黑色固體,E溶液呈藍色,它們之間存在如圖所示的轉化關系(“一”表示相連的兩種物質之間可以發(fā)生反應,“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質,反應條件、部分反應物和生成物已略去)。請回答下列問題:(1)B生成D的反應屬于_______反應(填基本反應類型)。(2)寫出A→B反應的化學方程式_________________________________________。 (3)寫出C→F反應的化學方程式_________________________________________。9.下列圖示中 A 為生活中使用最多的金屬,C 為胃酸的主要成分,G 為藍色沉淀。各 物質間的反應均在溶液中進行,相互轉化關系如下圖所示。請回答以下問題:(1)B 溶液中的陰離子是_____,E 的化學式為_____(2)反應②的化學方程式________(3)①②③④四個反應中屬于復分解反應的是_____(4)H 的一種用途_____10.物質A~H均為初中化學常見物質,B是二氧化碳,D為常用食品干燥劑,E為稀硫酸,G是黑色固體粉末,F(xiàn)溶液呈淺綠色,H溶液呈藍色。下圖是它們之間的轉化關系(部分反應物和產(chǎn)物已省略;“→”表示一種物質能轉化為另一種物質,“—”表示相連的兩種物質能反應),請回答下列問題。(1)G的化學式為_______。(2)寫出B→C反應的化學方程式___________。(3)寫出H→F反應的化學方程式________,此反應屬于反應___________(填基本反應類型)。(4)寫出物質A在生產(chǎn)生活中的一種用途_________________。11.如圖表示某些物質間轉化關系。A為暗紫色固體,X、F為液體且組成元素相同,X具有消毒殺菌作用,E為產(chǎn)生溫室效應的常見氣體,Y是一種金屬。請回答下列問題:(1)X的化學式為_____,Y的化學式為_____。(2)寫出反應①的化學方程式:_____。(3)④的化學反應基本類型是_____。(4)我們家鄉(xiāng)大慶家用燃氣的主要成分是甲烷,當燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色、鍋底出現(xiàn)黑色時,說明_____,燃氣發(fā)生不完全燃燒。12.A~J均為初中常見化學物質:它們之間的轉化關系如圖所示,部分產(chǎn)物已省略。已知A是人體胃酸的主要成分,B是由四種元素組成的鹽類,C是一切生命生存所必須的物質,E是廚房重要的調味品。請回答下列問題:(1)物質F____________,H_________(用化學式表示)。(2)A和B反應的化學方程式為_____________。(3)①~⑤屬于分解反應的是________________。(4)A和J反應可生成兩種不同鹽類,兩者所含元素種類相同,但其比例不同,則A何J反應的化學方程式為_______________。13.有一種納米材料添加劑,由鋁粉、氧化鋁粉末、銅粉中的一種或幾種組成,為探究該添加劑的成分,化學學習小組進行了下列實驗,請回答實驗中的相關問題:(1)取適量添加劑于試管中,加入足量稀鹽酸,有紅色固體殘留并產(chǎn)生大量氣泡,該現(xiàn)象說明添加劑中一定含有_____。(2)另取適量添加劑于另一試管中,加入一定量的硝酸銀溶液,充分反應,過濾,得到濾渣和藍色溶液。則生成藍色溶液的化學方程式為_____。藍色溶液中一定含有的兩種溶質是_____。(3)?。?)中的濾渣于試管中,_____,說明該添加劑中含有氧化鋁粉末。14.圖中的A~H是初中化學常見的化合物,且分別是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元素組成的。其中B、E是氧化物,E中兩種元素質量之比為2:3;C、F、H為相同類別的化合物,F(xiàn)易溶于水并放出大量的熱;G的溶液呈藍色。圖中的“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物或反應條件已略去。(1)G的化學式為____________。(2)寫出E和F反應的化學方程式________________________________。(3)G和H反應的基本反應類型為__________________。(4)寫出C→B發(fā)生分解反應的化學方程式:________________________。15.構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法。如圖是初中化學常見的單質、氧化物、酸、堿、鹽五種不同類別的物質與CO2的知識網(wǎng)絡圖,“一”表示相連的兩種物質能發(fā)生化學反應,“→”表示一種物質一步轉化成另一種物質(部分反應條件未標出)。請回答:(1)A的化學式是_____,E的化學式是_____;(2)C﹣D的化學方程式是_____。16.A~E為初中化學常見的五種不同類別的物質,其中A是通常狀況下密度最小的氣體,C廣泛應用于玻璃、造紙紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。它們之間的關系如圖所示(“﹣”表示相鄰兩種物質能發(fā)生反應;“→”表示兩種物質間的轉化關系;圖中部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答下列問題:(1)C的化學式是_____。(2)D的一種用途是_____。(3)A→E的化學方程式是_____。(4)B和D反應的基本反應類型是_____。17.某氣體可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣中的一種或幾種。某興趣小組利用下圖中的實驗裝置設計實驗,探究氣體的成分。請用符合題目要求的裝置序號填空(裝置可以重復使用,除雜試劑均足量)。提示:CO+CuOCu+ CO2, H2+CuOCu+ H2O;無水硫酸銅粉末遇水變藍色。(1)若檢驗氣體中是否存在水蒸氣,可將該氣體通入裝置_____。(2)將氣體依次通過裝置_____,可檢驗并除去該氣體中的二氧化碳。(3)若檢驗氣體中是否存在一氧化碳,可將該氣體依次通過裝置_____。(4)將氣體依次通過裝置_____,可一次性確定該氣體的成分。18.下圖所示A~G是初中化學常見的物質。圖中“→”表示轉化關系,“—”表示相互能反應。已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B和C含有相同的元素。(1)寫出F的化學式_______________________,E物質的一種用途__________________________,C物質的一條化學性質_______________________________________;(2)C和D反應需要高溫,寫出它們反應的化學方程式_______________________________;(3)A→B反應的化學方程式是______________________________________________。19.AF是初中化學常見的物質,且均含有同一種元素,它們相互間的關系如圖所示,已知A、B、C、D、E是不同類別的物質,其中
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