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正文內(nèi)容

六年級閱讀理解測試題及答案(已修改)

2025-04-01 22:55 本頁面
 

【正文】 閱讀理解測試題及答案一、六年級語文閱讀理解訓(xùn)練1.母愛是一根穿針線尤天晨母親為兒子整理衣服時,發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動了。她決定給兒子釘一下。兒子很年輕,卻已經(jīng)是一名聲譽(yù)日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲( )——她就是作家的母親!屋子里很靜,只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲,為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出,他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時,不敢弄出一點聲響,唯恐打擾了兒子。還好,母親發(fā)現(xiàn)了一個線管,針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜恚p輕推好抽屜??伤龅搅寺闊?,當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子,現(xiàn)在明明看見了針孔在那兒,可就是穿不進(jìn)。她不相信她視力下降得那么厲害。再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡(r)濕,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì),再次抬起手臂,讓眼睛與針的距離最近,再試一次——還是失敗。再試……可線仍未穿進(jìn)針眼里。兒子在對文章進(jìn)行后期排版,他從顯示屏上看見反射過來的母親,怔住了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針,雖然與母親朝夕相處,可他的心卻被沒完沒了的文章堵死。母愛的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的“孔”,可她還是不甘心放棄。兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過感情,也沒有關(guān)心過她的衣食起居了。媽,我來幫你。兒子離開電腦,只一剎那,絲線穿針而過。母親笑紋如花,用心為兒子釘起紐扣來,像在縫合一個美麗的夢。兒子知道今后該怎樣做了。因為,母親很容易滿足,比如,只是幫她穿一根針,實現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望,使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。(1)朝夕相處: (2)暢通無阻: (3)行云流水: (4)文思泉涌: ,使句子的意思不變。 ,題目是用打比方的手法寫的,作者把母愛比作______,你把母愛比作______。 “母親笑紋如花,用心為兒子釘起紐扣來,像在縫合一個美麗的夢”里的“美麗的夢”指什么?你如何理解這句話? 6.“兒子知道今后該怎樣做了”,你認(rèn)為兒子今后會怎樣做? 1.(1)從早到晚都生活在一起。(2)毫無阻礙地通行或通過。(3)形容文章自然不受約束,就像漂浮著的云和流動著的水一樣。(4)思路像泉水一樣涌出來,形容思路開闊敏捷。 穿針線 春風(fēng)4.“不敢”“唯恐”“輕輕”這些詞語從心理和動作上刻畫了母親怕打攪兒子工作而處處小心謹(jǐn)慎的心態(tài),形象生動地勾勒出了一個一切為了兒子,對兒子充滿無微不至的愛的母親形象。5.“美麗的夢”指母親希望自己對兒子的愛能暢通無阻。母親“笑紋如花”寫出了母親在得到兒子對她的簡單的愛的表示之后發(fā)自內(nèi)心的愉悅心情,而“縫合”一詞則生動地表現(xiàn)了母親想要讓她對兒子的愛暢通無阻的愿望在得到兒子的回應(yīng)時終于得到滿足。2.太陽霓虹燈①這是我們來到北京的第二天,這一天的任務(wù)是采訪三位文化藝術(shù)界名人。②早晨,我們先來到一位著名女演員家里。用北京人的土話說,這位“大腕”現(xiàn)在正“火”。從見面到講述完自己的奮斗經(jīng)歷,她的眼神一直是冷漠孤傲的。講述完畢,“大腕”嚴(yán)肅地說:“你們的文章寫好以后一定要讓我過目?!笨斐鲩T的時候,她又叮囑我們:“如果沒有把握寫好的話,我可以為你們推薦作者?!蔽覀冎x絕了她的好意。③第二個采訪對象是某電視臺節(jié)目主持人。見面地點定在京廣大廈,這是主持人要求的。從頂層臨窗的位置往下看,大街上的人如螞蟻一樣渺小,馬上使人產(chǎn)生一種君臨天下的感覺。主持人也的確給這種環(huán)境爭氣,不時打著標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)袖手勢,言語間也常常引經(jīng)據(jù)典。他偶爾也有卡殼的時候,說出文章中的一句甚至半句話后愣怔片刻,然后一揮手說:“你們回去再查吧,這么簡單的東西還用從頭到尾說完嗎?”這使我們對他的“敬仰”又增加了一分。④來到季羨林老人家里已是傍晚了。秘書出來擋駕,為難地說,老人今天已接待過幾個外國代表團(tuán)了,最好明天再來吧。我們的日程安排得很緊,明明知道老人很累,依然抱著試一試的態(tài)度。秘書進(jìn)去請示,老人【A】竟答應(yīng)了。秘書把時間限定為20分鐘。⑤老人的相貌、衣著和我們想象的竟非常吻合,這可能因為那個真實的故事:幾年前一個新生入學(xué),看見路邊一個淳樸得像農(nóng)民一樣的老者,以為是工友,便讓老人幫他看管一大堆行李。這位老人欣然同意,并盡職看管達(dá)半個小時之久。幾天以后,北京大學(xué)舉行新生入學(xué)典禮,這個學(xué)生驚訝地發(fā)現(xiàn),坐在主席臺正中的,被介紹為享譽(yù)海內(nèi)外的著名學(xué)者,正是那天為自己看管行李的老者。⑥來之前就聽說老人有兩套房子,我們展開俗人的想象,非常羨慕。但看了才知道,室內(nèi)空間大部分被書占據(jù)著,而供老人活動的空間極小。老式家具,陳設(shè)簡單、樸素。⑦雖然某些問題問得幼稚,但在交談的過程中,我們每提出一個問題,老人都要思考片刻,有兩次【B】竟手撫額頭陷入長時間的思考。老人留給我們最深刻的印象便是認(rèn)真思考,這可能已經(jīng)成為老人生活中的一種習(xí)慣。由此可以看出老人的兩種美德:一、尊重知識,用老人的話說就是“板凳甘坐十年冷,文章不說半句空”。二、尊重別人,用老人的話說就是“我的自知之明有些過了頭”。⑧一個多小時眨眼之間就過去了。采訪結(jié)束,老人一直把我們送到門口,一一握手告別。、B兩處加點的“竟”都含有______的意思。其中,A處的“竟”含著作者的______之情,B處的“竟”暗含著作者的______之情。:①表示直接引用;②表示著重論述的對象;③表示特定稱謂;④表示諷刺和否定。第③自然段“敬仰”一詞的引號應(yīng)為________。,請舉例說明,并分析其作用。 ,談?wù)勀銖募玖w林先生身上看到了哪些優(yōu)秀品質(zhì)。 ,談?wù)勀銓︻}目中“太陽”和“霓虹燈”的理解。 驚喜 敬佩或贊美2.④、主持人的言行和季羨林先生的言行進(jìn)行對比,突出了季羨林先生的平易近人、尊重知識、尊重他人的品質(zhì)。4.①平易近人。替青年學(xué)子看管行李;明明很累,也接待采訪。②生活簡樸。室內(nèi)空間被書占據(jù),老式家具,陳設(shè)簡單樸素。③尊重知識。認(rèn)真思考,“板凳甘坐十年冷,文章不說半句空”。④尊重他人。即使一個簡單的問題也認(rèn)真思考,認(rèn)真回答。5.“太陽”就像季羨林老人這樣的人:樸實無華,卻充滿光和熱,叫人溫暖;而文中的“大腕”“主持人”這樣的人,則如“霓虹燈”一般,徒有光鮮的外表,卻華麗不實,只是耀人眼目而已。3.一個走運(yùn)的人秦文君在我家附近的一個路口,有一株高大茂密的香樟樹,粗大蒼勁的樹干,四面伸長的枝葉,昭示這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹,香樟樹的清幽常引人駐足。香樟樹下臥著一個小小的雜貨鋪。小商鋪出售一些糖果、煙草之類的小東西,那些瓶瓶罐罐上沒有一點積塵。女店主是一個端莊美麗的女子,她最喜歡說的一句話是:“真走運(yùn)??!”女店主總是端坐在那里,含笑著招呼客人。閑下來時,她就低下頭用絲線編織些小飾物,諸如手鏈啦,發(fā)帶啦,隨后就掛在店里,有誰喜歡就買走。最初,我到她的店里,就被她編的一個精巧的筆袋所吸引,淡綠色的,像很嬌嫩的草。“這筆袋就像春的顏色?!蔽艺f,“特別美?!薄拔艺孀哌\(yùn),”她的眼里漾起了春光,“遇到了一個知道我心思的人?!彼娢蚁矚g,隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物,我驚訝地發(fā)現(xiàn),整個世界都在她的手上呢:天空的云朵,海上的浪花,草原的駿馬,還有那永遠(yuǎn)開不敗的四季花。我買下了筆袋,也牢牢地記住了這位制作者,也許是受到了她友好的對待,也許是她單純的眼神,也許是她那句“真走運(yùn)啊”。我常會順道去看看那家雜貨店,有時買些東西,有時只是看看。因為在我的生活圈里很少有人認(rèn)為自己很幸福。有些人在外人看來已經(jīng)過得相當(dāng)不錯了,但他們本人總覺得還缺點什么,遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上“走運(yùn)”。可這店主,多么平凡。她終日坐著,等待人們的光顧,還得一張一張撫平那些亂糟糟的零錢。但就是這個人,每天穿著得體的衣裳,還把頭發(fā)梳得漂漂亮亮。有一天中午,我路過后門口,她正在吃午飯,就著開水吃一只大大的糯米團(tuán)??匆娢宜π?,又說自己真走運(yùn),吃到了香甜的團(tuán)子。“你該到對面的店里吃一碗熱面?!蔽艺f,“那才舒服。”可她說,那團(tuán)子可不是普通的東西,是她的一位老顧客親手蒸的。那老太太已經(jīng)八十多歲了,非常健康,還能爬山呢?!拔矣羞@樣的朋友,”店主說,“真走運(yùn)。”還有一次,我到店里買了她編的發(fā)卡,綰頭發(fā)用的,我說去爬黃山時,用它來盤頭發(fā)。她讓我歸來時替她帶一張黃山的風(fēng)景照。她又說:“真走運(yùn)??!”像是恭喜我,又像是在說她分享了這個“走運(yùn)”。歸來后,我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她。我還慫恿她,哪天請人照看一下雜貨鋪,親自爬上黃山?!坝欣|車嗎?”她問,“真的有?和我想的一樣,真幸運(yùn)啊,要有一天我也能去看看就好了!”“不必坐纜車,慢慢往上攀,爬上天都峰!”我說?!笆前?!是啊!”她微笑著,沉醉著,“我夢到過?!焙髞砦野崃俗√?,好久沒有去店里。有一天,我忽然想念起她來,便匆匆趕去??傻搅四?,香樟樹依舊挺立,卻不見了小商鋪,也不見了女店主,只有石凳上一位八十多歲的老太太!我驚詫極了,連忙上前打聽,老太太說:“搬遷了?!薄澳悄琅曛魅ツ膬毫藛幔俊薄安恢?。”老太太渾濁的眼里一片黯淡。“不容易呀,一個下肢癱瘓的女子!”“誰?”“女店主啊,你不知道?”我瞪大眼睛,張著嘴卻說不上話。原來她是個不能行走的女子!她是坐在特制的輪椅上看管小店的!而我,由于她陽光一樣的笑容,卻從沒在意她缺少什么,還慫恿她去登黃山……一瞬間,歉疚與失落漫上心頭?;蛟S今生再難相見了!夕陽中,歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔,依舊香遠(yuǎn)益清,淡淡的幽香沁人心脾。抬頭間,那燦爛的笑容似在眼前……。蒼勁______ 昭示______ 隨即______ 綰頭發(fā)______驚詫______ 歉疚______ 得體______ 慫恿______ ______“我”與女店主的交往,寫了四件事。請概括其中兩件事。第一件事:“我”被女店主編織的精巧筆袋所吸引,買下了筆袋。第二件事: 第三件事: 第四件事:“我”送照片給女店主,并慫恿她去登黃山。?請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。 ,品析文中畫線句子。(1)“我瞪大眼睛,張著嘴卻說不上話。”這句話是人物描寫中的_______描寫,形象地寫出了 。(2)“夕陽中,歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔,依舊香遠(yuǎn)益清,淡淡的幽香沁人心脾。抬頭間,那燦爛的笑容似在眼前……”通過_______描寫,表達(dá)(烘托)出______________________________________。5.“一瞬間,歉疚與失落漫上心頭。”聯(lián)系上下文,說說作者為何會感到“歉疚與失落”。 “一個走運(yùn)的人”? ,你得到了哪些啟發(fā)? zhāo j237。 wǎn ch224。 qi224。n d233。 sǒng yǒng:女店主開心知足地把八十多歲的老太太送來的糯米團(tuán)當(dāng)午飯。第三件事:“我”到店里買發(fā)卡
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