人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末學(xué)業(yè)水平(附答案)(已修改)
2025-04-01 22:51 本頁面
【正文】 人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末學(xué)業(yè)水平（附答案）1．一個(gè)正方體木塊的棱長為9dm，如果分割成棱長3dm的正方體可以分成（ ）塊。A．3 B．9 C．18 D．272．如果一個(gè)長方體的棱長總和是，那么相交于一個(gè)頂點(diǎn)的所有棱長之和是（ ）。A． B． C． D．3．一個(gè)數(shù)a，分解質(zhì)因數(shù)，那么a的因數(shù)有（ ）個(gè)。A．4 B．5 C．6 D．84．48是3和24的（ ）。A．公因數(shù) B．公倍數(shù) C．最小公倍數(shù) D．最大公因數(shù)5．下列分?jǐn)?shù)中，最簡分?jǐn)?shù)是（ ）。A． B． C． D．6．小丁看一本90頁的故事書，已經(jīng)看了全書的，如果繼續(xù)往下看，應(yīng)從第（ ）頁看起。A．36 B．37 C．547．?dāng)?shù)學(xué)小組共有24名同學(xué)，為通知小組所有同學(xué)活動(dòng)時(shí)間，王老師設(shè)計(jì)了以下四個(gè)方案，若每次通話時(shí)間相同，請(qǐng)選出從王老師打電話到所有同學(xué)接到通知最省時(shí)的辦法( )A．王老師→1→2→4→4……→24B．C．D．8．將一個(gè)長寬高分別為21厘米、15厘米和9厘米的長方體“切成”完全相同的三個(gè)小長方體后，表面積的和比原來長方體的表面積最多增加( )平方厘米。A．1260 B．540 C．2400 D．6399．在括號(hào)里面填上合適的分?jǐn)?shù)。46厘米＝（________）米 90分＝（________）小時(shí) 1060米＝（________）千米 200立方分米＝（________）立方米10．分?jǐn)?shù)，當(dāng)（________）時(shí)，它就是最大的真分?jǐn)?shù)，當(dāng)（________）時(shí)，它就是最小的假分?jǐn)?shù)。11．一包糖果，無論是平均分給2個(gè)人，平均分給3個(gè)人，還是平均分給5個(gè)人，都正好分完。這包糖果至少有（________）塊。12．12的因數(shù)有（______），15的因數(shù)有（______），它們的公因數(shù)有（______）。13．丹丹和佳佳定期到敬老院服務(wù)，丹丹每6天去一次，佳佳每8天去一次。她們6月30日同時(shí)去圖書館服務(wù)，下一次同時(shí)去圖書館服務(wù)是7月（______）日。14．用棱長1cm的正方體木塊，在桌面上拼擺出下圖的模型。這個(gè)模型的體積是（___________）cm3，在外面的面積是（___________）cm2，有4個(gè)面露在外面的木塊一共有（___________）個(gè)。在此基礎(chǔ)上繼續(xù)拼擺成一個(gè)長方體模型，最少要添加（___________）個(gè)木塊。15．如圖，把一張邊長15cm的正方形紙剪成一個(gè)“十”字形圖片，再折成一個(gè)無蓋正方體紙盒。這個(gè)正方體紙盒用紙（________）cm2，體積是（________）cm3。16．有18個(gè)外觀一樣的羽毛球，其中17個(gè)一樣重，另外一個(gè)次品略重一些，用天平至少稱（________）次就可以保證找出次品。17．直接寫得數(shù)。 18．計(jì)算下列各題，能簡算的要簡算。 19．求未知數(shù)。 20．修一條長240米的公路，修了3天后，還剩下60米沒有修。已經(jīng)修了全長的幾分之幾？21．用一種長18厘米，寬10厘米的長方形木板拼接成一個(gè)正方形，最少需要多少塊這樣的木板？22．一桶油，第一次用去千克，第二次用去千克，還剩千克。這桶油原重多少千克？23．用一根長48分米的鐵絲做一個(gè)長方體框架，使它的高為8分米，長、寬的比是1∶1。再把它的五個(gè)面糊上紙，做成一個(gè)長方體的燈籠，至少需要多少平方分米的紙？24．一個(gè)底面長和寬都
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