二年級(部編語文)二年級下冊總復(fù)習(xí)--部編語文閱讀理解(已修改)
2025-04-01 22:42 本頁面
【正文】 （部編語文）二年級下冊總復(fù)習(xí)部編語文閱讀理解一、二年級語文下冊閱讀理解練習(xí)1．閱讀下文，回答問題。 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看見燕子擺著尾巴，在空中飛來飛去。小壁虎說：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？?”燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢?！保?）從“爬呀爬”可以看出小壁虎（ ）（多選） A.爬了很遠(yuǎn)B.爬得很慢C.爬得很快（2）小壁虎是怎樣向燕子借尾巴的？用“________”畫出相關(guān)語句。從小壁虎的話中可以看出他很________。 （3）燕子要用尾巴________，所以________（有 沒有）把尾巴借給他。 【答案】 （1）A,B（2）燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？；有禮貌（3）掌握方向；沒有 【解析】2．讀《讓我們蕩起雙槳》的部分歌詞，完成練習(xí)。 讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕漂蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。紅領(lǐng)巾迎著太陽，陽光灑在海面上，水中魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱。小船兒輕輕漂蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。（1）兒歌中的“紅領(lǐng)巾”指的是（ ） A.少先隊員B.學(xué)生戴的紅領(lǐng)巾（2）從兒歌中找出合適的詞語進(jìn)行搭配。 ________的白塔 ________的風(fēng) ________地歌唱（3）朗讀這首兒歌時，要讀出________的感覺。（ ） A.激動B.甜蜜C.快樂【答案】 （1）A（2）美麗；涼爽；愉快（3）C 【解析】3．閱讀短文，回答問題。 太陽和彩虹 剛下過雨，太陽出來了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹（h243。ng）。人們都說彩虹很美麗。彩虹聽了，就驕傲起來了，連太陽都看不起了。 白云對彩虹說：“你美麗，這是真的。不過，要是沒有太陽，也就沒有你了?！辈屎绮幌嘈?，反而更加驕傲了。白云搖搖頭，立刻遮住了太陽，彩虹不見了。（1）短文共有________個自然段。 （2）給劃線詞換一個意思相近的詞。 美麗——________ 立刻——________（3）彩虹是________的時候出現(xiàn)的。 （4）彩虹不聽________的勸說，看不起________，最后________遮住了________，________就不見了。 【答案】 （1）三（2）漂亮；馬上（3）雨過天晴（4）白云；太陽；白云；太陽；彩虹 【解析】4．閱讀短文，回答問題。 荷 花 水面上探出了一個個粉紅的小腦袋。 這些小姑娘像剛剛睡醒一樣，睜開眼睛，望著這新奇的世界。看，他們慢慢地張開小嘴，美啊，笑啊，笑出一個美麗的夏天！ 我坐在船上，多想剪一枝帶回家，但是我知道，它的家是水塘。（1）根據(jù)短文內(nèi)容填上合適的詞語。 新奇的________ 美麗的________（2）短文共有_______
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