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人教版七年級(下冊)-語文名著閱讀訓練試題整理含答案(已修改)

2025-04-01 22:40 本頁面
 

【正文】 人教版七年級(下冊) 語文名著閱讀訓練試題整理含答案一、部編七年級語文下冊 名著閱讀1.閱讀名著選段,完成下列問題。 行者笑道:“老人家,茶飯倒不必賜。我問你:鐵扇仙在哪里住?”老者道:“你問他怎的?”行者道:“適才那賣糕人說,此仙有柄‘芭蕉扇’。求將來,一扇息火,二扇生風,三扇下雨,你這方布種收割,才得五谷養(yǎng)生。我欲尋他討來扇息火焰山過去,且使這方依時收種,得安生也。”老者道:“固有此說,你們卻無禮物,恐那圣賢不肯來也?!?三藏道:“他要甚禮物?”老者道:“我這里人家,十年拜求度。四豬四羊,花紅表里,異香時果,雞鵝美酒,沐浴虔誠,拜到那仙山,請他出洞,至此施為?!毙姓叩溃骸澳巧阶浜翁??喚甚地名?有幾多里數(shù)?等我問他要扇子去。”老者道:“那山在西南方,名喚翠云山。山中有一仙洞,名喚芭蕉洞。我這里眾信人等去拜仙山,往回要走月,計有一千四百五六十里?!毙姓咝Φ溃骸安淮蚓o,就去就來?!蹦抢险叩溃骸扒易。孕┎栾?,辦些干糧,須得兩人做伴。那路上沒有人家,又多狼虎,非一日可到。莫當耍子。”行者笑道:“不用,不用!我去也!”說一聲,忽然不見。那老者慌張道“爺爺呀!原來是騰云駕霧的神人也!”(1)請根據(jù)選文的內(nèi)容說說孫悟空這人物形象。 (2)在《西游記》中,孫悟空還有其他幾個稱呼。請從下列稱呼中任選一個,依據(jù)原著簡述與該稱呼的由來相應的故事情節(jié)。 美猴王 弼馬溫 齊天大圣【答案】 (1)①說話和氣有禮,尊敬長者;②自信,不懼艱險;③關(guān)心民眾疾苦;④本領(lǐng)高強,神通廣大。(2)①美猴王:在花果山上,猴玩耍時,偶然發(fā)現(xiàn)水簾洞,眾猴約定誰能入水簾洞中探個究竟,就拜誰為王。結(jié)果孫悟空率先進去,又把眾猴都帶了進去,所以眾猴拜他為“美猴王”。 ②粥馬溫:孫悟空向東海龍王借得“金箍棒”,龍王向玉帝告發(fā),玉帝派人把他騙到天庭,封給他一個管天馬的小官“粥馬溫”?!窘馕觥俊痉治觥浚?)通過對行者的語言描寫,突出其說話和氣有禮,尊敬長者;“我欲尋他討來扇息火焰山過去,且使這方依時收種,得安生也?!蓖怀銎潢P(guān)心民眾疾苦;“我這里眾信人等去拜仙山,往回要走月,計有一千四百五六十里?!薄安挥?,不用!我去也!說一聲,忽然不見?!蓖怀銎渥孕牛粦制D險;本領(lǐng)高強,神通廣大。 (2)從美猴王、弼馬溫、齊天大圣稱呼中任選一個,敘述與該稱呼的由來相應的故事情節(jié)即可。如,齊天大圣:孫悟空得知“弼馬溫”只是一個看馬的小官后,知道自己上當受騙,心頭火起,打出天門,回到花果山,樹起了“齊天大圣”的大旗。 故答案為:⑴①說話和氣有禮,尊敬長者;②自信,不懼艱險;③關(guān)心民眾疾苦;④本領(lǐng)高強,神通廣大。 ⑵①美猴王:在花果山上,猴玩耍時,偶然發(fā)現(xiàn)水簾洞,眾猴約定誰能入水簾洞中探個究竟,就拜誰為王。結(jié)果孫悟空率先進去,又把眾猴都帶了進去,所以眾猴拜他為“美猴王”。 ②粥馬溫:孫悟空向東海龍王借得“金箍棒”,龍王向玉帝告發(fā),玉帝派人把他騙到天庭,封給他一個管天馬的小官“粥馬溫”。 【點評】⑴閱讀名著,盡可能的寫點讀后感,這樣閱讀名著才會更有意義。閱讀名著最好讀原著,也可以讀一些介紹性的文字,總之對一些名著方面的常識要熟悉。做此類常識題,注意題干要求答什么,簡要回答即可; ⑵該題考查的是名著內(nèi)容的掌握。在通讀原著的基礎(chǔ)上完成即可?!泵篮锿酢痹谂c群猴玩耍時,偶然發(fā)現(xiàn)水簾洞,眾猴約定誰能人水簾洞中探個究竟,誰便可被擁為王。石猴勇敢跳人瀑布中探洞,并引群猴人洞,被擁為”美猴王”;2.《海底兩萬里》的人物形象鮮明,請你從尼摩、阿羅納克斯(也被譯為阿龍納斯)、孔塞伊(康賽爾)、內(nèi)德蘭德(尼德蘭)四人中任選兩人,結(jié)合具體情節(jié)分別說說人物的突出特點。 【答案】 示例一:我選擇尼摩船長和阿羅納克斯。尼摩船長最突出的特點是果斷冷靜,當鸚鵡螺號在南極被巨大的冰山困住時,他沒有驚慌失措,而是采用排放沸水的方法阻止了海水凝固,從而使?jié)撏ё罱K沖出冰層,得以脫險。阿羅納克斯最突出的特點是勇于探索,被困在鸚鵡螺號的時候,他還在研究那些堆放在玻璃柜里的貝類學珍藏,翻閱收藏豐富的植物標本集,從中發(fā)現(xiàn)了新的海洋植物。 示例二:我選擇孔塞伊和內(nèi)德??兹磷钔怀龅奶攸c是忠誠善良,當阿羅納克斯教授遭到意外被拋到海里,生命危在旦夕時,他勇敢地跳入海里,陪他一起游,直到獲救。內(nèi)德最突出的特點是熱愛自由,他受不了被監(jiān)禁,也受不了在鸚鵡螺號上與世孤立的生活,總是計劃逃脫,在他的幫助下教授和孔塞伊最后回到了陸地上?!窘馕觥俊痉治觥块喿x《海底兩萬里》,把握其人物形象和故事情節(jié),再根據(jù)問題進行回答即可。首先要根據(jù)你對名著的日常積累,從題干所給的四人中選出一個你最熟悉、印象最深、對你影響最大、最有話說的兩人。再結(jié)合具體情節(jié)分別說說人物的突出特點即可。如我選擇尼摩船長和阿羅納克斯。尼摩船長:博學多識。他會法語、英語、德語等語言,他的藏書庫藏書多達12000本,涉及從古到今各個時代的大師的杰作——從荷馬到雨果,一直到拉伯雷、喬治桑。地理學、機械學、地質(zhì)學、氣象學等科學書籍更是豐富。他還收藏了很多的樂譜名畫和海底寶藏。沉著機智。在海底采珠場,采珠人面臨死亡威脅時,尼摩船長毅然地獨自上前與鯊魚搏斗,救回了采珠人。阿羅納克斯:是個博物學家,博古通今,乘潛艇在水下航行,使他飽覽了海洋里的各種動植物;他和他那位對分類學入了迷的仆人康塞爾,將這些海洋生物向我們做了詳
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