【正文】 【實(shí)用】老師個(gè)人計(jì)劃模板6篇 　　【實(shí)用】老師個(gè)人計(jì)劃模板6篇　　老師個(gè)人計(jì)劃 篇1　　一、指導(dǎo)思想　　以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為指導(dǎo)思想,以兒童教育為宗旨,以推動(dòng)課程改革為載體,以端正教育思想、豐富專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)技能為重點(diǎn),努力提高自身教書育人水平,不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí),為實(shí)現(xiàn)教育均衡協(xié)調(diào)進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。熟悉到老師自我專業(yè)進(jìn)展應(yīng)該根植于自己的教育教學(xué)實(shí)踐,在自己熟悉的領(lǐng)域中探究、反思和理論提升。要學(xué)會(huì)規(guī)劃自身的老師生涯,在不斷實(shí)現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)中完善自己、進(jìn)展自己。 　　二、自身狀況分析　　從教32年來(lái),一直以來(lái)我擔(dān)任小學(xué)高段語(yǔ)文教學(xué),作為現(xiàn)代信息化教育的年代,作為老師的我感到了身上的壓力,因此自己今后在這段時(shí)間里,我也不能放松自己的學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),才能有所進(jìn)展,有所進(jìn)步。在學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持幫忙下,教學(xué)方面我取得了一些成績(jī),獲得了一些榮譽(yù)。　　三、目標(biāo):　　力求自身盡快融入小學(xué)教育的大環(huán)境之中,對(duì)自己以后的教學(xué)有所啟發(fā)?！　“腰h的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)融入到教育教學(xué)之中,使自己成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的老師?！　∷?、目標(biāo)的達(dá)成措施:　　仔細(xì)學(xué)習(xí)精神并做好筆記,及時(shí)撰寫體會(huì)。理解其精髓,將其理論付出在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)之中。　　不斷學(xué)習(xí)兒童教育理論,領(lǐng)會(huì)其精神,用其教學(xué)理念和教學(xué)方法來(lái)使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過(guò)自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)有所得,真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者?！　懞媒虒W(xué)反思。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,要注重對(duì)每節(jié)課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。在教學(xué)過(guò)程中,努力做到三個(gè)反思:教學(xué)前反思,教學(xué)中反思,教學(xué)后反思。定期總結(jié)教育教學(xué)過(guò)程,努力做到有所改進(jìn),有所沉淀,為以后的教育教學(xué)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,立足于學(xué)生,從學(xué)生出發(fā),成為學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的指導(dǎo)者、推動(dòng)者、引導(dǎo)者,努力進(jìn)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。　　虛心向同行學(xué)習(xí)。始終以一個(gè)老師的身份要求自己,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),正確定位自己,主動(dòng)尋找自身不足,虛心向他人學(xué)習(xí),自己盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,不斷提高自身能力。熟悉把握教材、全面了解學(xué)生、仔細(xì)研究教法及學(xué)法指導(dǎo)方面入手,看課堂環(huán)節(jié)的設(shè)置與實(shí)施把握與突破。課堂語(yǔ)言表達(dá)的流暢、正確、嚴(yán)謹(jǐn)及生動(dòng)性。板書設(shè)計(jì)合理性、書寫的規(guī)范與仔細(xì)。分析學(xué)生主體地位是否落實(shí)?！　〔粩喔轮R(shí),了解孩子的進(jìn)展規(guī)律,與時(shí)俱進(jìn)。不斷提高教育能力。包括全面了解學(xué)生的能力、正確評(píng)價(jià)學(xué)生的能力、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的能力、指導(dǎo)學(xué)生與人交往的能力等?！　√岣呓炭蒲心芰?。每周至少聽課二節(jié),每月從所聽課中選擇一節(jié),做好具體的課堂實(shí)錄及反思,每學(xué)期撰寫不少于20xx字的教學(xué)論文或教學(xué)心得一份?！　±蠋焸€(gè)人計(jì)劃 篇2　　一、指導(dǎo)思想　　老師進(jìn)展是老師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，是老師在充分熟悉教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，把握教育規(guī)律，拓 展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的老師教育體系，對(duì)教育工作者提出了新的更 高的要求。老師在充分熟悉教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，把握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。為切 實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)職業(yè)教育向更高層次進(jìn)展。為了學(xué)校和老師的持續(xù)進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)老師職業(yè)的專業(yè)化，從我自己的實(shí)際出發(fā)特制定老師五年進(jìn)展規(guī)劃?！　《€(gè)人專業(yè)進(jìn)展目標(biāo)　　(一) 成長(zhǎng)總目標(biāo)：　　做 一名有思想、有見地的老師。做一名師德高尚、行為規(guī)范、具有一定的開拓創(chuàng)新精神、被學(xué)生和社會(huì)稱道的好老師。做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的 老師。逐漸形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育，使自己成為一名善思，善學(xué)，善鉆，善問(wèn)，善寫，終身進(jìn)展的老師，能深刻理解教育教學(xué)的意義。爭(zhēng) 取成為學(xué)校教改能手中的骨干力量，促進(jìn)學(xué)校老師共同進(jìn)展?！　?二)個(gè)人專業(yè)目標(biāo)：　　發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的獨(dú)特魅力，利用生動(dòng)的卡通形象，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，將德育滲透于美育之中，培育學(xué)生健全人格，讓學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中熟悉人生，陶冶情操，養(yǎng)成健康的審美情趣和主動(dòng)向上的生活態(tài)度?！　?提高自己的課堂教學(xué)水平，仔細(xì)鉆研教材，充分理解新課標(biāo)的要求，加強(qiáng)實(shí)踐與制造，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好貫穿于始終，提高學(xué)生的審美能力，培育學(xué)生愛祖 國(guó)，愛人民，愛科學(xué)，愛勞動(dòng)，愛自然的情感，激發(fā)學(xué)生熟悉社會(huì)并開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的愛好，培育和提高學(xué)生的各方面能力?！　√岣咦陨韺I(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，多閱讀關(guān)于美術(shù)教育方面的書籍，多欣賞名師作品，加強(qiáng)自身美術(shù)專業(yè)練習(xí)，提高繪畫水平?！　?三)近期進(jìn)展目標(biāo)：　　仔細(xì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，并按《規(guī)范》的要求嚴(yán)格要求自己，提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)，做一名優(yōu)秀的老師?！　《嗯c同事溝通，讓自己適應(yīng)工