【正文】 7 納米技術(shù)就在我們身邊基礎(chǔ)鞏固一、看拼音寫詞語。n224。 mǐ yōng yǒu bīng xiāng ch chou gōng n233。ng shū c224。（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） gāng tiě yǐn x237。ng ji224。n kāng j237。 b236。ng b236。ng z224。o xū y224。o（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、給下列形近字組詞。納（ ） 蔬（ ） ?。? ） 灶（ ）吶（ ） 疏（ ） 建（ ） 抗（ ）三、根據(jù)一定的順序排列下列詞語。公里 分米 納米 厘米 米 毫米 亞洲 太陽系 地球 銀河系 宇宙 元宵節(jié) 春節(jié) 端午節(jié) 除夕 中秋節(jié) 起跳 過桿 助跑 落地 騰空 四、按照要求完成句子練習(xí)。納米技術(shù)是20世紀(jì)90年代興起的高新技術(shù)。（縮句） 納米技術(shù)在我們的生活中起著重要的作用。（改為反問句） 納米技術(shù)被科學(xué)家運(yùn)用到隱形戰(zhàn)機(jī)上。（改為把字句） 五、判斷下列句子運(yùn)用了哪些說明方法。納米是非常非常小的長度單位，1納米等于10億分之一米。（ ）如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上。（ ）有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍，而且非常輕，將來我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。（ ）快樂閱讀人類的保健衛(wèi)士?當(dāng)你望著那無邊無際、郁郁蔥蔥的森林，心中的熱愛之情就會油然而生。為什么人們都喜愛森林呢？如果說啄木鳥是樹木的保衛(wèi)者，青蛙是農(nóng)作物的衛(wèi)兵，那么，我要說，森林就是人類的保健衛(wèi)士。? 森林對人類貢獻(xiàn)是很大的。當(dāng)你走進(jìn)森林，就會感到這里的空氣清新，它使你忘記憂愁，精神振奮。為什么在森林里會有這種感覺呢？原來它是一座氧氣制造工廠，也是二氧化碳的巨大消耗者。人們需要吸收氧氣，呼出二氧化碳，來到這座工廠你就會感到舒心、愜意的。據(jù)測算，二百人呼出的二氧化碳只要一公頃的森林就用掉了，而一公頃的森林一天可造六七百斤的氧氣，足夠七八百一天吸用。隨著工業(yè)發(fā)展，城市人口猛增，人們就會感到城市里的噪音大，森林卻又具有吸收噪音、消除污染的作用，所以它又是凈化城市的功臣。還有組成森林大家庭的兄弟姐妹們，也都有一技之長，它們都能放出植物殺菌素，殺死有害細(xì)菌和害蟲。經(jīng)人測驗(yàn)，一公頃柏樹林一晝夜內(nèi)可放出五十公斤植物殺菌素，所以森林內(nèi)的細(xì)菌就很少，一平方米空氣的細(xì)菌含量多也只有三四百個，少則五六十個，而空曠地方每立方米空氣就有細(xì)菌三四萬個?？梢姡中l(wèi)士的本領(lǐng)還真大呢。? 森林有這么多妙用，難怪城市里的人們都要邀請森林這個家庭的成員到街道旁、公園花圃里安家落戶，美化我們的環(huán)境，陶冶我們的情操。讓我們都來植樹造林，迎接這人類的保健衛(wèi)士到我們身邊來安家落戶吧！? ?請用“ ”線劃出第二段的中心句。 ?文章從哪幾個方面具體說“森林對人類的貢獻(xiàn)是很大的”？ ?文章用了多種說明方法，請指出兩種。? 方法一：（ ），例句： 方法二：（ ?），例句： 快樂讀書吧　　納米是個長度單位，一納米=十億分之一米，真是太小了。小到什么樣子？我們打個比方：做一個直徑一納米的紅色塑料球（當(dāng)然肉眼是看不見的），把它放在乒乓球上，就像把一個乒乓球放在地球上一樣。　　所謂“納米材料”和“納米技術(shù)”，用句簡單的話說，就是把一些普通的材料，使它粒徑很小，表面積大，結(jié)構(gòu)特殊，由此便產(chǎn)生了神奇、特殊性能，然后再進(jìn)行應(yīng)用?？茖W(xué)家把納米材料的特殊性能概括為四大效應(yīng)：小尺寸效應(yīng)、表面效應(yīng)、界面效應(yīng)、宏觀量子效應(yīng)?！　〖{米材料應(yīng)用的例子可以舉出許多許多。例如，如果在制作化纖布料時，加入少量的金屬納米微粒，那么，制出的化纖布料就不會再發(fā)生摩擦生電現(xiàn)象。如果在襪子等紡織品中加入某種納米微粒，可以除臭、殺菌。目前，一些廠家推出的納米洗衣機(jī)、能除味的空調(diào)、無菌餐具、抗菌紗布等，其中都運(yùn)用了納米材料?？茖W(xué)家指出，納米科技的發(fā)展對人類的影響將是巨大和深遠(yuǎn)的。參考答案基礎(chǔ)鞏固一、納米 擁有 冰箱 除臭 功能 蔬菜 鋼鐵 隱形 健康 疾病 病灶 需要二、納米 蔬菜 健康 病灶吶喊 疏遠(yuǎn) 建設(shè) 抵抗三、公里 米 分米 厘米 毫米 納米亞洲 地球 太陽系 銀河系 宇宙春節(jié) 元宵節(jié) 端午節(jié) 中秋節(jié) 除夕助跑 起跳 騰空 過桿 落地四、納米技術(shù)是高新技術(shù)。難道納米技術(shù)在我們的生活中沒有起著重要的作用嗎？科學(xué)家把納米技術(shù)運(yùn)用到隱形戰(zhàn)機(jī)上。五、（列數(shù)字）（作比較）（舉例子 作假設(shè)）快樂閱讀?森林對人類貢獻(xiàn)是很大的。 ?從釋放氧氣、吸收噪音、消除污染、殺死有害細(xì)菌和害蟲。?方法一：（列數(shù)字），例句：一公頃的森林一天可造六七百斤的氧氣，足夠七八百一天吸用 方法二：（打比方?），例句：讓我們都來植樹造林，迎接這人類的保健衛(wèi)士到我們身邊來安家落戶吧！閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文。請以“秋天的故事”為題，寫一篇記敘文。要求內(nèi)容充實(shí)，貼近生活；字?jǐn)?shù)不少于700字?！敬鸢浮壳锾斓墓适乱?yàn)橛谢穑艜诨?；因?yàn)橛袗?，世界才會充滿溫暖；因?yàn)橛心?，我的生命里才會出現(xiàn)陽光?！}記瑟瑟秋風(fēng)吹過，和著風(fēng)兒，一滴晶瑩飽滿的淚珠從她的臉頰劃過，滴落在楓葉上，將葉片打濕，快速地落向泥土。同學(xué)們的話好像一雙無知的手，把她的一顆看似堅(jiān)強(qiáng)的玻璃心摔得粉碎，碎片也跟著楓葉一起，掉向無盡的深淵。承受不了的刺激讓她再次墜入黑暗，再次回想起五年前的那次意外。那個秋日，她才六歲，剛來到這個大城市里，欣賞著各種新奇的東西，忘記了與父母過馬路……一聲巨響，血濺在她的臉上，她驚呆了，她從沒有見過這樣的情景。淚珠混合著鮮紅的血液，“滴答”，“滴答”，落在幾乎鋪滿落葉的泥土。后來，淚水讓她變得堅(jiān)強(qiáng)，她學(xué)會了獨(dú)立。到學(xué)校后，她以優(yōu)異的成績奪得獎學(xué)金，生活才有了著落?？涩F(xiàn)在同學(xué)們不相信她的努力，來指責(zé)她，懷疑她“卑劣的手段”。想著想著，痛苦的滋味又涌上心頭，忽然感覺背后有人拍她，猛地一轉(zhuǎn)身，竟然是老師。“想什么呢？”老師溫柔的聲音響在耳旁，她慌忙地抹了抹眼角的淚花：“沒什么，沒什么。”“或許你可以和這片樹葉一樣融入這個世界?！崩蠋熃K于離開，她松了一口氣。已是深秋，樹葉普遍開始變黃。一棵金黃，不，應(yīng)該是一棵幾乎金黃的樹上，長著一片半綠半黃的樹葉，顯得與眾不同。一片碧綠的樹葉，為了秋天的到來，讓自己努力地變成黃色。“或許你可以和這片樹葉一樣融入這個世界。”老師的話回響在耳邊。也許我可以吧。她開始試著幫助別人；試著關(guān)心別人；更重要的是，她，終于開始嘗試著擠出笑容，哪怕是假的；每天，一定會看見她面帶笑容上學(xué)，哪怕她不愿意。很快，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，她仿佛包裝過一樣，與之前完全不同。從冷漠，不討人喜歡，到熱情，喜歡幫助別人。這之間的秘密，只有她自己知道。一個月后，班上來了一位新同學(xué)，仿佛是她之前的影子，同樣內(nèi)向、冷漠。她想到了什么，看看老師，老師竟然也在看著她，對她眨眨眼，示意她快去。她鼓起了勇氣，走上前去：“你好，我是林夕，我們可以做好朋友嗎？”那女孩吃了一驚，仿佛從來沒有人對她這樣。……“老師，您說的沒錯，我們果然成了好朋友！”她笑了，真正的笑了，像極了陽光照耀下的那片半綠半黃的秋葉。她身后，那個女孩跟著她一起，害羞的笑了。【解析】試題分析：本題屬于命題作文，題目要求以“秋天的故事”為題，寫一篇記敘文，內(nèi)容充實(shí)，貼近生活。寫作時首先要注意理解標(biāo)題的中心詞是“故事”，修飾語是“秋天的”，要抓住關(guān)鍵詞“秋天”，然后再構(gòu)思寫作，要注意文體是記敘文。點(diǎn)睛：命題作文注意點(diǎn)：（1）要抓題眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語，只有抓住了關(guān)鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文。一般來說，偏正短語結(jié)構(gòu)重在修飾語部分（2）明限制，確定選材范圍。限制的內(nèi)容大致有時間、地點(diǎn)、對象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時要弄清楚，作文時則不能越“雷池”半步。（3）展聯(lián)想，深入挖掘主旨。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)。（4）巧構(gòu)思，化抽象為具體。選材若太寬太泛，會給人“空”或“浮”的感覺。要解決這一問題，不妨采取“化大為小”、“化虛為實(shí)”或“化寬為窄”的方式，從細(xì)微處，具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。（5）煉語言，注重個性化表達(dá)。語言是作文最外在最鮮活的東西，無論是平實(shí)樸素的，還是充滿文學(xué)韻味的，錘煉語言，使表情達(dá)意確切、形象、簡約而意韻豐富，應(yīng)是不懈的追求。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。很多時候，我們在自然山水中尋覓陽光，在親朋好友中尋覓陽光，在偉大人物中尋覓陽光……但我們常常忽略了，我也可以是一束陽光，照亮自己，照亮他人。請以“我也是一束陽光”為題，寫一篇記敘文。要求不要套作，不得抄襲，不少于800字?！敬鸢浮课乙彩且皇柟恻S昏，在一條陰陰的小巷里，一位老人孤獨(dú)地坐在一棵枯死的老槐樹下，手里握著一根冒著青煙的旱煙桿，鼻孔里還冒出一縷縷白煙。他靜靜地坐在那里，腳邊攤著一袋袋雨花石。小巷背光，此時夕陽西斜，悠長的巷子更顯陰暗，老人害怕天黑，害怕回到自己的家。他布滿皺紋的臉陰沉沉的，眼睛偶爾瞧人時，放出一束冷漠的光。我背著畫夾偶然路過這兒，目光瞬間停在他的臉上。我抿了抿嘴唇，輕輕地說：“大爺，我想給您畫張像?！薄爱嬒?？”他把煙桿在石頭上輕輕地敲了幾下，似乎在想些什么，接著說：“行，但你得買幾袋雨花石?！薄班拧！蔽掖饝?yīng)了。“一袋一塊錢，你買十袋吧。”我猶豫了一會兒，還是掏出了十塊錢，給了他。我打開畫夾，用恬靜、溫柔的目光注視著他，似乎想從他冷漠的眸子里尋找什么。他被我看得有些不自在，茫然地向遠(yuǎn)處看去，隱隱約約地看到山淡淡的輪廓。像已畫好了。他走過來，隨后將十袋雨花石遞給了我。我搖了搖頭，只問了他的住址和姓名，便匆匆走了。踩著夕陽，我從巷子里消逝了，回到了學(xué)校。半年后，我寄了一封信給這位年邁的老人。信中只有一張參觀美術(shù)展覽的入場券。我想，他一定會想起那天夕陽西下的情景，他一定會來的！他果真來了。展覽廳里，有許多人圍著欣賞一幅油畫。他也好奇地走了過去。畫面上一位疲憊的老人，坐在一棵枯死的槐樹下休息，老人蓬亂的頭發(fā)灰蒙蒙的，那雙凹進(jìn)眼眶里的眸子，乍看灰暗，細(xì)看又透出逼人的寒光。他突然一驚，這不就是自己嗎？此時，他的心猛地下沉，渾身血?dú)庵蓖嫌俊Ｋ箘诺匕蜒劬θ嗔擞秩?，唯恐自己看花了眼，可他清晰地看到，在油畫的右上角寫著兩個字：父親。他撫摸著“父親”二字，眼前仿佛出現(xiàn)一幅圖畫：陽光從槐樹上篩下來，自己坐在樹下，小女兒輕柔地捶著背，孫兒甜甜地喊著“爺爺”……老人嘴角露出一絲笑意。倏忽，老人的美夢被來來往往的人打破了，他嘴角抽搐一下，渾濁的眼淚重重地滴在锃亮的地板上……幾天后，我突然收到一張十元錢的匯款單，匯款人姓名：父親。我久久地凝望著這兩個神圣的字。后來，我終于知道老人是一個被兒子遺棄的父親……再一次來到這巷子，太陽還沒出來，老人還在那株老槐樹下坐著，我悄然走到老人身旁時，他驚喜萬分，然后說：“展廳的那幅畫，就是我生命中的陽光?！蔽掖蜷_畫夾，準(zhǔn)備再給老人畫幅畫，老人抬起頭時，陽光如水一般涌來……【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。從題干來看，這是一則命題作文。對于命題作文，考生要先分析命題的類型，是字，是詞，或是短語；是動詞，是形容詞，還是名詞。接著就要分析命題的意思，如表面意思是什么，深層意思是什么，或象征意思是什么。明確了這些之后，再進(jìn)行立意作文即可。審題：本次作文文題“我也是一束陽光”關(guān)鍵詞是“陽光”，這是個譬喻，“陽光”一詞，讓人聯(lián)