【正文】 天窗基礎(chǔ)鞏固一?、看拼音，寫詞語。? ???????w232。i ji232。 sǎo d224。ng wēi l236。 ru236。 l236。 h233。 tān shǎn shu242。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）q237。 hu224。n hēi yǐng biān f b224。 q236。 f249。 z225。 māo t243。u yīng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、查字典。? ?“掠”用音序查字法先查音序 ，再查音節(jié) ，形近字有（ ）（寫兩個）。?“鶯”用部首查字法先查 字頭部，再查 畫? “霸”有四種意思：①強橫無理、仗勢欺人的人；②霸權(quán)主義；③霸占；④古代諸侯聯(lián)盟的首領(lǐng)。“霸道”的“霸”的意思為 。三、寫出下列詞語的近義詞? 暖和（ ）????慰藉（ ）????猛厲（ ）?神奇（ ）????確實（ ） 美麗（ ）?。? 暖和的（ ）???閃爍的（ ）????奇幻的（ ）?真實的（ ）??一扇（ ）?????一道（ ） 一塊（餅干）???一條（ ）????一頂（ ）?五、把下列四字詞補充完整，并按要求在寫幾個。（ ）落（ ）落 閃閃（ ）（ ） 北風（ ）（ ）ABAB式： AABB式： ABCC式： 六、按要求寫句子。?①我們必須認真改正并檢查作業(yè)中的錯誤。（修改病句） ②白發(fā)三千丈，緣愁似個長。（運用夸張修辭手法寫一句話） ③小小的天窗會使你的想象活躍起來。（改成反問句） 七、判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“”。，讓“我”感受到許多無法言喻的美妙。( )，是告訴我們天太亮了，晚上睡不著覺。( )，是作者對童年生活的美好回憶。( )，通過雨景和月景的對比描寫，抒發(fā)了“我”對童年生活的眷戀和感傷。( )。( )快樂閱讀特?殊?的?墻暑假里有一天，我做完作業(yè)，無意間打開電視機。這時，電視里正在播抗洪搶險的緊張場面。只見滔滔的洪水奔騰而下，搶險大軍背著一包又一包沙袋，快速沖上堤壩。誰知水流湍急，沙袋剛?cè)酉氯?，就被洪水沖走了，把一輛卡車推下去堵決口，誰知又被洪水沖走了。怎么辦？怎么辦？在這緊急關(guān)頭，只見抗洪戰(zhàn)士手挽著手，縱身跳入洪流中，用血肉之軀筑起了一道人墻。? 墻——不是該用磚和水泥砌成的建筑嗎？面對這堵“墻”，我愕然了。這是一堵不平凡的“墻”，它是由堂堂七尺男兒之軀，是一顆顆燃燒著的愛國有民的赤誠的心壘成的。它完全可以與我國的世界之最的萬里長城一樣震驚中外，甚至比萬里長城更偉大。? 今天的社會上，不是還有一些人也在筑“墻”嗎？他們是貪國家之財，用來堆砌個人的安樂窩。這種人，也許能在這堵“墻”里取得暫時的歡樂，但這堵“墻”遲早是要倒塌的。?面對此情此景，我再也坐不住了。我拿起自己心愛的儲錢罐，跑出家門……?用課文中加點的詞語造句。?歡樂： 心愛： 短文講的三種“墻”，分別指的是什么？? 一、 二、 三、 用自己的話簡單說說短文的主要意思。 你認為作者跑出家門干什么去了？ 快樂讀書吧趣味語文故事1一場足球賽的戰(zhàn)報寫道：這一場激烈的足球賽的結(jié)果山東隊戰(zhàn)敗了北京隊獲得了冠軍。? 第一個人看后說，這場足球賽山東隊贏了。公報寫的是：這一場激烈的足球賽的結(jié)果，山東隊戰(zhàn)敗了北京隊，獲得了冠軍。另一個人說，不對。戰(zhàn)報上明明寫的是：這一場激烈的足球賽的結(jié)果，山東隊戰(zhàn)敗了，北京隊獲得了冠軍。小朋友，你認為誰拿了冠軍呢？趣味語文故事1美國現(xiàn)代著名作家馬克吐溫，在一次宴會上，與一位女士對坐，出于禮貌，說了一聲：你真漂亮!那位女士不領(lǐng)情，卻說：可惜我無法同樣地贊美您!那沒關(guān)系，你可以像我一樣說一句謊話。言辭委婉、平和，反其義而用之，那位女士低下了頭。參考答案基礎(chǔ)鞏固一?、慰藉 掃蕩 威力 銳利 河灘 閃爍奇幻 黑影 蝙蝠 霸氣 復(fù)雜 貓頭鷹二、L l252。232。?， （涼 驚） 艸 7 ①。三、暖和（溫暖）????慰藉（安慰）????猛厲（猛烈）?神奇（奇妙）????確實（的確） 美麗（丑陋）?（陽光）???閃爍的（星星）????奇幻的（旅行）?真實的（場景）??一扇（窗戶）?????一道（題目） 一塊（餅干）???一條（大河）????一頂（帽子）?五、（卜）落（卜）落 閃閃（爍）（爍） 北風（呼）（呼）ABAB式：商量商量 研究研究AABB式：冷冷清清 熱熱鬧鬧ABCC式：風塵仆仆 大腹便便六、① 我們必須認真檢查并改正作業(yè)中的錯誤。 ②教室里鴉雀無聲。③小的天窗怎能不使你的想象活躍起來的呢？ 七、A. ()B. ( )C. (√)D. (√ )E. ( )快樂閱讀歡樂：能與同學(xué)們在一起學(xué)習，是我們最歡樂的事情。心愛：我把心愛的玩具送給了鄰居的小弟弟。一、血肉之軀的人墻。二、愛國有民的赤誠的心壘成的。三、用來堆砌個人的安樂窩。短文主要了“我”從電視里看到解放軍叔叔為了抗洪搶險，跳入洪流中用自己的身軀筑起了一道人墻后深受感動，拿起自己的儲錢罐沖出家門。?將自己的心愛的儲錢罐的錢捐給需要幫助的人。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 始終微笑看、態(tài)度很溫和的劉和珍倒在了血泊中，觸動了魯迅，遂為之“紀念”；活潑可愛的小狗包弟躺在解剖桌上，巴金心懷“歉意”，寫下“隨想”；學(xué)識淵博、幽默風趣的梁任公站在講臺上，激起了梁實秋的思念，“筆而記之”。請擷取生活中最能觸動你心靈的人或事，以“難以忘卻的記憶”為題寫一篇記敘文。要求：①如果寫人，力求展現(xiàn)人物的特征；如果敘事，寫出事件的波調(diào)；②字連工整，卷面整潔；③不少于800字。【答案】　難以忘卻的記憶陽光撥動著我這顆悸動的心，溫暖中卻裹挾著一絲害怕，依稀感到不遠處那棵挺拔的大樹注視著我，好似在檢查我筆觸間流露的每一個字。適應(yīng)性考試徹底把我推到了底谷，我看著可憐的分數(shù)，腦子一片空白，想到你又會悄悄地躲在某一角落流淚，害怕就如洪流一般淹沒了我，拼命掙扎著，卻抓不動碧綠的水草。你的眼睛還是不自覺地泛紅了，我不敢抬頭凝視，如一只被雷電擊中的困獸，杵在你面前，等待著你的指責，然而你卻微弱地說了句：“馬上可以吃飯了?！蹦菚r，我多想你能唾沫橫飛地訓(xùn)斥我，而你的平靜，卻讓我的心一直墮著。坐在寫字臺前解答著作業(yè)，突然聽到你和父親爭吵的聲音，不為別的，是為了我的學(xué)業(yè)，為了我的未來，你抽泣的聲音讓我的心揪得更緊。母親，兒子總是讓你哭泣。對不起。端午假期的某一天傍晚，天氣比較涼爽。我關(guān)在書房里，煞是認真的復(fù)習。你輕輕地推門而進，“兒子，陪我到下面買點水果?！蹦愕奶嶙h讓我愣住了，正緊張復(fù)習著呢，你怎么還讓我去?然而，對于母親的想法，我一直是遵循的。一路上，母親的話讓我有些不知所以然，她道出了眼淚背后的故事，在她看來，我為什么不能擁有優(yōu)異的成績，是因為以前忽視了對我的管教，為此，對于母親一職，她頗是愧疚，成績的不如意，會一定程度影響我未來的路，減少我未來的選擇。對此，我似懂非懂。最后，母親只是強調(diào)，希望我擁有一顆健康陽光的心去接觸學(xué)習、生活。此時，我明白了，買水果只是借口，母親是在給做我考前心理輔導(dǎo)啊。“兒子，荔枝要不要?”母親，你已經(jīng)甜到了我心里了?！窘馕觥吭囶}分析：這是一道命題作文，題目是“難以忘卻的記憶”，注意題目是一個偏正短語，寫作的對象在“正”即“記憶”，應(yīng)該是過去的事情，而寫作的重心在“偏”，即“那以忘卻”，寫作時要突出為什么難以忘卻。點睛：明確重心法(審題眼)是命題作文常用的立意方法，所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關(guān)鍵字詞，也就是寫作的重點。偏正結(jié)構(gòu)的題型，其表意重心往往在“偏”的部分?？忌趯忣}時要重點對表修飾或限制的“偏”的部分進行深入思考，才可能使自己的立意不走偏。如此題的寫作重心就應(yīng)放到“那以忘卻”上，寫出“難以忘卻”的原因。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。作家陸蠡在他的散文《囚綠記》中寫道：“綠色是多寶貴的啊!它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂。我懷念著綠色，如同涸轍的魚盼等著雨水!”請根據(jù)你對以上材料的理解，自選角度，以“我心中的那一片綠色”為題寫一篇不少于800字的記敘類文章。不要套作，不得抄襲?！敬鸢浮俊纠摹课倚闹械哪且黄G色我是一個在城里長大的女孩，卻從未真正享受過城里的生活只因我頂著“外來務(wù)工子女“的帽子。為了謀生而早出晚歸的父母從不過問我的內(nèi)心也從未說過一句關(guān)心我的話，不過我已經(jīng)習慣了；在班里經(jīng)常被同學(xué)們作為取笑的對象，但我也習慣了；同樣習慣的還有極偏心的老師，所有老師都盡量照顧著那些擁有強勢父母的學(xué)生，更別奢望他們會對你這個外地人多看一眼。 然而我也曾嘗試著改變。作為女生，我希望能像城里女孩一樣把自己打扮得漂漂亮亮，來換取同學(xué)的認可和老師的在意。我開始小心翼翼地瞞著父母扣下飯菜錢。在攢了零零碎碎一把硬幣后，我緊張而興奮地來到一個離學(xué)校較遠的地攤，在那一堆最便宜的小發(fā)卡中一個個地對比，挑了好久才決定。在把手里握得發(fā)燙的硬幣一個個遞給擺地攤的大媽時，我看到她不樂意地撇了撇嘴，可我不在意。直起身時，腿蹲得酸痛，我也不在意，我只感到心跳得好快，撲通撲通的。 第二天我起得特別早，第一個來到教室，從兜里掏出小發(fā)卡，學(xué)同學(xué)們的樣小心地別在頭發(fā)上，高興得不知抬頭還是低頭好。身邊同學(xué)陸續(xù)多了，但沒人注意到我那微不足道的變化，我稍稍抬頭張望?！斑?，你看她頭發(fā)上是什么？“有人發(fā)現(xiàn)了！我深吸一口氣，屏住。 “讓我看看?！蹦莻€老爸開公司的千金小姐向我湊過來，一起來的還有前排同學(xué)的驚訝表情，“呵，這個我家門口的地攤上多得是，2塊錢一個，你要我以后送你十個！“班里立刻傳出女生尖銳的笑聲。我窘得不知所措，一把從頭上拽下那個我省吃儉用換來的發(fā)卡，緊緊地握著，指甲都嵌進了手心。一起被拽落的幾縷發(fā)絲散亂地遮住了臉，也遮住了眼里幾次欲奪眶而出的淚水。為什么？難道就因為家境的不同？為什么我在這個世界上感受不到愛呢？老天為何如此不公！我覺得自己的心像一片荒蕪的土地，因缺少愛的澆灌而干裂得如同手上被刻出的道道疤痕，咸膩的淚水滴落下來，痛的鉆心。我無人傾訴，便把這些一股腦兒地寫進日記。 后來遇到了現(xiàn)在的老師，剛從大學(xué)畢業(yè)的她有著典型城里女生的時尚和干練，以及不同與先前老師的前衛(wèi)思想，那些曾經(jīng)的“優(yōu)秀分子“于是不再擁有優(yōu)厚待遇?？上攵沂嵌嗝聪矚g這個老師，就像喜歡一個公平而無偏見的大姐姐，喜歡到能把自己的日記與她一起分享。 那天我早早來到學(xué)校，因為第一節(jié)是她的課。我穿過空蕩蕩的教室，驚訝地發(fā)現(xiàn)桌面上日記本翻在那次發(fā)卡的頁上，下面是老師清秀的筆記：這個世界其實很可愛，你要學(xué)會去愛并珍惜身邊的愛，你會發(fā)現(xiàn)每一天都充滿著愛的美好。老師很愛你。 一瞬間，我覺得有什么東西堵住了喉嚨，堵得發(fā)酸，一用力，淚水卻迸了出來，連同壓抑在心上很久的委屈一起傾瀉而出。心變得輕盈，而老師的鼓勵和愛便涌入我內(nèi)心，填補了那干涸的裂縫，我的心于是不再是一片灰褐色的土地老師那如同一縷春風般的話給我?guī)砹藴嘏头e極向上的氣息，在我心中吹出了一片充滿關(guān)懷與愛的綠地。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。命題作文要抓住題目中的“題眼”，即標題中的關(guān)鍵詞，要注意題目中的前綴或后綴，即標題中的限制詞和修飾語，要深入分析題目中的“言外之意”，理解題目語言中所包含的象征義、比喻義、引申義。要審準材料選擇的切入口，命題作文比話題作文的審題要求高，命題作文動筆前，把握題意、找準切入口十分重要。【審題】這是一個帶有材料