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人教版道德與法治七年級下冊-102我們與法律同行學(xué)案(已修改)

2025-04-01 22:27 本頁面
 

【正文】 人教版《道德與法治》 我們與法律同行【學(xué)習(xí)目標(biāo)】情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對法律知識學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生的法律信仰,學(xué)會依法辦事。能力目標(biāo):通過對學(xué)會依法辦事的原因,知道依法辦事的定義及怎樣依法辦事;明白道德與法治的關(guān)系,懂得樹立法律信仰的原因,知道作為青少年也是法治中國的推動者;通過用法律知識分析簡單的案例,培養(yǎng)學(xué)生判斷思維能力和概括問題的能力。知識目標(biāo):知道學(xué)會依法辦事的原因,定義以及怎樣依法辦事;懂得要樹立法律信仰的原因,定義及作為青少年應(yīng)怎樣推進(jìn)法治中國的做法;知道道德與法治的關(guān)系?!局R梳理】 ?如何做到依法辦事??????【基礎(chǔ)過關(guān)】 一、選擇題1.“治之經(jīng),禮與刑,君子以修百姓寧。明德慎罰,國家既治四海平”,“若要美德得以保存,法律是必需的;而若要法律得以遵守,美德則是不可缺少的”,對此理解正確的是 ( ),不違法是人們的行為底線,法治和德治相得益彰,良法是善治之前提,平等是法律的基本特征,人們不管遇到什么事,托人情、找關(guān)系幾乎成為常態(tài)。本該依法處理的爭端或糾紛,也往往是通過法律以外的途徑解決?,F(xiàn)實(shí)折射出中國法治文化的缺失,拷問著每個公民的法治素養(yǎng)。提高法治素養(yǎng),我們應(yīng)該 ( ) ,積極承擔(dān)義務(wù) ,提高法治意識:“河流雖急,沿著河槽走;人雖眾多,守著法律走?!边@句話提示我們 ( ),保護(hù)河流 ,學(xué)會堅強(qiáng),依法做事 ,品味生活4. 2016年3月1日,第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十八次會議通過的反家庭暴力法正式實(shí)施。家庭暴力包括兩個方面:一是對身體的侵害,包括毆打、殘害、限制人身自由等;二是對精神的侵害,包括經(jīng)常性謾罵、恐嚇等。反家庭暴力法 ( ),促進(jìn)家庭和諧,解決自己遇到的問題,保障未成年人成長,彰顯了社會進(jìn)步,人人學(xué)習(xí)法律、學(xué)會依法辦事( )①可以增長法律知識 ②就能避免犯法③能夠增強(qiáng)法律意識 ④有利于促進(jìn)形成人人守法的社會氛圍A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④.二、簡答題?為什么? ,看見兩個扒手在偷乘客的錢包。小陽沒有直接喊抓小偷,而是假裝肚子疼請求司機(jī)將他送往就近醫(yī)院(附近有派出所),然后悄悄告訴司機(jī)實(shí)際情況。司機(jī)以送小陽去醫(yī)院為由,直接將車開到了派出所。你如何看待小陽的行為? 【鞏固提升】 備受關(guān)注的《中華人民共和國民法總則(草案)》(簡稱《民法總則(草案)》)2016年6月27日首次提請十二屆全國人大常委會第二十一次會議審議。作為民法典編纂工作的奠基引路之舉,《民法總則(草案)》審議受到各界高度關(guān)注。 結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識,思考下列問題:(1)你認(rèn)為《民法總則(草案)》的審議為什么會受到各界的高度關(guān)注? (2)為開辟一個權(quán)利神圣的法治新時代,請你出謀劃策?!就卣固骄俊? 齊某是個生意人,先后多次從錢某處購買煤用于生產(chǎn),共計欠下購煤款20余萬元,并分別出具了5張欠條。因不想償還錢某的貨款,齊某在與錢某交涉時乘其不備撕毀了欠條,然后駕車離去,錢某當(dāng)即打電話報警,公安機(jī)關(guān)將齊某帶走。近日,人民法院依法審理該案,判決齊某償還錢某貨款并支付相應(yīng)利息。課外活動時,同學(xué)們圍繞這個案例展開了討論,請你參與進(jìn)來,與他們一起完成下列問題:(1)這個案例表明法律具有哪些特征?表現(xiàn)在哪里? (2)現(xiàn)實(shí)生活中,依法辦事對我們有哪些要求? (3)針對這種情況,你想對同齡人說些什么?六、我的收獲 。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。在這喧囂的信息時代,能震動人們感官的東西越來越多,能震撼人們心靈的東西越來越少?,F(xiàn)代社會千姿百態(tài),五彩繽紛,誘惑無處不在。生活在目迷五色的社會里,作為一個青年人,在為夢想打拼的證途中,我們該如何面對誘惑?請以“面對誘惑”為標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章,文體不限,詩歌除外?!敬鸢浮棵鎸φT惑,我們應(yīng)有理智在這喧囂的信息時代,能震動人們感官的東西越來越多,能震撼人們心靈的東西越來越少?,F(xiàn)代社會,千姿百態(tài),五彩繽紛,充滿誘惑。生活在這種目迷五色的社會里,你要成就一番大事業(yè),那就必須戰(zhàn)勝誘惑。誘惑,來自方方面面,既有物質(zhì)的,也有精神的;既有域內(nèi)的,也有域外的;既有自然的,也有社會的……誘惑來自現(xiàn)代傳媒——打開電視,各頻道使出渾身解數(shù),拼命向你“爭寵獻(xiàn)媚”,如果你禁不住“聲色”的誘惑,那么你的學(xué)習(xí)、工作就只好退避三舍。誘惑,來自喧囂的城市,來自炫目的舞廳,來自華麗的商廈;誘惑,來自名山大川,來自異域風(fēng)情……坦然,是面對誘惑的最好心境,也是人格的升華。這世界上美好的東西真的太多了,然而我們應(yīng)該明白究竟什么才是我們追求的,人活著就是為一種信念,并為這個信念執(zhí)著地走下去。這就需要我產(chǎn)以堅強(qiáng)的意志抵制誘惑、戰(zhàn)勝誘惑。人在喧鬧的繁雜中容易丟失自己,而戰(zhàn)勝誘惑,注定要忍受寂寞,寂寞是從物欲的陷阱里解脫出來的小憩。了卻了繁雜,尋覓一個清清靜靜的所在,獨(dú)享一會兒自在和輕松,心不被物欲所役,身不為世欲所驅(qū),讓人格升華,讓情感凈化,讓心田潤澤。我們生下來就注定要面對一個萬象紛呈的世界,滾滾紅塵中難免有擾人的塵埃。正因?yàn)槿绱?,我們需要擁有一顆能承受寂寞的心,平靜地面對一切。這樣,心緒就不會因喧囂的塵世而焦灼和浮躁,物欲就不會與世俗隨波逐流,情感也不會陷入難拔的漩渦。戰(zhàn)勝誘惑,還必須使自己的心靈充實(shí)。哲人說,聰明的人不僅要打扮自己的外表,更要裝飾自己的心靈。如果一個人經(jīng)不住物質(zhì)的誘惑,只在乎自己是否華麗的外表,而放棄了對自身素質(zhì)的提高,那么這個人還談何有魅力有氣質(zhì),就像一只虛設(shè)的花瓶,瓶中也只能是毫無生機(jī)的花。作為一個生命,我們有責(zé)任使自己的靈魂走得更遠(yuǎn),也有義務(wù)選擇好自己的人生航道。生命首先需要裝扮的是心靈,是求知,從無知走向求知,才會從平庸趨往偉大。因?yàn)檫@個社會絕不可能只倚重于曼妙的舞姿和一擲千金的做派,能讓你大放異彩的也決不是炫目的外表和包裝,更有一種閃亮的東西,那就是思想的價值和對待生活認(rèn)真而不虛妄的態(tài)度。戰(zhàn)勝誘惑,同時也教會我們珍惜感情。或許有人認(rèn)為,在現(xiàn)在這個充滿物欲和金錢的世界中,感情已退居其次變得不那么重要了。但是有一點(diǎn)卻始終不會改變,那就是再多的金錢和財富都不會使幸福永駐,惟有人們之間那最可貴的情感歷久彌深,才會使你感到溫暖。我們不能做個心靈殘缺的人,不能因?yàn)榭衩杂凇鞍萁稹被蚱渌?,而冷落或放逐了一顆愛心,要讓自己的內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿陽光。人生之旅迢迢千里,誘惑的陷阱無處不在。就讓坦然做一潭你凝望的秋水,讓寂寞做一處你歇息的驛站,讓知識帶給你一方純潔的心靈凈土,讓愛心為你捎去困惑時的慰藉。戰(zhàn)勝誘惑,就擁有了姜清卻美麗的人生,當(dāng)你從物欲的深淵中走出,道路便在你眼前展開,你孤守著一片“單調(diào)”,但最終卻給世界添上一道新色……【解析】試題解析:此題考查命題作文的寫作,屬于“材料+命題”類型。這個命題可寫的內(nèi)容也很多。因此,在寫作時完全可以驅(qū)動自己的如意之筆,揮灑自如地去寫。就選材、立意而言,可從正面布局謀篇,對“誘惑”表示贊美和肯定。作為當(dāng)代的高中生,“成功”、“希望”、“信心”、“興趣”、“理想”在你眼中無不充溢著“誘惑”的光環(huán)。抒寫自己接受誘惑、擁抱誘惑、享受誘惑的感受和經(jīng)歷;也可以反向立意、選材,對“誘惑”表示批判和否定。訴說自我回避誘惑、排斥誘惑、抵御誘惑的經(jīng)歷與感受。首先應(yīng)該明白:題目中的“誘惑”主要是指對正道正業(yè)不利的事物的引誘,如果認(rèn)識不清,就會造成不良的后果。這種后果可能是有損學(xué)習(xí)事業(yè)的,也可能是影響身心健康的,可能是危害自身前途命運(yùn)的,可能是危及國家民族的,可能是會破壞社會和諧的等等,所以思考的角度應(yīng)該是多方面的,選材立意應(yīng)該是多樣的,不必都著眼于國家民族這一點(diǎn),否則就較難出新。其次,必須明白:“面對誘惑”這個題目,自然要闡明經(jīng)不起誘惑的害處,但重點(diǎn)卻不在于此;證明這一點(diǎn)其實(shí)只是對此題認(rèn)識的第一層次,實(shí)際上重點(diǎn)應(yīng)該是“我們?nèi)绾蚊鎸φT惑”,或者是“面對誘惑怎么辦”。點(diǎn)睛:從結(jié)構(gòu)上來說,命題作文有三種類型:詞語式命題:作文命題是一個詞或者是詞語。如“肩膀”。短語式命題:作文命題是一個短語,該短語可能是主謂式、動賓式、偏正式、并列式等等,比如此題“面對誘惑”。句子式命題:作文命題是一個完整的句子,如“我想握住你的手”。審題思路:可以在立意時去添加語素,構(gòu)成語境:有些命題,如詞語或短語式命題,審題時,我們可以通過“添加語素,構(gòu)成語境”的辦法來完成審題,即在所給定的詞語前或后添加詞語或短語,豐滿所給的詞語,來顯示自己要表達(dá)的主旨。要盡可能多角度添加,以便自己有篩選的余地。比如“面對誘惑,大聲說不” “用強(qiáng)大的目標(biāo)指路,面對誘惑”。閱讀下面文字,根據(jù)要求寫一篇文章。往往有這樣的情況:經(jīng)歷過的一些事情,淡忘了,而某個細(xì)節(jié),如一句話、一個動作甚至一個眼神卻記得很清楚;讀過的一些文學(xué)作品,記不清了,而作品中的某個細(xì)節(jié),或語言、或動作、或某個人物的肖像卻記得很清楚。請以“令人難忘的細(xì)節(jié)”為題,寫一篇不少于 800 字的記敘文?!敬鸢浮苛钊穗y忘的細(xì)節(jié)  淡忘了,記憶里的深刻;模糊了,畫面里的清晰;消散了,泥土里的芬芳。夏雨的洶涌沖刷這紅泥土的山頭,響徹的驚雷震動著,閃爍著。噢!那是一個晴天!時間呀,時間,竟如此不留情,往日的深情在時間里如此慘淡,年輪的旋轉(zhuǎn)帥去了哪些至為重要的記憶?! ∧莻€夏天,那是個晴空,那是個新生的早晨,鳥語花香,裊裊炊煙,鄉(xiāng)間的清晨如此的祥和,天空的行云來去匆匆,鄉(xiāng)村的天氣千變?nèi)f化。一切還是原來的樣子,一切沒有變化,記憶里的細(xì)節(jié)如此的深刻?! 敔斊鸫擦?,伴隨著咳嗽聲與濃濃的旱煙味,起床了。爺爺依舊燒起了爐火,依舊坐在火爐旁靜靜的燒著茶水,烤著饅頭?;鹧娴穆曇?,水沸的聲音,干柴噼啪之聲叫醒了那時還在酣睡的我。在一切完畢后,我跨上了書包,步行在崎嶇的上學(xué)之路上,夏天的早晨確實(shí)很溫暖,陽光若隱若現(xiàn),此刻鄉(xiāng)村的天氣開始變化了?! ∧_下的步子越走越快,漸漸的出國留學(xué)網(wǎng)學(xué)校已近在眼前。一切確實(shí)來得很突然,校園里的幾棵柏樹的葉子已開始奏樂,屋檐下的樂師也毫不遜色。雨,突如其來,雨,傾盆而下,雨,滂沱也不見停止,校園外干涸的小溪此時也在沸騰。眼見正午已到,雨愈下愈大,沒有停止的意思。早晨出門并未準(zhǔn)備好相關(guān)器具,正午的回家只能是落湯雞了,泥濘的路面很不好走,再加上大多修在山溝邊沿,危險性就更高了。  那個深深的記憶在那時便永久的深埋在我的心里,那個難忘的細(xì)節(jié)在那時被定格?! ∮赀€在下著,正午的放學(xué)鈴聲響了,比起晴天的鈴聲,此時更讓人厭惡。煙雨蒙蒙,那個熟悉的聲音透過雨幕鉆進(jìn)了我的耳里。那個每日清晨叫我起床的咳嗽的聲音。在煙雨里,那個熟悉的黑色背影,那把比我年齡還大的黑色帆布傘,沮喪的心暫時得以平復(fù),爺爺來來了,來接我了。透過層層雨簾,終于我走到了爺爺面前,在此刻我有點(diǎn)心酸,在爺爺?shù)哪樕希樵诘未鹬?,辛勞的皺紋變得更加厲害了,兩鬢的灰發(fā)此時增了不少白。我鉆進(jìn)了傘里,像往常一樣寒暄。三里彌漫著旱煙的芬芳。不知為何,在回憶里,那片煙味是香的,是甜的。那天中午,我們爺孫二人相互挽著,步履到了夢寐的家中。那天下午,爺爺一直躺在炕上,一直抽著旱煙,一直在被子下暖著,咳嗽的聲音大了許多,頻率也快了不少?! 』蛟S是那時的我不懂事,不解人情吧!現(xiàn)在每當(dāng)下雨的那幾天里,在那個時刻的記憶總會浮現(xiàn),那種感覺比不淋雨的喜悅更加深情,比爺爺?shù)目人愿腥思m結(jié)。雨的淅瀝,勾起那個那忘的記憶,在天氣多變的村子里,有個抽著旱煙,愛喝茶的老爺爺。雨的洶涌,勾起那個難忘的細(xì)節(jié)。在那個深深的細(xì)節(jié)里,有個難忘的畫面——爺爺在雨幕里。【解析】【詳解】本題考查寫作能力。這是一篇命題作文,審題上應(yīng)該抓住“細(xì)節(jié)”,突出“難忘”。 文章只要能突出某個細(xì)節(jié)之如何感人,挖掘出它存在的意義,而不必去詳細(xì)地敘述某件事的前因、經(jīng)過、結(jié)果。選材時,可從親情、友情、師生情、同學(xué)友誼等方面選取一些感人難忘的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)指故事當(dāng)中人物細(xì)小的動作、簡短的話語、細(xì)微的表情等。為何令人難忘?有什么意義、影響?要寫成一篇記敘文,分析引題內(nèi)容可知,寫一件具體的事,要突出其中的細(xì)節(jié),不能過度散文化,力求做到情節(jié)緊湊,細(xì)節(jié)突出。如何寫好細(xì)節(jié)――在關(guān)鍵處駐足,“慢”說細(xì)微之處 方法一:細(xì)化動作、延長過程;方法二:運(yùn)用修辭,畫其神韻;方法三:變換角度,增加層次。適當(dāng)運(yùn)用一些名言詩句等。參考立意:寫與親人、朋友等生活和交往的一些細(xì)節(jié),表達(dá)對親情、友情的感悟;寫陌生人的一些令人感動的細(xì)節(jié),歌頌社會的和諧;寫歷史上發(fā)生過的事件的細(xì)節(jié),表達(dá)對歷史的思考;寫大自然的一些美好的細(xì)節(jié),表達(dá)與自然和諧相處的觀點(diǎn)。參考素材:外公剝的很緩慢,卻很仔細(xì),一個個,一枚枚,果肉與殼分得很清楚鮮明,分門別類地裝在兩個大碗里。卻不吃那剝好的果肉。直到剝出滿滿一碗,外公很自然地去廚房端給外婆,有些討好地笑笑,外婆也不逆他的意,伸手抓一把后示意剩下的個他吃。我躲在門后悄悄地看,吃吃地笑,卻也疑惑原因。連著幾天都如此,我去問外婆,外公剝干果的細(xì)節(jié)是為了什么。其實(shí)是多年來養(yǎng)成的習(xí)慣了。早年外婆干農(nóng)活時傷了手,恰巧那一陣子又很想吃核桃,外公就這樣剝到一整碗后再端給她。雖然后來外婆的手傷好了,但她享受那個月的關(guān)心,又裝了一陣子。外婆告訴我,其實(shí)外公知道她是在裝病,只是不點(diǎn)破,依然不厭其煩地做著,這一剝,就是一輩子。他喜歡抓頭發(fā),喜歡在思索攻克一道難題時抓頭發(fā)。喜歡在遮掩自己的不好意思的時候抓頭發(fā)但這似乎沒有作用,因?yàn)檫@小細(xì)節(jié)已暴露出他的真正了。其實(shí)我有時候也在想,當(dāng)他步入暮年之際,還會有這短短的粗發(fā)讓他抓嗎?我覺得不會。她喜歡思索難題,我并不是一個有耐性的人,并不喜歡去花費(fèi)時間去攻克那些曲曲環(huán)環(huán)的麻煩的東西,他每次做完后,他就教我,簡單快捷而有效。抓頭發(fā),抓頭發(fā)罷,我
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